嬰兒從幾個月開始管教立規矩

嬰兒從幾個月開始管教立規矩，嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最爲關鍵的時期，確實是進行教育的好時機，早點教育能對寶寶有好的影響，下面小編整理了寶寶早教從幾個月開始最好。

嬰兒從幾個月開始管教立規矩1

1、爲什麼要在嬰兒期給寶寶立規矩？

給寶寶建立規矩，不僅是讓寶寶“乖”“聽話”，更重要的是，遵守規則的生活能保證寶寶在秩序中成長，讓寶寶學會判斷是非善惡，自發地建立良好秩序與和諧的氛圍。

兒童專家認爲“立規矩是父母必須做的一項重要工作”，比如在寶寶幾個月後媽媽要把危險品從他身旁移開，你需要幫他來弄清哪些是“可以的”哪些“不可以”，並教會他如何遵守規則並應對挫折。給寶寶立規矩要趁早，寶寶4個月媽媽就該開始着手了。

2、前3個月滿足他所有要求

前3個月的寶寶對於外界的需求是天性使然，他們肚子餓了便哭，累了就睡，想念媽媽了就想要抱抱……這段時期家長難免會比較辛苦，全身心地投入到“寶寶事業”中，給寶寶最周全的呵護，滿足寶寶所有的需求。如果寶寶在這段時期的需求得不到充分的滿足，寶寶容易缺乏安全感。不要小看這種無形的安全感哦！等到寶寶再長大一點，能夠表達自己的需求的時候，你就可能開始埋怨：寶寶怎麼總是慾求不滿，諸多要求啊！

3、4個月後開始說“NO”

寶寶到了4個月，已經可以用手抓東西，或者爬來爬去。寶寶的肢體活動靈活了，表情也更豐富，聰明的家長已經和寶寶建立一種默契，一個動作一個表情就知道寶寶接下來想要什麼了。這時候寶寶的需求逐漸變成對你的要求，他想要抓那個小球，你不給他就哭給你看，他已經學會用各種手段來表達自己的需要。

如果家長還是用以前方式，滿足寶寶的所有需求，寶寶可能會變得毫無節制，自我中心。所以從4個月開始家長就應該對寶寶說“NO”了，讓他知道他的行爲需求是受到限制、約束的，有些事是不能做的。寶寶或許會用哭來抗議，但家長一定要堅持說“不”，同時抱抱他給他安慰，或者用其他事物來轉移他的注意力。

4、8個月開始糾正錯誤行爲

8個月寶寶手腳更靈活，活動範圍更廣，好奇寶寶總是停不住地去探索這個有趣的世界。在這個過程中，寶寶也開始出現一些錯誤的行爲，比如把地上的東西放進嘴裏，扔玩具等等。爸媽除了要時刻關注寶寶避免發生危險以外，還要開始注意寶寶出現的錯誤行爲並及時給予糾正，以免寶寶養成壞行爲習慣。

不會說話，不會表達，只能聽懂部分語言，這些都是寶寶學規矩的障礙。所以家長想要糾正寶寶行爲，就應該用行動來讓寶寶感知“如何做”。比如寶寶撿地上的東西放進嘴裏，媽媽應立刻制止，拿去寶寶手上的東西，跟寶寶說“髒，要把它丟到垃圾桶”然後在寶寶面前將東西放進桶裏。

嬰兒從幾個月開始管教立規矩2

那什麼時候開始立規矩好呢？

越早越好，兩歲之前寶寶還沒有很好的控制行爲的能力，比如大人不讓寶寶摔東西，會有一種懵懵懂懂的意識，看到大人表現出生氣的樣子，可能會暫時停下手中的動作，但一會兒又開始我行我素。兩歲左右的寶寶已經有了自主意識，具備初步的判斷能力，語言和理解能力增強，能聽明白父母說的話，知道大人的指令：“可以做什麼，不可以做什麼“，”比如大人不讓寶寶摔東西，寶寶能聽懂大人的話，並能理解表情，看到大人表現出生氣的樣子，就會停下手中的動作。所以從兩歲時就可以開始給孩子立規矩了。

如何給孩子立規矩？

1、根據年齡段樹立規矩

兩歲到三歲的孩子要養成科學作息、良好生活行爲習慣；三歲到六歲要增加學習、人際交流等方面的良好習慣。規矩無處不在，小到起牀休息吃飯穿衣，大到禮貌文明、良好性格的`培養，滲透到生活的方方面面。父母做個有心人，勤於指導，以身作則。

2、捨得批評

父母要捨得批評孩子，不要怕孩子心理承受不了。有的父母一批評孩子，孩子撒嬌，哭哭啼啼，一副受委屈的樣子，父母一心軟，就隨她去了。孩子在和爸爸媽媽反覆的較量中知道了軟肋，以後就會很任性，再去管就很難了。父母即要有對孩子充滿愛心，在對待孩子的不太良好的行爲習慣時還要有一種威嚴感，讓孩子知道哭鬧是沒有用的。

3、注意態度方法

別看寶寶小，自尊心也是很強的，寶寶一時做錯了事，媽媽衝着寶寶發火，大吼大叫寶寶也會很生氣。如果媽媽非要以自己的高壓態勢鎮住孩子，有的孩子雖然身心不悅，但是覺得自己胳膊扭不過大腿，只好服從，母子感情會受些影響，長大了性格往往會很懦弱，沒有自己的主見；也有的孩子屬於逆反型，大人衝自己大聲吼叫，自己也不甘示弱，模仿大人，跟大人對着幹。

父母要保持溫和堅定友好的態度，心平靜氣地糾正孩子的錯誤，讓孩子體會到父母的良苦用心，當寶寶發脾氣時採取冷處理，相信孩子的能力，會進行自我調整的。

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給孩子立規矩時，還必須注意：

不提孩子做不到的要求 孩子要掌握某項規則，需要時間和經驗。而且每個孩子又有其獨特性，更不能一概要求。如果設置了他達不到的標準，你批評他，只能刺傷他的自尊心，並積累下一次“你的批評一點用也沒有”的經驗。

不要制定我們自己都做不到的家規 比如，我們要求孩子“吃飯不說話”，那我們自己吃飯說話嗎?如果我們自己、我們的長輩都做不到，那麼我們不如要求孩子“把飯嚥下去再說”。

耐心與堅定 耐心包括循序漸進，不怕重複，持之以恆;堅定包括讓規則成爲家庭共同遵守的準則，不以心情、疾病、人員的變化而變化。

接受孩子的情緒 孩子的情緒，反映的是他當時的心情。不讓他吃太多的糖，不讓他搶小朋友手中的玩具，到點必須睡覺……都可能引起他的哭鬧。我們的準則不以孩子的心情而變化，並不意味着我們連孩子哭都不允許。要承認孩子接受規則是需要付出努力的，允許他在哭泣中慢慢調整自己。