適合初中生摘抄的語段
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適合初中生摘抄的語段1
1、樹上的鳥叫蟲鳴,池塘裏魚兒在唱歌跳舞,發出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲,教室裏老師們上課的聲音,同學們回答問題的聲音。這是一首優美的協奏曲啊!
2、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。
3、夢雖虛幻,卻是自己的夢想;位雖低微,卻是自己的崗位;志雖渺小,卻是自己的追求。
4、聽取心靈的召喚吧,不要師心自用,也別全盤吸收。當你有心靈之燈爲你導航,你的生活之路才能走得坦坦蕩蕩,讓愛你的和你愛的人心中充滿陽光!
5、勿以親疏定是非就意味着拋棄小我,一己之私利,來成全大我,尋求真理;勿以親疏定是非就意味着剋制感悟,注重理性,讓理性之光熠熠生輝!勿以親疏定是非其實就意味着一種廣博的愛!
6、內斂,是寒冷時媽媽送來的一衣溫暖,是酷熱時爸爸送來的一陣涼意,是口渴時的一壺清涼,是下雨時的一傘叮嚀。張揚,是歡快時的大聲歌唱,是悲傷時的放肆呼喊,是歡聚時的載歌載舞,是離別時追着火車跑的背影。人生中,用內斂和張揚來表達我們的愛,一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚,也別忘了內斂。
7、當我們年少時,要有綻放鋒芒,展現自我的膽略;在我們的成長中,我們要學會慢慢使自己圓滿,豐盈起來。成長,便是如是的一個充實的過程,當我們完成了這樣一個漸變,我們便能如朗月朝陽般,向世間投射出圓潤的光芒,我們便是歷史的大海中最純粹與豐滿的一滴水珠。
8、從倉頡造字開始,中國字一直是表意的象形文字。老祖宗造字,不僅融會了字的靈動美觀,更糅合進了字的喜怒哀樂。一個字是一幅圖畫,那麼一個詞便是視感極強的世界了。比如“距離”,透過這複雜的橫橫豎豎,我似乎看到一股幽怨之氣的氤氳上行,伴隨着古典的美感漸行漸遠,若即若離,忽明忽暗。
9、情與理,並不難作出抉擇。雖然把“重人情輕道理”變爲“道理高於人情”這條路十分漫長,也將會十分難行。但作爲未來社會主人翁的我們,擁有決心,擁有魄力,必定會將這條真理之路走闊走好
10、人生在世,就是對事物的探知的過程,而在這過程中,存在着一個巨大的阻礙――“外六根,內六塵,中六識”,也就是感情的親疏冷熱,它是人性在外表聯繫中的體現,但更是人類在探知道路上的攔路虎。對於一個人的感情如何,和他的關係如何,蒙敝了事物本身的特質,也影響了是非曲直的判斷。在中國的諺語裏,就有“愛屋及烏”的說法,愛一座屋子,連屋子上的烏鴉也愛,也許,這體現了很深的感情,但倘若屋子是壞的,烏鴉是報喪的呢?這裏,作者對屋子的感情,影響了他對烏鴉的判斷,這樣的判斷方式便是不明智的。
11、水的流動,卻更像是智慧的追求,個性張揚,流動便是它惟一的宿命。它並不會思索怎樣直面擋路的頑石,而是輕柔地繞開,只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解,任由飄零的樹葉人類的污穢隨着水流逝,卻從不允許它們在水面上發芽,只以無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中,無彼無此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會換來水的澎湃。
12、聽從心之召喚。既別深陷於剛愎自用的泥潭,也別迷失在莫衷一是的他鄉。翻開歷史的冊頁,你會看到商紂王不納良言只落得家破人亡,劉阿斗沒有主見只能在可悲可笑的人生舞臺上將蜀國埋葬。而當你關閉心靈之窗,不再與世界交往,你只能給思想加框,心靈上綁,永遠不能在生活的無垠藍天上自由翱翔。
13、我們不可不慎重我們腳下的每一步啊!因爲,你邁出的每一步對你的一生都可能有重大的影響,讓我們都一路走好吧!一路走好,不僅可以讓自己的一生幸福,也可以給自己身邊的家人帶去幸福,還可以造福社會,我們何樂而不爲呢?當然,如果你在錯誤的道路上不小心跨出了一步,你也不必驚慌,只要你知錯能改,你同樣可以贏得一生幸福!
14、我循夢遠航,“一夜飛渡鏡湖月”,“腳着謝公屐”“身登青雲梯”……正當我“迷花倚石忽已暝”時,一位白衣飄飄,端坐在白鹿之上的俊才緩緩而至。噢,是他,詩仙李白!他面色蒼白,滿臉的抑鬱,飲酒高歌着:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”
15、在人類社會中,自“大道既隱,各親其親子其子”以來,親情就成爲了維繫這個社會的穩固的牢不可破的精神紐帶,人們往往認爲親人們總是對自己好,因而他們總是對的,沒有錯的,而對於旁人,難免存着此疆彼界之心,所謂“人心隔肚皮”,難免對別人有着成見,故事中的富人即此類典型人物,而有兩位人物的行爲卻值得我們的讚歎。
16、在這愛與不愛間,呈現出了百態的社會複雜的社會迷離的世界深邃的世界。愛,是一種感情的體現,不愛,也是感情的一種表達,帶着感情,我們看到的是同樣一朵花,同樣一株草,同樣一個人,同樣一個國家,卻做出了不同的回答,得出了不同的答案,說出不同的感受,得出不同的評價。同樣一個事物,同樣一件客觀存在的事物;同樣一個理,同樣一種明明白白的理,不同的感情做出了不同的回答。
17、在正確的道路上跨出一步,你的人生會因此而不同。史鐵生在二十幾歲即遭遇下肢癱瘓,他想到了自殺,可是,經過激烈地思想鬥爭,最終,他從死亡邊緣掙扎出來。如果他不從死亡的邊緣跨出一步,他的一生可能要因此改寫。司馬遷遭受宮刑,這真是奇恥大辱,他也想到了死,可是,他又想到:“死有重於泰山,有輕於鴻毛。”最終,他從屈辱中跨出了一步,寫了鴻篇鉅製《史記》,成就了他輝煌的`一生。
18、曾幾何時,在衆說紛紜中彷徨,找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的只語片言中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時,沒有選擇堅守抑或聽取的膽量,心中少一片照亮前路的陽光……朋友,別把心灰,別把氣喪,請聽取心靈對真善美的呼喚,讓心靈之燈爲你導航!
19、歷史的演進一如浪潮,總有新生的力量站到風口浪尖,擎起前進的大旗,同時,老邁陳舊地慢慢沒入時間的深淵。然而在涌動的浪花背後是廣闊深沉的海洋,這一動一靜的轉換結合,構成了歷史和人生完整的美感。
20、何謂“親親”?即關心你的親人朋友,何謂“明理”?即通曉事物的真理。在古儒的經典裏,君子的修養正是由此入手的。所謂“孝悌,仁之本也”“格物致知”說的就是這個道理。然而在那則《韓非子》的寓言裏,我們看到了二者之間矛盾的一面。
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對句子都再熟悉不過了吧,句子是能夠表達一個相對完整的意思,有一定的語調,表示不同的語氣,句未有一個較大停頓的語言單位。還在苦苦尋找優秀經典的句子嗎?下面是小編爲大家收集的適合中學生摘抄的段落句子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
22、當情感的開始干涉正義時,當情感的親疏開始混淆是非時,當驚覺情感的權力超出界限時,我們應該學會反省,保持冷靜,“退一步海闊天空”,“退一步,真相會昭然而現”,站遠一點看事情,會更加公正一些。
適合初中生摘抄的語段2
1、漂然月色,時光隨風遠逝,悄然又到雨季,花,依舊美;心,依舊靜。月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生沒有絕美,曾經習慣漂浮的你我,曾幾何時,嚮往一種平實的安定,風雨共度,淡然在心,凡塵遠路,彼此守護着心的旅程。滄桑不是自然,而是經歷;幸福不是狀態,而是感受。
2、小溪清清澈澈,晶瑩剔透,像塊會流動的水晶玻璃。它的身下是細細的沙粒,是碎碎的卵石。卵石光滑滑的,沙粒黃燦燦的。小溪踏着沙粒,撫着卵石,潺潺湲湲,叮叮咚咚,撒着歡兒,唱着歌兒,欣欣然一路奔向遠方。
3、在生命的旅程中,酸甜苦辣盡藏其中。煙雨紅塵,總有一抹笑顏爲我們綻放,總有一縷清風給我們納涼,總有一縷陽光讓我們溫暖,只要我們擁有一顆寧靜的心,安之若素,我們就能踏歌而行,時時聞得歲月的暗香,時時找尋到快樂、幸福的方向。
4、我向往秋天,鍾情於秋天,也熱愛秋天。秋天的風溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無數枯枝敗葉無情地拋下深淵。但秋天的風也是冷酷無情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹葉凋零。但秋風卻是一位最偉大的法官,它爲來年的豐收做好了準備,自己卻躲到一個巖洞裏去忍受萬物的辱罵。
5、上帝不會把所有的好事都給誰,但也絕不會虧待誰。生命有限但希望無限,每天給自己一個希望,我們才能夠擁有豐富多彩的人生。一個人能否成功,關鍵在於他的心態是否積極。成功者之所以能,是因爲相信自己能。每天揣着夢想出門,天會更藍,雲會更白。
6、一夢江南,我的詩箋,挽着我流年的記憶,別在髻上點點菲芳,撐一紙雨傘,捧一首易安小令,點一地浪漫飛花,在秋意正濃中聆聽我溫婉的心語,幽幽的嘆息,小小的柔情,還有我淡淡的心曲。
7、空中飛舞的風兒撩起我的長髮從臉頰滑過,吹乾了我的眼淚。大樹懷抱躺着的安逸的葉子,嘩嘩嘩的聲音,是在炫耀人生的燦爛麼?這是不是不屈不撓的聲音,也是奮鬥享受精彩的聲音吧。生活中,磕磕碰碰的事情在所難免,身爲凡人,誰都無法逾越,只能默默地學會往承受。
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