2~3歲親子課詳細教案
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2~3歲親子課詳細教案,衆所周知親子活動是爲了促進幼兒與家長之間的聯繫與情感,而我們老師應該很好的計劃方案,並有很強可操作性的計劃。以下分享2~3歲親子課詳細教案
2~3歲親子課詳細教案1
一、問候時光:
目標:
1、引導寶寶、家長儘快適應環境,進入活動狀態。
2、增強寶寶自我認識的意識,促進寶寶社會性發展。
準備:音樂、小絨球
過程:
1、熱身運動。父母和孩子聽着音樂進場,跟隨老師做運動。(走一走、抖一抖、轉個圈)
2、寶寶點名:小絨球找朋友
家長帶寶寶圍成圓圈坐好,教師逐一將小絨球滾給寶寶,家長引導寶寶用“你好,我是***”與大家打招呼。其他家長引導寶寶相互呼應問好。
溫馨提示:對於膽小、怕生的寶寶,家長不要着急,要用親切的語言鼓勵寶寶站起來並舉手示意。在日常生活中,當寶寶見到熟悉的人或同齡小夥伴時,可鼓勵寶寶用多種方式與人打招呼。
二、運動時光:
目標:發展寶寶手指、上下肢、大肌肉羣的協調能力
準備:自制器械
過程:
1、複習手指遊戲。
一條小蟲,爬爬爬(模仿毛毛蟲繞手爬的樣子);
兩隻小兔跳跳跳(模仿小兔跳)
三隻小貓,喵喵喵(模仿小貓叫的動作);
四隻烏龜爬—爬—爬(匍匐地上慢慢爬)
五個小朋友,拍拍手(兩手在胸前做拍手動作)。
2、親子器械操:碰一碰
家長和寶寶站起邊說兒歌,邊做操。
三、快樂時光:
目標:
1、認識、區分常見的幾種豆。
2、家長引導寶寶練習兩指捏的精細動作,發展寶寶的手眼協調能力。
3、讓寶寶和家長享受親子游戲的快樂。
準備:紅黃綠豆若干、紅黃綠小碗寶寶人手一份
過程:
1、區分紅黃綠豆
溫馨提示:提醒家長在操作時一定要放手,重在觀察與指導,引導寶寶練習兩指捏。
2、中場休息:上廁所、洗手、喝豆漿
四、溫馨時光:
目標:
1、爲寶寶和家長提供自由選擇材料,自由操作的機會。
2、引導家長鼓勵寶寶積極探索,大膽操作,從而促進寶寶的感知、觀察、表達等綜合能力。
準備:操作材料若干
過程:
1、操作遊戲:夾夾樂
2、感知遊戲:撥珠
3、智力遊戲:拼拼樂、看小人書
溫馨提示:在活動中,爸爸媽媽要給寶寶充分探索、操作的時間,不要急於幫幫寶寶操作,或告知答案。當寶寶說對或做對時,家長要及時給予表揚。
五:結束時光:
目標:在家長的撫觸中放鬆身心,再次體驗遊戲的快樂。
準備:浴巾家長人手一條。
過程:
1、撫觸遊戲:包餃子
溫馨提示:提醒家長在把寶寶卷起來時,要將寶寶的兩手臂夾緊身體,浴巾提起來時要注意寶寶的安全。
2、和小絨球做遊戲,唱“再見歌”自然結束活動。
2~3歲親子課詳細教案2
指向:能愉快地參加活動,有初步的規則意識。
準備:人手1個小桶,貼紅、黃、藍、綠標記的小筐4個,塑料圈若干,彩色海洋球若干(放在2個塑料大筐中)。
過程:
1、教師以“摸球猜色”遊戲引導寶寶認識綵球顏色。
教師:“老師這兒有好多球,請寶寶上來摸一摸,然後告訴大家,球是什麼顏色的?”
請個別寶寶上來摸摸,並說說小球的顏色。
2、教師取出小筐,指導寶寶看看說說。
“小球的家在這裏,這是哪種顏色小球的家呢?”教師邊說邊指出小筐上的顏色標記,讓寶寶說一說:“X色小球的家。”
3、教師演示玩法。
請每個寶寶手拎1個小桶,走到大塑料筐中取小球裝入桶中,然後從“小路”(由塑料圈鋪成)上跨走過去,並將小桶中的球放入貼有相同顏色標記的筐中,再從原路返回。
4、寶寶自主遊戲。
提示家長:注意寶寶在活動中的安全,鼓勵寶寶大膽跨走並遵守遊戲規則。
5、遊戲結束後,請家長與寶寶一起觀察筐中的小球是否與標記的顏色相同。如有不同,請寶寶將其正確地送回“家”。
家庭延伸:課利用家中已有的物品(如靠墊、枕頭、書本、紙盒等),讓寶寶玩一玩搭高樓遊戲。
2~3歲親子課詳細教案3
活動目標
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
活動時間:xx年xx月xx日(上午/下午)
活動主題:“大手牽小手,一起來運動”
活動場地:幼兒園操場
活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
7、後勤人員組織好幼兒的.獎品發放。
活動流程:
1、家長入園簽到,到各班主任處報到。
2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣佈活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎着春日的陽光,我們迎來了20xx年xx季親子趣味運動會。而今天最爲值得高興的是,我們幼兒園請來了這麼一羣大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!爲了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。
而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來爲自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞。
2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”並宣佈運動會開始。
活動順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“xx”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:
小班:活動室前;
中班:……;
大班:……
4、教師與家長接力比賽,
比賽地點:
5、家長友誼賽:拔河比賽,
比賽地點:
遊戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
結束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
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