幼兒園小班《扭扭繩》教案
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作爲一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園小班《扭扭繩》教案,希望對大家有所幫助。
遊戲目標:
1、利用繩子的柔軟可變,創造性地玩出多種造型。
2、嘗試合作玩繩,體驗用繩子造型的樂趣。
遊戲準備:
人手一根軟繩
遊戲指導:
一、導入部分彎來繞去扭扭繩。
關節娃娃會彎曲,我們的身體會彎曲。還有一樣東西會像大蛇一樣彎來繞去,它是什麼呢? (繩子)
二、過程部分看!我的繩子變成什麼了?
(教師展示彎來繞去的各種玩繩方法,引起幼兒興趣)好玩的扭扭繩。
幼兒邊念兒歌,邊配上玩繩動作:扭扭繩,真有趣。彎一彎,繞一繞。彎根水蛇踩踩踩,繞條小路走走走。
幼兒一邊吟唱兒歌(可以自由創編),一邊玩繩。
請幼兒演示或介紹玩扭扭繩的方法,啓發幼兒猜測、討論扭扭繩像什麼。
爲扭扭繩喝采扭扭繩,真好玩,彎來繞去變化多,我們爲每一種不同的玩法喝采!
按照好朋友的玩法,自己去嘗試一下。
三、結束部分提供不同的繩子或線,讓幼兒彎來繞去地造型創造的樂趣。
【活動反思】
在這節課中,我結合繩子的本身特點—柔軟可變,支持幼兒自由,充分的進行動手操作,從而創造出各種繩子造型,孩子的探索積極性很好的發揮出來。
整節活動課中,孩子們始終饒有興趣的進行繩子造型,目標實現的很好,教學效果也達到了預期的目的,但是在讓孩子們結伴擺造型時可能是語言表達的不夠明確,致使孩子們結伴時都是兩個小朋友,而沒有三個、四個的擺造型,這需要我在以後的教學中注意語言要簡練,表達要清楚。
遊戲目標:
1.利用繩子的柔軟可變,創造性地玩出多種造型。
2.嘗試合作玩繩,體驗用繩子造型的樂趣。
3.增強合作精神,提高競爭意識。
4.鍛鍊幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。
遊戲準備:
人手一根軟繩
遊戲指導:
一 導入部分
彎來繞去扭扭繩。
關節娃娃會彎曲,我們的身體會彎曲。還有一樣東西會像大蛇一樣彎來繞去,它是什麼呢? (繩子)
二 過程部分
看!我的繩子變成什麼了?
(教師展示彎來繞去的各種玩繩方法,引起幼兒興趣)好玩的.扭扭繩。
幼兒邊念兒歌,邊配上玩繩動作:扭扭繩,真有趣。彎一彎,繞一繞。彎根水蛇踩踩踩,繞條小路走走走。
幼兒一邊吟唱兒歌(可以自由創編),一邊玩繩。
請幼兒演示或介紹玩扭扭繩的方法,啓發幼兒猜測、討論扭扭繩像什麼。
爲扭扭繩喝采扭扭繩,真好玩,彎來繞去變化多,我們爲每一種不同的玩法喝采!
按照好朋友的玩法,自己去嘗試一下。
三 結束部分
提供不同的繩子或線,讓幼兒彎來繞去地造型創造的樂趣。
小百科:繩子的出現最早可以上溯到數萬年前。在人類開始有最簡單的工具的時候,他們便會用草或細小的樹枝絞合搓捻成繩子了。
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