對同事的不足提出建議
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對同事的不足提出建議,在與同事共事的過程中,當同事做的不好的時候就要對他提出不足的建議。這是爲了他好,當然自己有不好的地方別人也是可以提出建議的,下面是小編爲大家整理了的對對同事的不足提出建議。
對同事的不足提出建議1
1、缺乏工作經驗,應對問題過於急躁,一心想幹點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改善。
2、工作上滿足於正常化,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急於求成平穩有餘,創新不足;處理問題有時思考得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處着想,缺乏敢於打破常規風風火火大膽開拓的勇氣和魄力。
3、有時處理問題思路不夠清晰,使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少用心開拓創新,協調潛力有待加強。
4、學習勁頭不夠足。自己習慣用什麼學什麼,今日學點這明天學點那,結果什麼都懂點,什麼也不精,學到的知識不繫統不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行精一行的恆心和毅力不夠。
5、對所做工作的執行潛力存在欠缺,個性是在工作中遇到繁瑣複雜的事情,抱有能拖就拖的心態,今日不行,就等明天再說,對問題採取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現。
對同事提意見的注意事項:
1、要定準建議的目標
建議要以客觀事實爲根據,不摻雜個人成見。所建議的行爲必須是可以改正的,如果根本就不能改正,那麼就請免開尊口。
2、建議語言要儘可能明確
建議時語言要明確,不要用責備或傲慢的語言。要善於融建議於閒談、娛樂等“無形無意”之中,以減少對方的緊張、戒備、牴觸等心理。這有利於對方接受建議。不要給出結論式或定性式評語。
3、建議的過程中要密切注視對方的反應
要善於表示能體諒對方的處境和感情,等候最適合的時機再發表建議,衝口而出的建議常不受控制,因而影響建議效果。
對同事的不足提出建議2
1、學習上還不夠。特別是系統的理論學習還不夠注重,在工作中,只注重業務方面的學習,對其他專業知識學習較少,特別是理論學習還不夠系統,學習還浮在表面,沒達到精益求精。有時只顧忙於一些具體工作,自覺主動在擠時間的學習不夠,閒時學一陣子,忙時學的'少,遇到新問題理解還不深,理論水平不能儘快得到提高。
2、開展批評與自我批評做得不夠。在會上做自我批評多,在其他情況下做自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利於工作的順利開展。
3、工作方法又是不夠恰當,不夠策略。特別是對羣衆的批評和對單位的同事指導和批評,有事不夠講究方法,結果使同志們有時候出現比較勉強的現象,對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,總認爲自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。
4、在工作創新上,對待困難有畏難情緒,滿足於領導叫幹啥就幹啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作,在組織職工的活動方法形式不夠靈活多樣。
5、在廉潔自律方面還有差距。在廉潔自律方面,自己在重大問題上把握比較好,能夠自覺執行黨的廉潔自律的各項規定,把握好“度”的問題。但嚴格按照標準對照檢查自己,在日常工作和生活細節方面,也存在要求不嚴,標準不高的問題,偶爾也有參加宴請的現象。
6、工作作風不深入,求真務實精神不夠,崗位工作能力有點差。主要表現在:一是工作任務存在急於求成的思想。二是工作上缺少主動性,缺少方法,沒有充分發揮主觀能動性,對具體業務工作還欠缺總體思考,致使一些工作效果不理想。
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