如何利用碎片時間實現快速閲讀
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回想小時候,拿到一本書,能花上一個早上、甚至一整天沈浸其中,享受書本給我們的信息、想象與滿足感。但隨着年紀增長,生活中需要處理的事情變多了,壓力變大了,時間就碎片化了,我們幾乎不太可能再有一段完整的時間去閲讀一整本書。以下小編為大家整理了利用碎片時間實現快速閲讀的相關內容,希望對大家有所幫助!
如何運用碎片化時間進行有效的閲讀學習?
1、總覽一本書。
拿到一本書後,最重要的並不是馬上進入書籍的正文內容,而是先了解作者,然後閲讀推薦序、目錄與最後一章,最後才是正文內容。
看完推薦序,我們通常就能知道這本書預計達到的目的;通過目錄,我們可以大略知道這本書在講什麼,以及怎麼去講;最後一章也通常是個總結整理。先通過這三部分的閲讀,建立好整本書的框架,再開始閲讀內文,會好懂許多。
2、提出問題。
在讀一本書之前,對這本書我們多少會有一些問題和期待,只是大多數人沒有具體的去思考和挖掘。在閲讀前我們越清楚自己“想要從書中知道什麼”,帶着“問題意識”去閲讀,我們在閲讀後的收穫通常也會越多,也更容易記住書中的觀點。
這就像出去旅遊一樣,如果你沒有事先計劃、不清楚接下來該怎麼走、要去那,所有事都是到時候臨時再思考,那麼很大程度上,這趟旅遊不會玩的很順心。
所以,要學會根據你自己的閲讀目的,再結合閲讀推薦序、目錄與最後一章,提出至少3~5個問題,然後把這些問題記錄下來,這將幫助你更好的完成閲讀。
3、構建心智圖。
讓我們在碎片化時間的環境下能夠系統化閲讀書籍的`關鍵:心智圖。
碎片化的時間下閲讀,我們很容易忘記上一次讀了什麼,很容易造成效率低下,學習歷程往後退,心智圖則剛好可以彌補這個問題。大家可以去找自己喜歡的心智圖軟件(當然也可以自己畫)。
進行第二次閲讀
在完成第一遍閲讀時,對整本書的架構、內容都有了一定的瞭解和理解。接下來就可以進行第二次閲讀了,不過第二次閲讀,不是要你全部重新再看一遍書籍,而是“把書籍當作工具書來用”:
1、以心智圖為基礎,回憶整本書的主要內容,並將心智圖上的內容,轉換成自己的觀點,用自己的話説出來。
2、如果發現對心智圖上的內容有不理解或回憶不起來的地方,再去翻書查找,徹底弄清楚。
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