小孩心理有障礙怎麼辦
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小孩心理有障礙怎麼辦,這時候就需要家長耐心引導,在這些方面我們可以更加清楚地認識我們的寶寶,家長們應當儘量參與孩子的生活,與孩子共成長。爲大家分享小孩心理有障礙怎麼辦。
小孩心理有障礙怎麼辦1
一、孩子心理障礙怎麼辦
1、陪伴孩子
有心理障礙的孩子是安全感低、無助與膽小的,這時家長應給予孩子更多陪伴與關懷,讓他們感到安心,繼而放鬆自己。
2、面對心理障礙
家長要指導與協助孩子直面那些心理障礙,因爲只有敢於面對自己的障礙,才能將障礙驅散。
3、接受治療
家長可帶領孩子去看專業的心理醫生,接受心理醫生的開導或藥物治療,只要按時不間斷地治療,孩子的心理疾病將很快治癒。
4、正確教育
家長要反思孩子的心理障礙是否由家庭因素引起,爾後給予孩子正確的教育,培養孩子養成正確的世界觀、人生觀與價值觀,讓孩子生活得快樂自在,他的心理障礙自然就不復存在了。
5、培養興趣愛好
培養孩子的興趣愛好,讓孩子有喜歡的事情可做,體現到自我價值,遠離不好的心理情緒。
二、如何爲孩子疏導心理障礙
現在有很多的孩子都是獨身子女,身邊的玩伴就只有玩具,遇見陌生人的時候心裏都會害怕,遇見新的事物是接收能力也會比較差。這樣就間接的形成心理障礙,而心理健康是指一種持續的、積極的心理狀態,個體在這種狀態下能做出良好的適應,生命具有活力,能充分發揮其心身的潛能。具體來說有以下幾方面:
——瞭解自己,正視自己:在客觀評價自己的基礎上爲自己制定一些可能達到的目標;
——友善交往,樂與人處:能用尊重、信任、寬容、理解的態度與人相處;
——接受現實,把握現實:及時修正自己的願望而不怨天尤人,牢騷滿腹;
——心境良好,反應適度:能做到勝不驕、敗不餒,謙而不卑,自尊自重,如果輸不起,贏不起,則是心理健康水平低的表現;
——熱愛生活,積極工作:有濃厚的探索興趣,在生活中享受樂趣;
——行爲協調,人格和諧:行爲自覺、果斷,在心理的各個方面協調發展;
——心理特點符合年齡特徵:有與同年齡多數人相符的行爲特徵。
小孩心理有障礙怎麼辦2
父母們在平時雖然非常關注孩子的身體健康問題,但是更關注的也是孩子的心理問題,孩子的心理問題與日後的生活以及與人們的相處都是息息相關的,而有不少的孩子在平時因爲一些其他的原因就存在着心理障礙的情況,那麼小孩心裏有障礙怎麼辦?一起來看一下吧。
這個情況需要看心理醫生了,建議平時多陪陪孩子,多動症表現爲:活動過多、注意力不集中、書寫潦草,還有的孩子任性、不合羣,缺乏自我剋制能力,或行爲幼稚、怪僻,肢體抽動,或行爲無目的、貪玩、逃學、打架,甚至說謊、偷竊等,教育也無濟於事。少數病例成年後,還留有性格和行爲缺陷。這就是兒童多動症。多爲6歲以前發生。如果孩子單純是喜歡玩是沒有毛病的。現在看孩子不是多動症。
兒童有心理障礙的原因有什麼
1、生理因素
兒科專家發現,營養不良會導致發育遲緩,一些患有先天性疾病的兒童比其他兒童更自卑、更內向,他們寧願獨自一人,也不願與人接觸。
2、家庭因素
在單親家庭和不和諧家庭中長大的孩子經常有精神障礙。父母教育不當、過於嚴格或過分溺愛也會引起心理問題。
3、其他因素
如果孩子受到外界事物的傷害,他們的心理受到刺激,他們就會患上一些精神疾病。
小孩如果心裏出現了障礙,父母們都是非常着急的,其實造成寶寶心裏出現障礙的原因是多種的,可能是寶寶在之前遇到過一些事情,或者是一些其他的原因造成的,父母們如果想要知道怎樣去解決,就要明白原因,然後選擇相應的辦法進行解決。
小孩心理有障礙怎麼辦3
1、改變家庭氛圍。某種程度上來說人是環境的產物,孩子出現嚴重問題,家庭環境一定是有問題的,僅僅是孩子接受治療而父母沒有改變、家庭氛圍沒有變化,孩子離開諮詢室回到家裏,還是很容易出現同樣的問題。
而幫助孩子恢復健康的過程中,家長的支持和關懷是十分重要的,尤其是對於抑鬱的'孩子,抑鬱的核心詞就是“我不夠好,我不配被別人喜歡”,當孩子重新感受到父母的關愛時,他內心的冰就會一點點融化。
某些情況下,父母自身也存在問題,或者自己曾經受過創傷、把沒有完成的願望寄託在孩子上,這時候父母要完善自我人格、提升自我,再給孩子營造積極的家庭氛圍。
2、減少打壓和控制、多和孩子深入交流。來諮詢的孩子,大多在生活中很少和家長交流,真實感受和需求經常被壓抑,慢慢的也放棄了向父母提要求,最後慢慢陷入病態中,這也是對父母最後的反抗、求救,質問父母是否真的在乎和關心自己,如果父母沒有接受到這個信號,孩子的處境會變得更加危險。
3、不要暴力強迫孩子諮詢。在比較嚴重的情況下,孩子問題很危險必須接受系統治療,但孩子處於對父母的反抗而抗拒諮詢。這時候,父母不要強迫孩子進行諮詢治療,被迫進行的諮詢效果是很有限的。
父母可以先和諮詢師深入的交流探討孩子和家裏的情況,看自身存在哪些問題影響到了孩子,從自身做出改變,給孩子做示範,讓孩子看到自己的用心,只要家長願意改變,孩子變起來會容易很多。
還有一種情況,孩子對心理諮詢有誤解,這也需要父母首先做示範,給孩子耐心解釋。
4、不要把孩子扔給諮詢師。諮詢中,常常有家長覺得諮詢就是教育孩子“我說他不聽,你來幫我教育好了,好了趕緊回去學習”。
實際的諮詢主要是分析孩子的情況,找出孩子的核心問題、家庭教育中的不足、親子關係中的問題,從而制定改善和治療方案,幫助孩子恢復健康、家庭恢復和睦。但父母是孩子的第一責任人,他人的關心愛護不可能完全替代父母給予孩子的愛,在某個角度來講也只有父母有機會成爲孩子最好的老師(當然這也涉及到父母自身的認知水平和成熟度),教育孩子的責任終歸要落到父母身上,諮詢師只是協助、引路及提供必要的專業支持。
5、提升自身,以身作則。這是一個終生學習的時代,孩子需要成長,家長也需要不斷學習,不然自身固化的認知水平多少會限制孩子。想把孩子教育的更優秀,家長需要在兩個方面成長:
一方面要提升自我察覺能力,補足自己成長中的缺失、撫平創傷,完善自身人格,從父輩經驗中取精去糟,防止消極家庭模式在孩子身上重演;
另一方面,榜樣的力量是巨大的,尤其是父母對於孩子,所父母要培養良好的學習生、活習慣,不斷提升自我,孩子也會主動地跟着父母腳步不斷成長。
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