2歲半的小孩玩什麼玩具

2歲半的小孩玩什麼玩具，寶寶到了一定的年齡就是需要玩玩具的，每個寶寶的情況不一樣的，具體可以帶去一起選擇的，選擇的時候有好多需要注意的，必須是安全的，下面是2歲半的小孩玩什麼玩具。

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拼圖遊戲對手眼協調技能提出了挑戰，所以玩拼圖玩具能給寶寶帶來成就感，並使父母有機會強化寶寶的成就感。建議：給予寶寶的拼圖難度要和寶寶應付挫折感的能力相符。從開始的2-3片圓形拼圖開始，循序漸進地增加難度。這一階段的拼圖要裝有牢固的圓形捏手，便於寶寶抓握。

18個月以上的寶寶會開始無意識的塗塗寫寫畫畫的行爲，這對象徵能力的發展是有幫助的。父母可以爲寶寶準備畫板，也可以爲寶寶提供大型的、可擦洗的、無毒的嬰幼兒蠟筆、馬克筆以及大而堅韌（不容易撕壞）的紙張，鼓勵他們的塗鴉行爲。

兩歲寶寶的手指抓握能力有了較大提高，他們開始會玩用粗繩穿過有洞的珠子或者紙板這類遊戲。這有助於孩子的手眼協調能力和觀察能力的發展。珠子的洞口應該大一些，容易把繩子穿過去，爲了安全起見，繩子不應該超過30釐米。

發展感知覺和認識能力的玩具：具有不同顏色、形狀、質地、聲音的玩具。促進動作發展的玩具：能推拉的小車、球類、沙包等。訓練手的精細動作的玩具：套環、套筒、積木、串珠等。促進語言和認知能力的玩具：小動物、交通工具、娃娃、小小生活用品、圖書等。訓練思維和動手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。

兩歲半寶寶玩玩具注意事項：

1、不要讓寶寶把玩具放進口，以防攝入有害物質或誤吞小玩具，特別注意不能讓寶寶將堅硬的，易碎的玩具含在嘴裏奔跑，以免跌倒時發生口咽部損傷或其他外傷。

2、不要買容易爆的東西給寶寶玩，如氣球、鞭炮等，以免爆炸時傷害寶寶的眼睛，特別是不能讓寶寶將氣球碎片放入嘴中，以免將碎片不自覺地咽入氣管造成窒息而死亡。

3、定期檢查寶寶的玩具，注意是否有銳利邊緣或突出物，鬆散的小配件，破裂碎片，脫線的縫邊，尤其特別注意那種錦繡其外而敗絮其中的玩具。同時請你理智和實際一點：寶寶的玩具若有損壞，而又無法修補的話，乾脆把它丟棄。

4、給寶寶玩玩具要消毒。塑料玩具中含有聚氯乙烯，這種物質是毒性很大的化合物，可引起兒童肝臟和骨骼不同程度的傷害。毛絨玩具容易藏納污垢，細菌和灰塵會傳染到寶寶手上或通過鼻腔傳到體內，引起寶寶呼吸系統疾病。布制、毛絨玩具可洗淨後直接放置在陽光下曝曬消毒。

兩歲半寶寶抓週物品清單

1、字典或詞典：代表文學家或科學家，有知識的人才。

2、書、筆：具有制定意味，代表書法家、文人、文職工作。

3. 尺：具有尺度的意味，代表律師、法官、革命家。

4. 計算器、算盤：代表商家或生意人。

5. 人民幣（錢）：代表富有之意，善於儲蓄的富翁或有錢人。

6、信用卡：銀行家或金融行業。

7、印章：代表官位或官權。

8、畫、水彩盒、彩色筆：代表畫家、藝術家。

9、毛線團、布料：代表服裝設計師。

10、乒乓球拍、羽毛球拍、足球：代表體育相關職業。

11、笛子、小提琴、電子琴、CD：代表音樂家。

12、筷子、鏟子：代表廚師、飯店業者。

13、小鞋子：代表旅行家、探險家。

14、潤膚霜、口紅：代表愛美，在乎自己的容貌。

15、手機、軟盤、鼠標：代表從事IT業、高科技、通訊業。

16、地球儀：代表地理家。

17、棉籤、紗布：代表醫生、護士類。

18、螺絲刀：工程師、工業。

19、玩具汽車：有車族、司機。

20、積木：建築業、設計師等。

21、念珠：代表潛心修行。

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2歲兒童適合玩什麼玩具

2歲的'孩子在運動能力上有明顯的發展。他們能夠跑、跳、攀爬，會自己上下樓梯，會踢球，還會騎三輪車。在精細動作方面，他們會用蠟筆畫直線，用積木壘高，一頁頁地翻書，還會穿珠子。

在認知能力上，他們會玩配對的遊戲，也就是把同樣的物品或圖片挑出來放在一起。能夠辨認顏色，完成3~4塊的拼圖，並且開始對數字有概念，能明白“一個”是什麼意思。

2歲的孩子都很喜歡活動身體。運動時，大腦中被激活的區域在很大程度上和認知活動的腦區重合，因此能夠促進身體和大腦的發育。我們可以經常和孩子玩追逐打鬧的遊戲。如果要買玩具的話，皮球、足球會是很不錯的選擇，可以和孩子玩扔球、撿球、踢球的遊戲。

我們可以利用家裏的一些常用物品，來幫孩子訓練手部動作。比如準備一些大小不同的杯子、碗，再給孩子一把勺子，讓他把豆子、大米等舀進容器裏。

我們小時候常玩的橡皮泥，不僅能促進孩子創造力的發展，另外在玩的過程中，孩子可以練習捏、按、戳、揉等動作，橡皮泥的形狀會不斷改變，所以對精細動作和認知能力的發展也很有好處。

促進認知能力發展的玩具

我們可以給孩子購買簡單的拼圖。從單片帶手柄的拼圖，到3~4片的拼圖，我們可以根據孩子的興趣和能力，給他選擇適合的種類。玩配對遊戲時，既可以在家裏找同樣的物品，比如鑰匙、勺子、碗、玩具車等，放在一起請孩子一一配對。

也可以購買2套一樣的認知卡片，讓孩子玩配對遊戲。玩角色扮演遊戲（假裝遊戲）時，我們可以用家裏現成的物品，或者給孩子買一些仿真玩具，像是玩偶、水果、茶具、商店或醫生道具等。

角色扮演遊戲能夠訓練孩子的語言表達能力，練習溝通，學習處理問題，培養情商等，可以一直玩到幼兒園階段。我們還可以藉助玩具來教孩子分辨大小、顏色、形狀等。比如木質的形狀積木。有一種積木是帶孔的，通過把積木穿進木棍裏，可以訓練孩子的手眼協調能力。

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寶寶玩玩具的好處

1、在寶寶玩玩具時，難免會遇到一些困難，而這些困難讓寶寶獨立去克服解決，就有助於激發寶寶的思維和想象力。

2、在寶寶成在過程中，擺弄玩具，拼接玩具，都可以提高寶寶的活動積極性。

3、兒童玩具在鍛鍊寶寶動手能力和思維力的同時，也會增進寶寶對外界生活的感性認識。

4、寶寶在玩玩具時，可以自己隨心所欲的操作和運用，既滿足了活動需要，又提高了動手能力，從而也會提高對活動的積極性。

適合兩歲寶寶玩的玩具

1、積木。積木有多種鮮豔的顏色，可以幫助孩子認顏色。

2、過家家玩具。過家家可以鍛鍊寶寶的模仿能力以及團結合作能力。

3、拼圖。可以買稍微複雜點的拼圖，有助於鍛鍊孩子的記憶力。