幼兒如何培養孩子的注意力和專注力
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幼兒如何培養孩子的注意力和專注力,孩子的注意力和專注力受家庭的影響很大,在孩子成長的過程中,在幼兒時期培養孩子的能力是比較輕鬆的,下面爲大家分享幼兒如何培養孩子的注意力和專注力。
幼兒如何培養孩子的注意力和專注力1
一、創設良好的教育環境,吸引幼兒的注意力
每一個安靜、溫馨、適合幼兒發展的班級環境,都體現了班 級教師的獨具匠心:無論是走廊環境、主題牆,還是區角創設,老 師們都在內容、選材、空間的設置等方面進行了精心的思考,具 有鮮明的班級特色。比如小班的幼兒過家家、讀書、搭建等分別 設立區域,注意區域之間的合理選址和佈置,建立必要的區域常 規,幼兒在活動時不會相互干擾和影響,能集中注意做好一件事 情,充分發揮了環境的育人功能。
根據本班幼兒的實際情況,在活動區投放不同層次的活動 材料。色彩鮮豔、有動感、可操作性強的材料更能吸引幼兒的注 意力。比如在小班創設娃娃家活動區時,選取溫馨的粉色系列 的“傢俱”“臥具”“廚具”“娃娃推車”等,投放好玩的玩具,幼兒在 溫馨的家裏“炒菜做飯”“哄寶寶”“玩玩具”,進行角色扮演,注意 力非常集中,不再關心“家”外的事情,“家”外的一切似乎與他們 無關,玩起來總是樂此不疲,活動結束時還都意猶未盡。
二、教學活動中激發幼兒的“好奇心”,培養幼兒的注意力
教學活動中,從教材的選擇、教學目標的制定,到教具的準備、 教育活動的組織實施各個環節上下功夫,運用多種教學方法充分調 動幼兒的“好奇心”,激發幼兒的興趣,從而培養幼兒的注意力。
比如在科學活動“認識空氣”的教學中,一開始我握了個空 拳神祕地對大家說:“大家猜猜看老師手中有什麼?”孩子們很好 奇,老師的手中會有什麼呢?問題剛剛提出,孩子們的注意力便 集中到我的手上了。有的說是玩具,有的說是糖果,還有的猜是 彩筆……大家七嘴八舌的,雖然一時猜不出,可是孩子們一直在 積極的思考。我又用一個透明塑料袋在空氣中晃了一下袋子就 鼓起來了,我又請他們猜袋裏裝了什麼,仍然不把謎底告訴他 們。接着我又做了一個空氣在水中放泡泡的實驗,他們急於想 知道謎底,這就說明好奇引起了他們的興趣,激發了孩子們強烈
的求知慾,所以學習積極性被大大的激發起來,一直神情專注地觀察實驗。
三、遊戲活動中邊玩邊學,培養幼兒的注意力
遊戲是最適合幼兒身心發展的一種活動形式,也是幼兒最 喜歡的活動。教師在組織幼兒遊戲的過程中,要注意遊戲的選 擇、遊戲時間的充足和材料的投放。陶行知先生指出:“好的先 生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。”如何讓幼兒想玩遊 戲、會玩遊戲、在遊戲中學習、在遊戲中體驗樂趣、在遊戲中學到 本領,教師的正確引導和適時指導就顯得尤爲重要。比如選擇有趣的訓練幼兒注意力的遊戲:《傳話》《猜撲克牌》等;在益智區 投放各種提高幼兒注意力的玩具:多米諾骨牌、魔方、拼圖、俄羅斯方塊玩具等。
四、在生活活動中培養幼兒的注意力
幼兒園生活活動是指滿足幼兒基本生活需要的活動。主要 是指一日活動中的生活環節,它主要包括進餐活動、睡眠活動、盥 洗活動、排泄活動、整理習慣和作息習慣等。比如在盥洗活動中, 有些幼兒並不是按要求洗手的,而是把手放在水龍頭下面衝一下 水立刻就去擦手。針對這種情況,除了進行講究衛生教育之外, 教幼兒邊唱兒歌邊洗手,集中注意力,兒歌說完了手也洗乾淨了, 有利於掌握洗手的正確順序和方法,避免玩水和洗不乾淨的情況 出現。進餐活動中,有的幼兒一到進餐時小嘴巴就開始不停的說 話,別人都要吃完了,他還只是吃了幾口。針對這種情況,每餐前 向幼兒介紹飯菜品種、營養價值,引起幼兒進餐興趣,播放優美的 輕音樂,創設輕鬆愉快的進餐環境,讓孩子的注意力集中到色香 味俱佳的飯菜上,從而養成集中注意進餐的良好生活習慣。
五、戶外活動中觀察思考,培養幼兒注意力
戶外活動是幼兒非常喜愛的活動,一到戶外活動時間,孩子 們就像出籠的小鳥歡呼雀躍,快樂無比。此時幼兒對周圍各種 刺激反應靈敏,充滿了好奇心,對天上飛的、地上跑的、水裏遊的 各種各樣的事物具有強烈的興趣。經常組織幼兒到草地上集中 注意力觀察小草萌發嫩芽;到成長林中觀察樹木花草隨季節變 化而變化;去種植園觀察各種蔬菜長的什麼樣……幼兒多去聽 一聽、看一看、聞一聞、摸一摸、想一想,通過觀察思考開闊幼兒 的視野,豐富經驗,培養了廣泛的興趣。每當學習活動中提到這 些他們曾經見過聽過的熟悉的事物,他們能立即有所反應,情緒 非常熱烈,沒有精神渙散的現象。
六、家園共育,培養幼兒注意力
幼兒園工作離不開家長的支持、理解和幫助,幼兒的健康成 長也是在老師和家長的共同呵護下得以完成的,因此,教師有必 要對家長的家庭教育給予指導和幫助。比如開展“圖書漂流”活 動,提倡“親子共讀一本書”活動,有目的地培養幼兒的有意注 意,還促進了幼兒與家長的親子關係,久而久之,孩子們養成了 好的讀書習慣,注意力水平也得到了提高。還可以向家長推薦 一些對注意力培養有益的遊戲:《排數字》《穿針引線》
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1、要使家庭環境乾淨整潔。
無論工作再忙,也要經常做家務,整理家庭衛生,創造乾淨整潔的家庭環境,如果家中物品擺放雜亂,孩子的東西沒有固定的位置,想用到的東西找不到,這些都會影響孩子的心理,造成專注力不集中。
2、要營造出安靜的家庭氛圍。
有的家長喜歡熱鬧,回到家就開始放音樂,看電視,聽音響,或者三五成羣打牌,這些習慣會對孩子造成極大的干擾,使孩子難以集中注意力做自己的事情。所以一定要營造一個整潔而安靜的家庭環境,讓孩子有足夠的`空間做自己的事情。
3、要建立起規律的生活方式。
家庭生活一定要簡單隨意,不要建立太多的規矩,讓孩子無所適從。對小孩子來說,越是簡單有規律的生活節奏越是對專注力的提高有幫助。比如,每天早起需要做什麼、上幼兒園或小學的時間、回家以後做哪些事情,孩子自己就能夠掌握和安排,對孩子的專注力提升大有裨益。
4、不要一次給太多的東西。
專注力的培養需要有良好的習慣,一次給孩子太多的玩具和書籍只能讓孩子分散注意力。正確的做法是每次給孩子一本書,如果孩子看完了,可以自己換書,換之前家長可以讓孩子講一下書的內容,以便隨時瞭解孩子看書的情況。玩具每次也只給1——2個就可以了,並且要教會孩子玩完之後主動將它們放回原處。
5、要限制孩子看電視節目。
電視節目不是完全不可以看,一些兒童節目可以幫助小孩子學習一些常識性知識,寓教於樂,也是不錯的選擇,但是,必須要嚴格限制孩子看電視的時間和節目類型,一些成人看的娛樂節目不適合小孩子看,時間上要把握每天不超過30分鐘爲宜。
6、要杜絕孩子玩電子遊戲。
電子遊戲最好不讓孩子去玩,因爲電子遊戲充斥着各種聲音和光影的刺激,對孩子大腦發育非常不利,容易讓孩子興奮,從而靜不下心來學習、思考,特別是有些孩子玩遊戲上癮,再想改變就很困難,所以,最好的方法就是讓孩子遠離電子遊戲。
7、要讓孩子養成多讀書的習慣。
讀書最能培養孩子的專注力,書裏面的情節會吸引到孩子繼續讀下去,久而久之,專注力就培養起來了,這裏說的讀書,主要是指一些適合兒童的課外讀物,讓孩子在讀書中豐富知識,而不要爲了考試得高分,一味只讓孩子看教科書。
8、要讓孩子多接觸大自然。
大自然能給我們的心情帶來最徹底的放鬆,在自然環境裏,孩子會感到很舒服,比如到郊外去採果子、撿樹葉,到海灘去拾貝殼、挖沙子,這些看起來不起眼的活動,會讓孩子身心愉悅,有助於專注力培養。
9、要隨時關注孩子的情緒。
在孩子狀態不太好的時候,比如生病、疲勞、委屈等等,這種情況下,孩子的注意力是很難集中的,這時候就需要家長更多的去關心孩子,幫助孩子調整心情,而不要一味對孩子高標準、嚴要求,反倒傷害了孩子的專注力。
10、要減少對孩子的和干擾。
孩子在學習的時候,要將與學習無關的東西拿走,而且,不要去打擾孩子,影響孩子的學習思路,要避免對孩子的隨意斥責,如果經常訓斥孩子注意力不集中,孩子就會習以爲常,不覺得是個問題,不利於孩子改正錯誤。
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