兒童口吃的表現有哪些

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兒童口吃的表現有哪些,有些孩子平時說話一直很好,但是最近幾天開始出現口吃的情況,此時媽媽們不要斥責孩子,孩子很可能是在模仿某個大人。但是也有些孩子是真的在語言發育上遇到了麻煩。下面瞭解兒童口吃的表現有哪些。

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1、口吃的第一個表現就是語言重複和延長,不能流暢的說完一句話,特別是在精神緊張的時候會比較明顯,還會刻意迴避需要說話的場合。

2、孩子會因發音困難,常有跺腳,擺頭擠眼,歪嘴上身搖晃的症狀。當難字說出之後,會感覺全身放鬆。口吃的孩子在情緒放鬆,唱歌耳語以及獨自閱讀的時候,口吃的症狀會減輕。

如果孩子出現了口吃,那麼是需要及時進行治療的,主要就是通過心理的辦法來進行治療,伴有情緒障礙的孩子應該採取一些心理支援,從而幫助消除情緒障礙,從而鼓勵孩子重建人際交往,增強信心。學齡前的兒童不必進行特殊的言語教育,主要是指導和勸告養育者,減少造成口吃加重的應激因素,讓孩子得到一個自然的生化環境。可以通過矯正訓練,肌肉放鬆的辦法來進行治療。

兒童口吃的表現有哪些

以上這些就是口吃的一些相關症狀,孩子出現口吃其實也是有原因的,家長需要找到原因然後去解決它。如果孩子的情況比較嚴重,那麼需要通過藥物的辦法來進行治療,但是在使用藥物的時候是需要注意的,要在醫生的指導下使用一些藥物。

另外家長需要定期的帶孩子去醫院進行就診,看一下口吃的情況有沒有好轉,還要讓孩子保持充足的睡眠,千萬不能讓孩子熬夜。此外在飲食方面也需要多做調理,可以多吃一些新鮮的蔬菜和水果。

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孩子口吃表現主要有以下幾個方面:第一個是語言上的表現,語言上表現為說話不連貫,有說話經常重複、停頓、中斷等表現。說話的時候患者可能表達,說話語速太快太急,說話的語言和語言內容不協調,沒有正常的節律和停頓。

這是口吃一個很重要的表現,尤其是患者生氣的時候或者和別人吵架、緊張的時候表現的更加明顯;還有的患者說話的時候身體特別用力,出現了胸悶氣短,甚至說話的時候出現面部和嘴脣肌肉痙攣等表現。第二個是心理上的表現。

口吃的患者可能心理都比較自卑。由於長時間的口吃,患者有跟別人說話有恐懼感,不敢跟人說話,尤其是在學生、家長、老師面前和上課提問的時候表現更加明顯。

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這樣的孩子可能人際交往不是很好,性格比較敏感、自卑,自尊心也比較強。有的孩子認為口吃是一種很難以治療的疾病,產生了厭倦、不愛上學的習慣。

患有口吃的兒童,表現為發音困難、說話時重複、面紅耳赤、說話不連續、不流暢,在某個字上停留時間過長、重音或者拖音,也可表現為說話過程中突然停止,或把一個字拖得很長,尤其是在情緒激動時,會著急的說不出話來。

口吃可以分為短暫性口吃、良性口吃和永久性口吃。短暫性口吃,是指嬰幼兒在學說話的過程中出現的口吃現象,只要父母耐心糾正幾個月,就可以改過來,稱為短暫性口吃。

良性口吃,是指3-6歲兒童發生的口吃現象,在6歲以後可以消失,為良性口吃。永久性口吃,是指7歲以後的兒童,說話時第一個字重複,有時輕、有時重,字音拖得很長又不清楚,往往還需要藉助面部或肢體動作來幫助說話,稱之為永久性口吃。

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1、遺傳因素:口吃患者家族發病率可達36%~55%,故有人認為與遺傳因素有關,可能為單基因遺傳。有人發現的孩子口吃是有家族遺傳史,主要外因是學習語言的環境不佳,如父母口吃,或父母口語快、含混,兒童不易模仿等。也有人發現口吃患者及親屬中左利手多見,認為口吃與大腦優勢側有關。

2、精神因素:兒童口吃往往發生在急性或遷延性精神創傷之後,因而不少學說認為精神因素可能為口吃的重要發病原因。有的兒童因為受到家長、老師或周圍一些人的'嚴厲懲罰或訓斥,使精神突然受到嚴重打擊,由於這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃,同時精神緊張、焦慮等也會導致口吃現象。

3、軀體因素:先天的發育不良也引起口吃。較多兒童圍產期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用,如胎兒期母體患妊娠毒血症、出血或軀體性疾病,或發育過程中患某些傳染病使神經系統功能弱化,言語功能受累而致口吃。

4、外界因素:強行糾正左撇子也會造成口吃。

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5、方言性口吃:兒童學語期間改變方言,或兼學兩種以上不同方言,可致口吃。

6、思維過速性口吃:因思路寬闊迅速,致使口齒追隨不及,造成口吃。臨床亦較常見。

7、其它因素:有的學齡前兒童罹患口吃是因模仿所致。有資料則根據腦電圖、發音肌肌電圖和氟哌啶醇臨床療效。推斷口吃可能與邊緣系統和網狀結構複合體活動增強、發音肌功能不協調、和基底節存在生化障礙等因素有關,但尚待臨床進一步論證。

在兩三歲到七歲之間,隨著自我意識的發展,寶貝的表達和表現慾望逐漸增強。但此時由於語言機能尚未發育成熟,寶貝的思維能力、詞彙的掌握和組織句子的能力都在發展階段,這使他們在表達複雜的思想時感到困難,說話過於急躁、激動或緊張。

注意:

寶貝急於表達時,造成頭腦中儲存大量語言資訊,但表達能力卻跟不上,思考與說話的速度無法配合,從而出現較多的口吃現象。

兒童口吃的表現形式

口吃的表現形式很多樣,醫學上通常把它分為三大類:首字難髮型、語詞重複型、語句中斷型。而96%的口吃表現為首字難發。多數患兒初期僅有言語症狀,部分嚴重患者可有脣、下頜、頸部肌肉痙攣、舌肌震顫、跺腳、眨眼、轉頭等因生理緊張而產生的各種伴隨動作。此時,父母的態度、社交受挫、精神壓力等因素可促使口吃不斷加重及伴隨動作增多。

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