幼兒園中班美術活動教案《啄木鳥》
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作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的幼兒園中班美術活動教案《啄木鳥》,歡迎大家分享。
活動目標
1、瞭解啄木鳥的外形特徵和特殊本領,學習看圖示折出啄木鳥。
2、嘗試折成單菱形,能用添畫的方法為啄木鳥添畫眼睛。
3、培養幼兒對摺紙活動的興趣,體驗成功的喜悦和快樂。
活動準備
1、蒐集有關啄木鳥的圖片,掌握一些相關知識。
2、啄木鳥摺紙的範例1份,各色彩紙若干,摺紙步驟圖每組1份,小蘋果樹請醫生視頻,大樹1棵。
3、《啄木鳥》的歌曲。
活動過程
一、播放小蘋果樹請醫生中啄木鳥治病的`一段視頻並出事啄木鳥的圖片,引導幼兒瞭解啄木鳥的外形特徵和特殊本領。
師:小朋友,前幾天老師給你講了小蘋果樹請醫生的故事,你們還記得嗎?是誰給老蘋果樹治好的病?今天老師把啄木鳥請來了,你們看(出示圖片啄木鳥)引導幼兒觀察。提問:啄木鳥長什麼樣?啄木鳥有什麼本領?小朋友説得真好!我們今天學習啄木鳥好嗎?
二、出示範例,幼兒學習折啄木鳥。
1、出示步驟圖,和幼兒一起説説每一步圖示的意思,提醒幼兒看懂並參照步驟圖進行摺紙。
師:請看,(出示步驟圖)誰起來説一説每一步步驟圖是怎樣折?還有誰想説?請2-3名幼兒
2、出示啄木鳥摺紙範例,講解難點部分,啟發幼兒學習掌握折的方法。
教師重點講解在折成單菱形。
師:先看老師是怎樣折的,(教師示範)小朋友們看好了,這個地方很重要要仔細看,只要掌握了這裏就會折出來了。
3、幼兒觀察示意圖,學折啄木鳥。
幼兒在優美音樂伴奏下,幼兒嘗試折成單菱形的方法折出啄木鳥,教師巡迴指導。
師:哪!小朋友,想不想折啄木鳥?(想)請小朋友試一下吧?幼兒摺紙
三、作品講評
1、請幼兒將自己摺好的啄木鳥展示在大叔樹的展板上。
師:摺好了嗎?現在我們一一看
2、幼兒相互講評同伴的作品,並提出建議。
師:你覺得那一隻啄木鳥這的最漂亮?為什麼?誰有不同意見?
師:小朋友折的都很棒!我們一起出去看看外面有沒有啄木鳥經過我們幼兒園好不好?(好)(結束)
活動目標:
1、瞭解啄木鳥的外形特徵和特殊本領,學習看圖示折出啄木鳥。
2、嘗試折成單菱形,能用添畫的方法為啄木鳥添畫眼睛。
3、培養幼兒對摺紙活動的興趣,體驗成功的喜悦和快樂。
活動準備:
1、PPT課件(啄木鳥圖片),掌握一些相關知識。
2、啄木鳥摺紙的範例1份,各色彩紙若干,摺紙步驟圖每組1份,小蘋果樹請醫生視頻,大樹展板。
3、《啄木鳥》音樂。
活動過程:
一、播放小蘋果樹請醫生中啄木鳥治病的一段視頻並出示啄木鳥的圖片,引導幼兒瞭解啄木鳥的外形特徵和特殊本領。
師:小朋友,前幾天老師給你講了小蘋果樹請醫生的故事,你們還記得嗎?是誰給老蘋果樹治好的病?今天老師把啄木鳥請來了,你們看(出示圖片啄木鳥)引導幼兒觀察。提問:啄木鳥長什麼樣?啄木鳥有什麼本領?小朋友説得真好!我們今天學習啄木鳥好嗎?
二、出示範例實物,幼兒學習折啄木鳥。
1、出示步驟圖,和幼兒一起説説每一步圖示的意思,提醒幼兒看懂並參照步驟圖進行摺紙。
師:請看,(出示步驟圖)誰起來説一説每一步步驟圖是怎樣折?還有誰想説?請2-3名幼兒
2、出示啄木鳥摺紙範例,講解難點部分,啟發幼兒學習掌握折的方法。
教師重點講解在折成單菱形。
師:先看老師是怎樣折的,(教師示範)小朋友們看好了,這個地方很重要要仔細看,只要掌握了這裏就會折出來了。
3、幼兒觀察示意圖,學折啄木鳥。
幼兒在《啄木鳥》音樂聲中,幼兒嘗試折成單菱形的方法折出啄木鳥,教師巡迴指導。
師:哪!小朋友,想不想折啄木鳥?(想)請小朋友試一下吧?幼兒摺紙
三、作品講評
1、請幼兒將自己摺好的啄木鳥展示在大樹的展板上。
師:摺好了嗎?現在我們一起來看一看
2、幼兒相互講評同伴的作品,並提出建議。
師:你覺得那一隻啄木鳥這的最漂亮?為什麼?誰有不同意見?
師:小朋友折的都很棒!我們一起出去看看外面有沒有啄木鳥經過我們幼兒園好不好?(好)(結束)
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