幼兒園中班《安全乘車》社會教案
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作爲一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班《安全乘車》社會教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
知曉安全乘車的道理,掌握一些必要的自我保護的方法。
活動準備:
教學掛圖《乘車安全要牢記》
活動過程:
1、提出問題:
——“過幾天 ,我們要去春遊了,路上需要乘車。那麼,乘車時要注意哪些安全問題呢?”
2、感知討論:
出示反映有關兒童乘車時不安全行爲的圖片,引起幼兒關注討論:
——“大家看,圖片上的小朋友做的對不對?爲什麼?有什麼危險?”
圖片1(把頭探出車窗)。
圖片2(把手伸出窗)。
圖片3(車開動時在車廂內走跑)。
圖片4(反向跪坐在車位上)。
圖片5(坐在開動的車內吃帶棒的食物)。
圖片6(從車中望窗外吐痰或扔廢物)。
3、歸納總結:
——“在乘車時怎樣做纔是安全的呢?”
出示反映有關兒童乘車時安全行爲的圖片。
組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法。
4、延伸活動:
幼兒帶着圖片到小班幼兒處進行宣傳活動。
建議與提示:
1、可結合外出活動,讓幼兒在生活情景中學習、瞭解安全乘車。
2、活動以後,教師可將圖片貼在教室的牆上,作爲宣傳用。
活動反思:
在活動中,幼兒的積極性很高,因爲很貼近幼兒的生活經驗。在討論中幼兒也能大膽的回答問題,只是語言表達能力不是很完整,在老師的提醒下,有部分幼兒能將話說完整。在老師互動方面不是很明顯,需要進一步的'調整。
設計意圖
在幼兒教育裏面,安全教育是很重要的,特別是乘車安全。有些家長對於孩子乘車安全存在一些誤區,認爲乘車時抱着孩子才收最安全的。而小朋友呢,對於乘車的認知還少,不知道如何乘車是安全的,所以我設計了這一個活動,增強幼兒對乘車安全的意識,提升他們的自我保護意識。
活動目標
1、初步瞭解並掌握在上車、乘車及下車時的安全知識。
2、教育幼兒注意安全,樹立自我保護意識。
活動準備
教學PPT、安全乘車的視頻、玩具車一個
活動過程
一、導入
1、出示玩具,引入話題師:今天老師給你們帶來了一個玩具,你們看一看認不認識它?生活中的它是用來幹什麼的?有誰能告訴你是怎麼乘坐的?(請幼兒自由回答)
二、播放教學PPT
1、觀看動畫,激發幼兒安全意識師:你們覺得這樣做對嗎?那接下來我們就一起來看部動畫片吧!
師:在這個動畫片中你們看到了什麼?(幼兒舉手回答)小結:哇,你們太棒了!這裏面的小朋友在車上打鬧、嬉戲,而且她還想要在車上吃東西,她這樣的行爲是不對的,我們小朋友乘車時千萬不要這樣,這樣是會受傷的。
2、教師逐步講解PPT圖片師:有很多小朋友都不知道如何乘車,不知道怎麼樣保護自己,老師這裏帶來了很多圖片,我們一起來看一看他們做得對不對?
小結:小朋友們在乘車時頭不要伸出窗外或天窗外面,在車上不要玩耍打鬧,一定要記得坐在安全座椅上並系安全帶。在上車時要排隊,不要擁擠,不然自己和別人都會受傷的。下車的時候也不要急,排好隊下車,遵循交通秩序。
三、結束部分播放PPT中乘車安全視頻
活動延伸
請小朋友把今天學到的乘車安全知識向父母轉達。
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