【精品】幼兒工作計劃範文錦集5篇
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時間過得真快,總在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來爲以後的工作做一份計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編爲大家整理的幼兒工作計劃6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
1、開展主題活動”大樹媽媽一家親”, 促使幼兒親近大樹家庭,與大樹和樹葉寶寶交朋友,通過收集,觀察,感知,探究去發現大樹家庭的祕密。
2、師生共同探索大樹媽媽生長、變化的的規律。從而獲得豐富的認知、形成環保意識。
3、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。
4 隨着天氣的變化,鼓勵孩子們感受秋天的來臨,多多參與體育鍛煉,多多到戶外活動,看看周圍事物的變化。
5、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,能夠感受節日所帶來的歡快氣氛,表達得出對祖國的熱愛之情。
6、組織幼兒全體秋遊,在活動中感受集體活動所帶來的快樂與夥伴間和睦相處的愉快;感受秋天帶給自然界的變化,感知仔細,留心觀察後所發現的新事物。嘗試用繪畫的形式表現自己的家園。
一、指導思想:
針對我園剛成立的特點,我們將認真貫徹市、區教育局關於人事制度改革精神,緊緊圍繞幼兒園本學年的工作思路和要點,進一步完善幼兒園的師資籌措、崗位聘用等管理機制,認真履行行政職能,提高服務水平,發揮好核心和紐帶作用。
二、工作目標:
1、更新思想觀念,調整工作思路,改進工作方法,努力實現由傳統人事工作向現代人事工作的轉變,由行政職能向服務職能轉變。
2、發揮工作主動性、創造性,做好本學年教師聘用、工資管理、教師籌措、檔案管理、教師考覈等工作,力求工作無差錯,高效率。
三、主要工作
本學期的主要工作和實施措施如下:
一、完成師資引進、招聘的工作:本學期我園共招聘和調入9位教師,我們將認真完成各項手續,開學初到人才服務中心辦理5位居住證人員的居住證辦理材料及相關手續,之後將辦理錄用手續及工資的審批和公積金、養老金的繳納等手續。對於4位社會招聘人員,我們在認真辦理錄用手續後,將仔細地核算他們的工齡和教齡,在此基礎上審批工資,辦理三金的手續。
二、完成教師職務評聘工作:我園今年將有1位教師由二級擬聘幼兒園一級教師職稱,有5位教師由見習期轉正,所以在工作中必須耐心、細緻,一一覈對相關資料,並做好相關的聘任工作。
三、協助各條線做好資料查詢和歸檔工作:由於我園是一所新辦園,檔案工作人員又是一名新手,在檔案工作管理等方面,還缺乏經驗,因此我們將認真學習有關知識,積極配合各部門組織和裝訂材料,做好材料的借與歸檔,最終完成任務,爲我園的順利發展出一份力。
四、其它常規工作:
1、完成20xx學年度托幼辦佈置的入園入托等相關統計表。
2、完成20xx學年度的計財科佈置的基礎教育統計工作。
3、完成20xx學年度教職工花名冊。
4、完成相關教師的聘任、簽約、備案工作。
5、年終完成部分教師的工齡、教齡、崗位津貼的調整。
6、按時完成人事科下發的各種調查,統計表。
7、協助校長完成20xx年度的考覈工作。
8、12月底完成工資年報。
9、做好人事變動的相關工作,做好人事檔案的整理、歸檔工作。
新的學年,我們願儘自己最大的努力去爲廣大教職員工服務,讓每一位教職員工滿意。緊緊圍繞水利局中心任務,充分發揮綜合協調作用,重點做好以下三個方面的工作。
一、規範機關管理和服務
按照近期出臺的各項制度要求,進一步推動機關管理規範化建設。
一是及時修訂各項規章制度,本着厲行節約的原則,進一步規範公務接待、小車管理、公物採購及機關食堂管理。
二是做好人事工作。及時組織專業技術人員職稱評審、繼續教育培訓,及時做好各類工資報批和人事報表工作,進一步規範人事信息化管理。
三是及時辦會。及時擬寫通知、議程及有關會議材料,準確做好會議記錄、會議宣傳。
四是認真辦文。遵循公文準確性、規範性和時效性,切實提高公文質量,做到語言通暢、文字簡練。
五是妥善處理日常事務。認真辦好有關事務,力求做到領導滿意、職工滿意、基層幹羣滿意,維護水利局“窗口”形象。及時辦理提案、批示件、信訪件、網絡問政等回覆,及時向“兩辦”、工作組和有關部門上報或傳送信息。
六是抓好檔案管理。文書檔案管理做到分發及時,傳閱迅速,立卷及時,歸檔規範,擺放有序,查閱方便。
二、加強綜合協調和督查督辦
發揮辦公室的橋樑和紐帶作用,統籌推進各項工作的開展。
一是加強督查督辦。創新工作方式,加大督查督辦力度。在局網站設立工作反饋欄目,對局裏重要會議確定的事項、領導交辦事項等及時進行了解、跟蹤,對完成情況進行反饋,以督促有關事項的順利完成。
二是圍繞局確定的重點工作,積極配合有關股室做好重大活動、重要會議的前期組織協調等。
三是按照局領導要求,認真組織開展職工學習、機關文明創建等活動。
三、強化信息宣傳
把握新聞宣傳主旋律,爲水利改革發展營造良好的輿論氛圍。
一是進一步加強網絡宣傳信息的引導和管理。明確網絡信息管理責任制,加強實時監控,建立信息監測反饋制度。加強局域網的管理,提高相關採編人員的政治和業務素質。
二是整合宣傳力量。充分調動本單位職工XX縣內其它媒體的積極性,圍繞局裏階段重點工作,整合多方宣傳力量,從不同側面、不同層次多寫稿,多投稿。
1、教師紀律常規:嚴抓教師紀律,重在平時,成立3人組成的檢查組,每月不定時的進行關於園服、手機、普通話的檢查,作好記錄。對於經常違反幼兒園要求的教師,在晨會上通報批評,並按要求罰款。
2、蹲組聽課工作:儘量的多抽出時間聽課,並且及時要和講課教師交流,肯定優點,指出不足;對蹲組的各項工作作以監督,多方位的聽取教師的意見,關心教師,盡最大能力解決教師生活工作中遇到的困難。
3、學校宣傳工作: 加大黑板報宣傳力度,按要求分到年級組,要求各年級組及時出好黑板報,並將每次出的黑板報以照片的形式打印出來,裝訂成冊。加大對外宣稱力度,將外宣任務分到各行政部門,由部門領導負責整理自己工作亮點和開展的活動,以文字材料上班辦公室,經辦公室或者園長審閱再向上級相關部門投遞信息。
4、校訊通及博客管理工作: 開學時,統計各班校訊通資料,上交移動公司;在45歲以下教師中繼續開展個人博客方面的讀書筆記活動,要求教師在自己的博客上面必須建立一項日誌類別“讀書筆記”,並且要根據實際情況把讀後感受,那怕就就幾句話也行,真實的表達出來,堅決不允許完全照搬。
5、教師考勤及量化工作:教師考勤制度本期計劃要做調整,需要在班子會議上進行商議。計劃在教師請假所交罰金和代課金的數目上作以調整。制定好後在期初園本培訓中向全體教師貫徹重新修訂後的制度要求,期底按照制度去量化考覈。
6、其他方面:積極組織教師開展教師節、國慶節和元旦活動。詳細制定方案,注重過程落實,到最後的活動總結都安排周密,力爭活動開展有效;安排好值班教師情況,確保值班人員到位;關於教師鋼筆字練習,本期每人一本字帖,每週要求兩張方格紙的書寫任務,每月最後一週週一上交,加大檢查力度以促進教師書寫水平的提高;收集檔案材料,並按要求整理,裝訂入盒。
一、班級情景分析
經過小班一學年的教育,幼兒在各方面都有了很大的提高。在語言方面,班級幼兒學會了安靜的傾聽,能用普通話較完整的表達自我的想法,語言的連貫性及理解本事有了必須的提高。在社會性發展方面,大多數幼兒喜歡幼兒園,願意親近教師,能主動參加團體活動,樂意和同伴一齊遊戲,並且嘗試與同伴一齊分享玩具,並體驗其中的歡樂。在科學方面,幼兒對周圍事物的探索慾望不斷增強,並且在教師的引導下樂意用多種感官感知周圍的事物,嘗試進行簡單的比較、分類。在日常活動中,幼兒喜歡操作,並能在操作的過程中發現一些簡單的知識,會和同伴一齊分享自我的所見所聞。在藝術方面,幼兒能用自我喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動,能大膽的進行歌唱和表演。
待加強的工作:要針對不一樣年齡、不一樣特點的幼兒開展個性化教育。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述本事不夠的情景,本學期要加強幼兒的閱讀訓練,豐富詞彙,着重培養幼兒的傾聽本事和大膽表述本事。經過講故事比賽等一系列活動,進一步激發幼兒的講述慾望,從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛鍊和提高。在美術活動中,要異常注意幾個膽小孩子(九九和胡宓)的個別教育,注意家園的密切聯繫,以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取經過新學期的努力,使幼兒各方面的本事上一個新臺階。
二、班級工作措施:
1、建立民主、平等的夥伴式師生關係,參與幼兒的活動,分享成果,善於體察幼兒的情緒、態度、需要等,並作出適時的反應,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,構成安全感和信賴感。
2、幫忙幼兒將所學的社會知識、行爲規範與自我的實際行爲聯繫起來,學習具體的行動方法。在行爲實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,讓他們有機會協商、討論,並在教師的引導下自我解決問題。
3、擴大幼兒的活動範圍,讓幼兒多參觀、探索、交流、討論,積累豐富的感性經驗。引導幼兒多接觸自然環境,引起他們對自然現象、事物的探究慾望。進取鼓勵幼兒提問,滿足幼兒的求知慾和認識興趣,經過多種途徑,豐富幼兒知識。
4、充分保證幼兒各類遊戲,異常是主角遊戲的開展。保證幼兒有足夠的遊戲的時間、空間和材料,不斷豐富遊戲資料,體現師幼共創。在遊戲過程中,要鼓勵、支持幼兒相互合作,自主開展遊戲,注重幼兒愉快的遊戲體驗。
三、家長工作
1、樹立全心全意爲家長、爲幼兒服務的意識,爲家長排優解難,切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作,取得教育共識:要想鍛鍊幼兒的本事,家長必須解放孩子的雙手,不束縛他們,有問題讓孩子自我解決,不事事包辦代替,從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時,還要努力做好“隔代家長”的思想工作,取得他們的支持和配合。
2、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等,參與幼兒園一日活動的交流。
四、保育工作
1、進一步提高教師的保育意識,和保育員一齊做好各項衛生工作,做好一天兩次的拖地和週五的教室環境衛生工作,並配合保養員做好消毒等工作。
2、在天氣好的時候,利用中午午睡時間,幫孩子把鞋子曬曬,並且輪流幫孩子曬棉被和墊被。
3、創設良好舒適的生活、活動、遊戲環境,並及時更換活動材料。
4、增強保育意識,耐心做好保育工作,在生活上關心照顧幼兒(大便、進餐、午睡、喝水、疾病等),不讓家長把髒被子髒牀單帶回家,鼓勵幼兒自我的事情自我做。
5、察言觀色,注重幼兒的心理活動,發現問題及時解決。
一、指導思想:
以園務工作計劃及幼教各項工作計劃爲指導,認真貫徹落實福州市教育局工作會議精神,圍繞幼教中心工作總體思路,以發展幼兒爲主線,以規範保教管理爲保障,不斷提升幼兒園的保教質量,辦好人民滿意的學前教育。
二、具體工作:
1.認真做好衛生保健工作。
(1)把好本學期新入園幼兒的體檢關,對於新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證並且體檢合格後才准予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,做好老生的期初身高、體重的測量,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。
(2)嚴格把好晨檢關,做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發現後及時處理。
(3)根據秋冬季幼兒發病情況,添置外用、內服幼兒常用保健用品,藥品,定期消毒醫療器械和晨檢卡。
(4)努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經驗的姐妹園學習,不斷完善我園的衛生保健工作。
(5)成立膳食委員會,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一週食譜,儘量增加食譜的花樣,並保證營養的均衡,做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。
(6)豐富家園交流手段,定期出好園內宣傳櫥窗,及時根據季節變換更換“保育之窗”的內容,向家長介紹一些育兒小知識。
2.落實各項安全防護措施。
(1)嚴格安全檢查制度,每月不定期的對院內的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查,發現問題及時整改,確保幼兒在園安全。
(2)努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,對可疑者來園接幼兒要詳細詢問並登記,防止意外事故的發生。
(3)加強幼兒的安全教育,各班教師要認真負責,制定規則,使用好市教育局下發的安全教育用書《安全伴我行》,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。 杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全,每天如實填寫安全教育內容。
(4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡,督促各班老師加強幼兒的管理。
(5)定期開展安全演練,提高師生的應急、自救、互救技能,使孩子們學會了處亂不驚、沉着應對;從而達到保存生命,減少傷亡的目的`。
3.加強各班清潔、消毒工作的管理。
(1)督促各班嚴格執行衛生消毒制度,各班按照“物品消毒常規”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒,並做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。
(2)實行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標記。
(3)保教人員認真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃,每週一大掃,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無異味。
(4)做好秋季流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
(5)認真做好消毒工作,能正確使用消毒液。
4.加強食堂後勤管理。
(1)加強食堂工作人員的培訓力度,定期對食堂工作人員進行培訓,規範他們的操作流程。
(2)規範食品加工的操作流程,提醒食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛生,堅持每天一小掃、每週一大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。
(3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜,並按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動,爲幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境,鼓勵幼兒吃飽吃好。
(4)認真做好食品的儲存工作,由專人負責驗收,出入庫手續齊全。嚴禁不合格食品入園。
(5)認真做好餐後48小時留樣備查,所留樣品標明日期,並做好記錄。
5. 開展業務培訓,提高保育工作能力。
加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。
6.做好幼兒一日生活常規的培養。
(1)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。
(2)在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行爲習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。
(3)幫助幼兒養成進食或入廁後用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。
三、每週工作具體安排:
第一週:
1.認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園
2.根據上級以及我園的園務工作計劃精神,認真制定好衛生保健計劃。
3.做好幼兒園設施的檢查工作。
4.安排新上崗的教師進行培訓。
第二週:
1.組織各班爲幼兒測身高、體重,做好評價、分析、彙總,公佈體弱兒、肥胖兒的名單,抄送各班,加強管理。
2.添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品。
第三週:
加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制夏季常發病的發生,保證幼兒身體健康。
第四周:
1.各班加強對幼兒進行安全、衛生教育。
2.養成良好的學習、生活習慣。特別是小班幼兒,各教師尤其要重視他們的衛生習慣培養。
第五週:
1.安排新上崗的保育員參加培訓。
2.加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季流行病的發生。
3.組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。
第六週:
1.安排鏡洋衛生院的體檢團隊入園對全園幼兒進行全面體檢。
第七週:
1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
2.對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。
3.組織各班開展“愛牙日”活動。
第八週:
1.邀請衛生院醫生對小班家長進行預防齲齒的知識講座。
2.開展安全演練。
第九周:
1.堅持消毒,控制流行病。
2.加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季傳染病的發生,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,並及時做好觀察與記錄,保證幼兒身體健康。
第十週:
1.組織保育院學習一日操作常規及操作技能。
2.天氣轉涼,及時更換幼兒午睡用品。
第十一週:
1.檢查廚房工作人員執行職責的情況並開展衛生消毒的知識培訓。
2.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
3.督促保育員做好清洗被子、枕頭,並暴曬的工作。
第十二週:
1.做好幼兒園“衛生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,並暴曬的工作。
第十三週:
1.繼續做好晨檢工作。
2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
第十四周:
1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
2.出好幼兒園第二期衛生保健宣傳櫥窗。
3.消防安全宣傳日活動(包括安全演練)。
第十五週:
1.對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,並暴曬的工作。
第十六週:
1.組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。
2.對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。
第十七週:
1.加強食堂管理,保證幼兒吃到熱飯熱菜。
2.組織保育員開展崗位練兵活動。
第十八週:
1.怎樣配合教師做好班級工作和注重幼兒發展。
2.繼續加強衛生消毒和宣傳工作,減少冬季傳染病的發生。
第十九周:
1.安全工作,午睡、午餐、衛生檢查。
2.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
3.加強體育鍛煉,組織幼兒參加園內舉行的冬季運動會。
第二十週:
1.督促保育員做好清洗被子、枕頭,並暴曬的工作。
2.期末各班組織全體幼兒測量身高、體重,中大班要測視力,保健教師做好評價及彙總。
3.整理好本園的保健臺賬, 做好資料整理、存檔工作。
4.本學期工作總結。
新的一學期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由於都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識,我們將繼續認真學習並深入關切幼兒教育指導綱要精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行爲。爲幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。爲了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:
一、班況分析:
新學期我班插了6名新生,現在共有幼兒46名。通過一年半的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。本學期我們將認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感。
二、教育教學工作
1、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,制定好每月、每週、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。
2、結合生活和遊戲情境,引導幼兒感知、理解事物的數量關係,對具體的事物按不同的特徵進行分類和排序,並學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數量及時空關係;在遊戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關係,並嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題
3、及時加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學次序,從而影響孩子的發展!通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規,要求並採用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
三、保育工作
1、健康教育應貫穿於幼兒園的一日活動之中,教師應充分利用每一個生活環節,結合幼兒的實際活動進行即時教育,幫助幼兒養成良好的生活習慣和行爲習慣;注重幼兒個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛鍊。
2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認真檢查有關器械和剎那工地,在活動過程中要留意周圍環境的情況及幼兒能力的侷限,並做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;結合廣東地區的季節及氣候特點,科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天不少於兩個小時的戶外活動,其中不少於一個小時的土語活動,逐步提高幼兒對環境和氣候的適應能力。
3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班裏的消毒工作,發現有特別情況要及時上報園裏領導,並同幼兒家長帶回就醫,凡是感冒發燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛生的常識,培養他們良好的習慣。
四、家長工作
1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長於幼兒園對幼兒教育達成共識,有助於幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養育責任,促進親子關係。
2、在上學年家長工作的基礎上,本學期我們將根據幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長彙報孩子在園的情況與表現,發現問題及時解決,共同幫助孩子進步。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協調一致。對於生病在家休養的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子採取不同的教育方式。其次是通過家園聯繫欄,園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,儘量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
四、教師之間的合作與支持
在教育活動的實施中,教師起着關鍵的作用,教師應與其他教育者互相溝通,形成良好的合作關係。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響;全員教師應密切合作,經常交流和研討,共同完成幼兒園的教育和科研任務。
以上是我對這學期的工作計劃,我將認真執行自己任務,對工作赴以全心全責,確保以教育幼兒身心全面發展爲中心,培養幼兒良好的行爲習慣;在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業務水平,更重要的是做到以樂觀的心態去看待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優點作爲平衡線,改正存在的不足與缺點。
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