法律作文彙編10篇
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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的法律作文10篇,歡迎大家分享。
在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認爲:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什麼大不了的呢?如果一個人從小就沒有養成良好的行爲習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,罵人,打人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經常情下自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心裏根深滴固,而且會越變越嚴重,到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。這並不是危言聳聽,近年來犯罪率呈上升趨,便是證明。這樣的事例在我們身邊是經常發生的:某市一個成績本來很優秀的學生,受了一幫壞朋友的引誘,在街上玩了一個通宵:泡酒吧,喝酒,抽菸。從些就漸漸的消沉下去,不能自拔。後來經發展到結夥搶劫!最被公安機關抓獲,受到了應有的制裁。這不是有給我們敲了一記警鐘嗎?我們正處在花樣的年貨,詩樣的年齡,誰願意在失去人身自由的地方度過本該美好的日子呢?
小學生太多數時間在學校,所以往往我們受到傷害都是因爲同學之間的。到時,不僅會給自己的家庭造成經濟負擔,而且還會使人受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,後悔也來不及了。相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,這樣一定會樹立起一個文明的集體,你也會因尊重別人而受到別人的尊重,怎麼還會受到他人傷害呢?
這次法制講座給同學們上了一堂很好的“政治”課,使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學們爲了我們能夠健康成長,爲了我們美好的明天,讓我們從現在開始,嚴於紀律,改掉不良習慣,做一個合格的小學生。
學法、普法、懂法,不但是對自身利益的一種保護,更是對大多數人和整個社會利益的一種貢獻。 ——題記
法律對於我們來講,既熟悉又陌生。說熟悉,是因爲每天中午觀看《法律進行時》,我從中瞭解各種各樣的案例觸犯了法律後得到制裁;說陌生,是因爲很多同學覺得法律遙不可及。今天,我就要重拾法律這個話題,讓每一個人都知道,法律就在我們身邊,當我們的合法權益受到侵害時,就拿出法律來保護我們的合法權益。
法律就像一個魚缸,而我們就像魚缸裏的魚,有了魚缸的束縛,才免去跳出缸外而自取滅亡。說來很湊巧,媽媽從超市給我買了五連包裝的樂之餅乾,我撕開大包裝,取出一袋,就在我咬下第一口時,一股刺鼻的味道衝入腦門,“呸!什麼味兒呀?媽,您買餅乾時看生產日期了嗎?”說着我看了看外包裝的生產日期。
“看了,怎麼了?”媽媽走過來捏了聞聞了。皺着眉頭撅着嘴說“發黴的味道。”。
“咦?外包裝和內包裝的生產日期怎麼不一致呀?”我狐疑的把頭歪向媽媽問道。
“金玉其外,敗絮其中”,媽媽說道。
我和媽媽帶着購物小票和這袋餅乾去了商店,與老闆說了事情經過,開始他不承認與我們爭執起來。最後,我要撥打維權電話96315,老闆才答應給我換一袋。臨走時我狠狠甩了他一句:“以後你要是再這樣強詞奪理我要通知媒體給你曝光,讓你無立足之地”!
通過這件事我明白了一個道理:爲了讓世界變得更美好,我們必須人人學法、懂法、守法。爲了自己,爲了他人,請及時拿起法律武器維權!
法律就像空氣一樣,無處不在。 緊緊包圍着我們。我們家還用法律解決過很多難題。父母私看了我的日記,我告訴他們:“這是我的隱私,你們不能看”。父母賠笑着說:“這是領導審查”。我義正言辭地背誦道:《未成年人保護法》第三十九條規定,任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。事後父母總是通過我同意再翻看我的日記了。
生活在法治國家,要想做一個合格的公民,必須懂法、學法,纔不會認爲法律約束着自己,同學們,讓我們手牽手,認真學習法律知識,遠離危害,共同爲和諧的社會奉獻一份力。
想信說起法律大家都不陌生,一般都是回答:那個誰傷害人家了,被判了幾年;那個誰殺了人,然後被槍斃了;那個誰,偷了好多錢,被叛了幾年可是大家都是對法律一知二解,不知道法律到底是什麼東西,其實法律是人道德與品質的最後底線,但是,在那些犯罪的背後,都隱藏着不爲人知的祕密。那麼今天,我就來給大家講一位少年的犯罪故事。
身患殘疾的母親病重在牀,父親是普通工人,他品學兼優,還是班幹部,這就是我們故事的主人公——小剛(化名),家裏的困難小剛都看在眼裏,他非常清楚錢對於母親及整個家庭的重要。暑假期間,街坊一在讀學校就讀的孩子找到小剛,對他說有辦法能弄到錢,並向小剛保證,只要跟他一起混,一定可以發財。孝順的小剛動搖了,他憧憬、妄想着:“要是能弄到好多錢,就可以給我媽媽動手術了,這樣媽媽一好我們就可以開開心心的過日子了,就像其他同學一樣”。兩人一合計,目標鎖定在了小剛一個小學同學:家裏很有錢的明明(化名)身上。於是兩人藉口找明明玩,由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去後,在明明父母在場的情況下,鄰家孩子掏出事先準備好的菜刀,大聲宣佈:“搶劫,把錢拿出來!”由於他還年少,明明的父親一抓就將其制服,而在當場呆若木雞的小剛也被送進了派出所。於是,這兩個正處於金色年華的少年就因爲一場搶劫,被判處有期徒刑三年和有期徒刑一年半。
讀了小剛的故事之後,你是不是感到心酸:明明一個很好的孩子,他明明有個很好的出發點,但卻因爲搶劫,讓金色年華變的'灰暗。如果小剛要賺錢救媽媽可以另闢蹊徑啊,賺錢的方法有千萬種,非要搶劫嗎?不管你有多麼充足的理由,多麼豐富的藉口,也不能觸犯社會的、世界的道德底線。不能以損害別人的利益來達到自己的目的。但我堅信小剛只是一時被錢衝昏了頭腦。這世上犯法的人有千千萬萬個理由,但是大家要記住,千萬不要觸犯法律,不然會毀了你的前途,你的眼睛將看不到光明,世界將變得灰暗!
法律是什麼?人一生下來就開始受法律的保護,享受法律給予的權利 。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動是自由的。但超過這個船的底線,就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢復名譽,使我們收到關懷和愛護;法律是嚴厲的,超過他的範圍所作的事是不允許的,凡是社會主義道德所譴責的行爲,他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。法律無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作爲生活的準則來規範和約束自己的行爲。
呂某家境貧困,但他從小就好學。上了初中後,他迷戀上了網絡遊戲 。原本家境就不富裕的他曾經多次偷竊母親辛苦積攢下來給他念書的錢。母親多次教育他,可他屢教不改。母親的心已經涼透了,對兒子失去了信心。家中所有的錢都被他花光去上網了。親朋好友也不願借錢給他。於是他開始搶劫。在市民舉報中,公安機關很快的抓捕了他。當時他還在網吧打遊戲。冰冷的手銬把他銬了起來,他這才覺悟。由於他的年齡未滿18週歲,所以被判爲有期徒刑15年。將自己的美好前程和美好青春就葬送在監牢裏了。
“小惡不制,必然發展”,社會中犯罪分子都是從“小惡”開始一步步走向犯罪的。這好像一隻小白蟻在船板上咬一個洞是很不起眼,但長此以往船就會沉沒。
我們青少年預防犯罪要從預防不良的行爲的發生做起。從小培養法律意識,養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣。依法治國。法律鼓勵的我們要積極去做,法律要求做得我們必須去做,法律禁止的我們決不能做。我們多麼希望家庭、社會和學校爲我們創造良好的法律環境!
同學們今天我給大家講法律。
法律上規定未滿18歲青年不能去網吧,這是爲了我們的自身安全,因爲18歲的以後我們自身的抵抗力就很強了,而18歲以下的抵抗力太弱不能去網吧。
最近,出現了販毒的團伙,他們是專門販毒的人,他們危害我們的健康,所以我們要抵制販毒,如果發現這些人,你要趕緊撥打110,抓住他們,警察們會依法處置這些人。
現在法律上一共有大約8060條有:搶劫、某殺、邪教、販毒……。等等。
我還曾看見過這樣的一個案子,當時我和媽媽正在山上買菜,突然從我身邊跑過一名男子,當時我也沒太在意,可是後面傳來一聲叫聲:偷錢賊別跑。我才明白那個人是小偷,可是已經晚了賊已經跑了,我真當初應該抓住那個賊。
同學們讓我們來做守法小公民吧!
法律在我們美好生活中無處不在。在我們身邊最常見的是《交通法》。我很多人就因不遵守交通法規。就在那一剎那,或許就缺了胳膊,少了腿。更有可能失去了寶貴的生命。 還記得上三年級的時候。我和爸爸媽媽帶着我去大豐麋鹿園遊玩。一路上我們都興致勃勃,突然我們被身旁呼嘯聲吸引了。原來是一輛紅色的法拉利跑車從我們身邊飛馳而過。我欣賞這輛車的精緻和漂亮,感嘆着它那飛馳而過的速度。突然一聲刺耳的剎車聲,緊接着一聲巨響。就在那一剎那我被嚇得目瞪口呆。那法拉利撞上另一輛車了。兩輛車四分五裂,汽車零件散落一地。我們不忍心看那慘烈的現場,就離開了。 在回程的路上,經過事發地時,還看見一片血跡。我心裏又增添了幾許不安。第二天,我在媽媽手機報上,看到了該起事故。因爲法拉利超速。造成兩死一傷。經過這件事我時刻牢記着,在日常生活中,我們一定要遵守交通法規。 法律,這短短兩字體現了我們社會文明,也記下了成千上萬的死亡信息。所以我們一定要更加遵守法律,讓我們的社會變得更加和諧美好。
相信大家都聽過這樣一個故事:一個孩子偷了一個雞蛋回家,母親非但沒有罵他,反而高興的稱讚他能幹。他心裏美滋滋的,從此以後更是一發不可收拾:鉛筆、書本、皮帶、手機……他年齡越來越大,犯罪的念頭越生越重,偷的東西越來越多,越來越值錢。終於有一天晚上,他鑽到一戶人家偷錢,被巡夜的警察逮住了。警察調查了他,決定判他死刑。在行刑那天,他說要和母親說話,當母親把頭低下時,他咬下了母親的耳朵……是啊,小時偷針,大時偷金,如果小時候小偷小摸的習慣沒有及時改正,長大了就會越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現,將法律牢記在心。
作爲一名小學生,我也曾有過“犯罪”的念頭,不過幸運的是我控制住了自己,併發誓再不會有這種想法。記得那是四年級一節體育課,我因病沒有去上課,我靜靜地趴在桌上,等待下課。突然我的眼前一亮,看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動,慢慢地走向它,我不自覺地向四周看了看,又朝後退了一步。可是看着閃閃發光的它,我的內心糾結着,像是惡魔和天使在打架:“小雨,不要啊!不要做人人討厭的小偷!”“不是小偷,只是借用幾天,到時再還就是了。”“借需要和她說,這樣不讓人知道只能算是偷!”“別聽它的,拿吧!拿了就是你的了。多漂亮啊!”我心動了,正準備伸手拿時,卻聽天使說:“拿了它你就會有罪惡感,而且還會控制不住地一直偷下去,到那時你會受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊,法律!”我向後退着回到座位,試着放棄、忘記這個念頭。我成功了,心裏異常輕鬆。
通過種種故事、事例都可以證明:犯罪的人一定會被法律的懲罰,而“罪”是由小變大的。讓我們牢記:法律在身邊,法律在我心!
法律伴我成長 一個良好、安定的的國家,總是需要一些規章制度來維護的,在這樣的環境下,法律誕生了。法律,是個神聖的稱呼,它是現代的包拯,那樣的大公無私;它是正義的化生,爲一位位弱者討回公道;它是一架天平,決不會向另一邊傾斜;它肩負着維護和平的重任。正氣凜然的它,爲社會驅逐邪惡,讓國家在安定中發展。作爲一個學生,我們應該從小對法律有一定的認識,應該知法,懂法,守法。曾經有一個小男孩就因不懂法而險些喪命:有一天,在一輛公交車上,有一個小男孩,他坐在靠窗的椅子上,也許是對新事物的好奇,坐在椅子上的他很不安分,時不時把頭手伸出窗外,這時,對面突然來了一輛公交車,差點把小男孩的頭擠扁,辛虧駕駛員處理及時,纔沒造成悲劇。可見知法是多麼的重要,如果當時他知道車輛行駛中,不要將頭手伸出窗外這一條或者駕駛員能及時提醒他,就不會有這驚險一幕了。當然,我們不僅要知法,懂法,守法,還要會用法,如果不用,它的存在便沒有意義了。只有充分的利用它,纔會使它的存在更有意義。讓我們再來聽一個小故事吧:小建11歲時父母離異,他被法院判給了母親,但不久,母親因病去世。小建的父親此時已再婚並育有一女,不願意再承擔撫養小建的義務。由於無人監護,小建一直被寄養在外婆家。可是外婆年紀大,身體又不好,根本無力照顧小建,無助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認爲,如果立案,就會出現父子對簿公堂的情形,容易使小建的心靈受到傷害,也不利於父子日後生活,應儘可能在訴前調解,於是法庭通知小建的父親到庭談話,在第一次談話中,小建的父親態度強硬,強調當初小建的母親聲稱不需要他撫養兒子的。李法官指出,依據我國民法通則,未成年人的父母都是未成年人的監護人,不因父母離婚而取消,如果遺棄未成年人,則要承擔法律責任。數天後,法院再次通知小建的父親到法庭談話,李法官曉之以理,動之以情,再次耐心爲其解釋我國民法的監護規則,,勸其克服困難,承擔起撫養小建的義務。經過李法官的多次努力,小建最終於父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛,令他有了一個新的家,有了一份生活的保障。可見,法律對我們而言,是多麼的重要。有了法律,我們的生活將變得更加美麗;有了法律,人間的悲劇將不再重演;有了法律,我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長!
德國著名哲學家康德說過,“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈,一是我們心中崇高的道德準則,另一件是我們頭頂燦爛的星空。”
道德可能很大,大到可以胸懷天下,博愛萬物;道德可能很難,難到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此爲主要內容,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻和孝親敬老的道德品質。不斷提升道德素養,構建崇德尚善的社會氛圍,弘揚敬奉賢人的社會風氣。
人人唱響道德歌曲,用道德的歌聲滋潤心田。
首先,讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱道德歌曲”。大家一起來聽唱《四德歌》。請老師播放音樂。
在學校生活中,同學們如飢如渴學習科學文化知識,培養自身能力,但學習和能力只是一種外在的智慧,還有一種內在的智慧那就是做人,做人對人的成長和成功起着決定性的作用。成功者之所以成功,
在於做人的成功;失敗者之所以失敗,在於做人的失敗。人是“做”出來,做人是一種修養。人活一天就得做一天人,盡其所有天責,就得講一天修養。只要一息尚存,修養就一刻也不能放鬆。 做人不但是大難事,也是大藝術。從普通平凡的人提升到超凡脫俗,再從超凡脫俗提升到鶴立雞羣、獨領風騷,這就達到了“做人”的最高標準。
法,你一如巍峨青山的莊嚴;你亦如古老長城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆......
從青天衙門到人民法院,從古至今,不變的是法,不變的是刑。法律是人類爲了共同利益,由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。法治意味着,政府除非實施衆所周知的規則,否則不得對個人實施強制。
法律即人類在社會層次的規則,社會上人與人之間關係的規範,以正義爲其存在的基礎,以國家的強制力爲其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利於社會和諧 . 法律一般限於憲法、法律。法屬於上層建築範疇,決定於經濟基礎,併爲經濟基礎服務。法律的目的在於維護有利於統治 社會關係和社會秩序,是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以,法律是階級社會特有的社會現象,它隨着階級、階級鬥爭的產生、發展而產生,法律將隨着階級、階級鬥爭的消滅而自行消亡。
當我們回望歷史時,我們會發現每一個朝代的興衰都與法律息息相關。正如古代至聖孔子的思想核心是以仁爲本,這也是我們當古代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎,而法律就是仁的外在表現,二者相輔相成。從而實現“創建一個和諧的法制社會”的目標!法律是人類社會實踐智慧的結晶,是爲了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言,我們的生活中時刻與法律打交道,往往我們卻忽略了它的存在,這是我們法律意識的體現。比如我們在商場中購買物品時,遇到一些不合格產品,常常有類似於“算了,就當買個教訓吧!”的想法,而不是去撥 12315 這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道,我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識!也許,這是我們缺乏相應的法律知識,但我們也可以看到商家們對法律存在鑽空的惡劣思想。
做爲當代的少年,我們應該加強法律意識的認知,積極捍衛法律尊嚴,以身作則,努力成爲一個“四有”青少年!
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