【精華】幼兒園學期春季工作計劃3篇
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時光在流逝,從不停歇,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園學期春季工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想:
認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》,更新教育觀念,面向全體幼兒的每一個方面,推進學前班教育改革,提高學前班教育質量。
二、工作目標:
1、提高安全責任感,安全警鐘長鳴。要加強各班幼兒的常規管理和安全教育以及自我我保護意識。
2、積極進行幼兒素質教育的探究和研究,爲大班幼兒作好升入小學學習的心理準備和行爲習慣方面的準備。
3、培養幼兒綜合能力,學會認知,學會做人,學會共處,繼續加強德育教育。
三、具體措施:
1、開學初的準備工作。
(1)認真做好接待工作。
(2)搞好班級衛生,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活。
(3)佈置好班級的環境。
(4)利用第一週的時間來穩定孩子的情緒。開展好各項活動,讓幼兒喜歡來上幼兒園。
2、班級管理方面。
(1)班級安全責任到人,杜絕安全事故的發生。
(2)堅持日常清潔、消毒制度,將衛生保健工作常抓不懈。
(3)培養幼兒一日生活常規,讓幼兒形成良好的生活、學習習慣。
(4)做好家園的聯繫工作。利用面談、電話聯繫,及時向他們彙報幼兒在園的情況。
3、教育教學方面。
(1)創設適合各班幼兒的環境,並充分利用起環境,讓環境配合教學,使幼兒有更多的活動空間和活動材料。
(2)利用課餘時間,針對各班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標,以便班級工作更好地開展。
(3)積極參加學校組織的觀摩活動。並努力設計好活動的各個環節,充分體現出幼兒的主體性和探究性。
(4)加強幼兒的文明禮貌教育,培養幼兒使用禮貌用語的習慣。
4、保育工作方面。
(1)做好班級的各項消毒,以防病毒感染。
(2)加強幼兒的生活護理。做到常觀察、勤洗手,細緻做好衛生保健工作,防止孩子疾病發生。
(3)保證足夠的戶外時間。體育活動時,及時爲孩子增減衣物。
四、每月工作:
二月份、
1、登校。
2、熱情接待幼兒,穩定幼兒情緒,幫助新生儘快適應幼兒園生活,教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排,強化常規訓練,逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行爲習慣、衛生習慣。
三月份
1、開展有關“三八婦女節”的感恩活動、充分利用植樹節,進行環保宣傳。
2、安全教育講座。
四月份
1、班級進行區角環境佈置,創設良好的教學輔助學習環境。
2、加強安全教育專題活動。
3加強班級常規教育,培養幼兒良好的`生活習慣。
4、參加鎮幼兒卡拉ok比賽。
五月份
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。
2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養,並在班內開展各類競賽。
3、籌備“六一”的各項工作。
4、開展地震演練活動。
六月份
1、開展“六一”慶祝活動,邀請家長參與。
2、繼續做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛生教育。
3、組織教師進行課例及教師經驗交流。
4、加強班級常規教育,培養幼兒良好的生活習慣。
七月份
做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排,總結本學年工作。
一、思想工作
熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按《指南》的理念創設適合幼兒發展的環境、區域材料……多反思,多聽,多做,勤於實踐,促進自身專業素質的提高與發展。
二、保教工作
繼續深入學習《指南》等幼兒教育書籍,不斷提高自身素養和業務水平。教學方面,認真準備上課所需活動材料,認真備課,把指南的理念運用到自己的教學中,多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,結合自己班級的情況,充分利用班中的教育設施,促進幼兒發展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指w導、幫助。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛爲人,團結向上,爭取和同事們成爲朋友;在班級工作中,以飽滿的熱情對待工作,配合本班兩位老師做好班級工作。
三、保育方面
做好晨檢午檢工作,嚴格執行衛生消毒保健制度,防止傳染病的傳播。在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒的自我保健意識。充分利用自然因素,開展體育遊戲、戶外體能活動,鍛鍊幼兒身體,增強幼兒體質。抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自理能力。讓幼兒身心得到健康發展。
四、家園共育方面
1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。瞭解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,促使幼兒的健康成長!
五、自身素質的提高
作爲中一班的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處;要把《指南》的理念應用到日常教學中,不斷提高自己的業務水平和教學素養;配合潘老師和王老師,把教學工作做好,把我們的中一班管理的得更好,做一個幼兒喜歡的老師,家長放心的老師。
新學期開始了,我、於曉老師、陳小健老師三人配班帶領小四班的孩子們升入中四班。爲了更好地搞好班級工作,我制定出詳細的班級工作計劃。
幼兒情況分析:
全班35名幼兒,年齡在4歲至4歲半之間,其中男孩17名,女孩18名。通過小班一年行爲習慣的培養,幼兒對幼兒園的生活已經非常適應。所以中班的教育重點應放在幼兒學習習慣的培養上。
班級管理工作:
要求班內三位老師密切配合,提高責任心。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動,讓每一個孩子都在老師的視野中,做到眼到、手到、心到,真正做個有心人。在工作中,有問題及時發現、及時交流、及時處理,杜絕出現工作上的配合失誤。
1、認真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項消毒記錄。班內三位老師能及時全面的瞭解幼兒的各項情況。
2、每週班內三位老師交流幼兒情況一次。對班裏的具體工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數。同時通過互相交流意見,商討工作中的不完善之處的改進方法,努力把工作做得更理想。
保育工作:
保育工作是幼兒園工作的重之重,也是家長最關心的事情。家長關心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。因此,爲解決家長的後顧之憂,我們努力做好保育工作。
1、幼兒學會自己飯前洗手,飯後漱口,使用手巾、認真洗手不玩水。
2、培養幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄髒桌面等好習慣,知道飲食和健康的簡單關係,懂得健康的重要性。
3、安靜就寢,幼兒學會自己有次序地穿脫衣物、鞋子、並把它們放在固定地方。起牀後,自己穿鞋、穿衣服,保持儀表整潔。
4、建立良好的師生、同伴關係,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快。
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