怎麼樣鍛鍊小孩的勇敢
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怎麼樣鍛鍊小孩的勇敢,兒童時期形成的性格,會影響到人的一生。現代科學證明,童年期孩子的性格,還未定型,這時的性格培養格外重要。下面分享怎麼樣鍛鍊小孩的勇敢?
小孩爲什麼會產生膽小敏感的心理,來看看以下幾點吧
1、在孩子面前爭吵不休
孩子的性格往往受到家庭環境和父母的影響。對外人來說,在家爭吵似乎是家常便飯,但在孩子的眼中,他們卻不懂,他們最愛的,也是最愛的兩個人,爲什麼會突然變得像仇人一樣互相攻擊,他們分不清誰對誰錯。恰當地讚揚孩子,不要吹噓他聰明,而應更加肯定他的努力。
因爲孩子一旦失敗,就會覺得自己不夠聰明,從而忽視了後天的努力。另外,如果爸爸媽媽因爲他的事情爭吵,孩子就會更不舒服,他會覺得自己是個壞孩子、心神不定,覺得在其他小朋友面前不如人。因此,有了孩子,爸爸媽媽在生氣的時候也儘量不要在孩子面前爭吵,會給他們幼小的心靈留下不可磨滅的陰影。
2、對兒童“暴力行爲”
這不僅僅是指肢體的打鬥,也包括言語上的冷暴力,有些時候冷暴力會傷害到孩子。有的孩子很“倔強”,爸爸媽媽讓他往東,他卻偏偏要往西,你說什麼他都得跟你對着幹,有時還頂嘴,非常叛逆。有的父母認爲,打罵是幼稚的行爲,實際上並非如此,這樣反而更容易激發孩子的逆反心理。
也有一些父母在面對孩子不聽話時,選擇了一種比較溫和的方式——冷暴力,冷暴力孩童時期的心靈敏感又脆弱,爸爸媽媽說他笨,嫌棄他時,他第一時間就會感覺到,沒人願意被嫌棄,孩子也不例外。因此,當孩子不聽話的時候,爸爸媽媽更應該忍耐着,問一問孩子爲什麼要做另外一件事,而不是一直強調你讓他做了。
3、圈養兒童
很多父母,擔心孩子獨自外出會闖禍,跟其他小朋友玩會吃虧、學習不好等,所以常常把孩子鎖在家裏。這一人爲地限制了兒童外出和接觸的機會,間接地將兒童的“膽怯”現象從嬰兒期延續到幼兒期,甚至影響了兒童期人格的發育。
父母要做的就是教孩子認識危險,學會一些防範措施,給孩子一些成長的空間。身爲家長,我們的任務不是一天24小時看護孩子,而是讓他們有能力和信心面對這個世界。對孩子要尊重,對孩子要理解,對孩子要認真傾聽,對孩子要認真要求,對他要當作獨立的人。
父母應採取下列措施培養孩子的自信心膽量
1、讓孩子鍛鍊身體
現在的孩子絕大多數都是獨生子女,大人們對孩子保護得太過了,什麼事都包辦代替了。通過這種方式,孩子們就變成了溫室裏的花朵,一旦離開了大人的保護,就會變得膽小怕事,因此,父母要有意識地給孩子做運動,讓孩子自己解決問題,讓孩子有勇氣去做。
一些家長的教育方法簡單、生硬,讓孩子習慣於唯命是從,久而久之,孩子就形成了怯懦性格。如果家長對孩子所做的一切一手包辦,那麼從現在開始必須立即停止,把運動的機會還給孩子,平時家長也要多注意培養孩子的獨立性格和堅強毅力,鼓勵孩子做一些有能力的事情。
2、培養孩子的膽量
鼓勵孩子參與冒險活動,讓孩子勇敢地面對恐懼,這需要家長培養孩子的勇氣,可以帶孩子參加一些冒險的活動或者遊戲。值得注意的是,家長在讓孩子參加冒險活動時,要讓孩子有充分的心理準備,千萬不要強迫膽小的孩子去做,否則,孩子的膽子會越來越小,非但不能培養出勇氣,反而會適得其反。
孩子們由於年幼,他們對外界的`認識也較少,因此在這一時期,他們將運用充分的想象力來對外界進行一切想象。他們經常把想象的東西當作事實。小孩子非常害怕黑色,這是因爲他們覺得在黑暗的環境裏會出現許多怪物恐龍之類的東西,所以他們不敢單獨睡,這是因爲他們認爲自己身上帶着現實生活中的東西。
如果碰到孩子膽小怕事的情況,大多數父母就會有恨鐵不成鋼的情緒,會選擇盲目鼓勵孩子勇敢。父母們總是人爲錯誤是一定要改正的,要嚴厲的批評,孩子們下次就不會犯錯了。我們可能沒有意識到,相對於利弊而言,我們更關注孩子的缺點,即我們總是在任何時間、任何地點糾正孩子的錯誤,我們認爲這種錯誤的糾正會逐漸達到完美。
3、讓孩子正確地面對恐懼
如果孩子害怕與人交往,家長們要創造機會,讓孩子跟別人接觸。如果孩子怕小蟲,家長就要告訴孩子關於蟲子的生長記錄,以激發孩子的好奇心。家長必須耐心地鼓勵孩子們大膽地去嘗試。
別管了,讓孩子自己選擇穿什麼,買什麼文具,尊重他的選擇,不要否定他的眼光。要鼓勵和陪伴孩子一起嘗試、探索,做他堅強的後盾,讓孩子對你有信心,對未來充滿信心。當他遇到挫折或失敗時,不要責備、責備、嘲笑,而要使他失望、沮喪、再一次地和他相處。
一、如何教會寶寶學會勇敢
培養孩子堅強、勇敢,首先要放手讓孩子做事,不要對孩子束手束腳,不要給孩子增添心理恐慌。孩子們在成長時期,對外界的一切都是新奇的,從孩子的角度來說,總想探求未知的世界。雖然說,不同時期的孩子肯定會遇到一些困難,甚至是危險。但小孩子不跌跤、不磕碰就長不大,就堅強勇敢不起來。
當然,有危險要主動爲孩子消除,不能家長自己驚慌萬分,也不要嚇唬孩子,讓孩子既認識到危險後果,同時不能在孩子內心產生心理陰影。讓孩子摸爬滾打、跑跑跳跳,鼓勵孩子向困難挑戰,放開孩子手腳,只要不是危險、損害孩子健康的,鼓勵孩子大膽地去做。例如爬樹,我們的家長常說,“快下來,摔着你的”;美國的父母在樹下卻說,“再往上,再爬高一點”。
培養孩子堅強、勇敢,要用小故事、童話裏堅強勇敢的事例、形象等等教育孩子,給孩子講現實生活中的學習榜樣,用堅強、勇敢的事蹟感染孩子,激勵孩子從小做一個堅強、勇敢的人。不要給孩子講令他恐慌的鬼怪、嚇人的故事。
培養孩子堅強、勇敢,家長還要有意識地給孩子“出難題”,創設教育環境。我們講“跳一跳摘桃子”,指的就是給孩子設置一些不是垂手可得的,而是經過自己的一些努力能完成好的事情。鍛鍊孩子的膽量和意志,比如,孩子怕黑,有意識的讓孩子走一段夜路;
孩子怕孤獨,可以讓孩子自己在家呆一段時間;在有保護的情況下,鼓勵孩子登高、爬高;讓孩子雙腳離地,抓住單槓儘量長時間的懸垂;挑食的孩子,專門做他不愛吃的飯菜,或者1個月過幾次艱苦的日子;知道孩子有能力做好的事,孩子遇到困難,鼓勵他自己做完;
孩子怕見生人、怕到陌生的地方,就經常帶孩子到公共場所活動,帶孩子到親朋好友家做客,到陌生地方讓孩子自己問人、找路。總之,孩子隨時隨地可能會遇到困難,家長絕不是替他去做,而是引導、指導孩子自己去做好。
二、兩歲寶寶早教該教些什麼
兩歲的寶寶已經會很好的聽話、走路,這時候也需要開始正確的早教知識準備,爲了今後的入園做好充分的準備,尤其是寶寶的智力發育、語言啓蒙、性格形成、知識積累等多個方面的早教內容的教授。
語言啓蒙
兩週歲的寶寶語言發育能力非常的快速,也是語言啓蒙的關鍵期,黃金時期學習語言在於啓蒙,何謂啓蒙就是開發寶寶的潛在語言能力,通過合理的鍛鍊讓寶寶的語言能力得到最大的開發。兒童學習口袋書就是最好的選擇,寶寶可以隨時隨地的翻閱、想看書的時候可以把裏面的圖片進行看圖書說話,合理的經過語言的整合把內容輕鬆的描繪給媽媽們聽。
還可以通過媽媽閱讀口袋書中的兒歌、童謠,讓寶寶跟着一起讀,隨着時間額的積累寶寶掌握了很多禮貌的文明用語,學會了很多的兒歌,在語言的組織能力是得到了很好的提高。
特別是口袋書可以選擇文明用語、兒歌、童謠、拼音等等有利於語言能力開發的類型,這樣利用每天晚上媽媽通過口袋書中的故事、兒歌,告訴寶寶很多語言,特別是看圖說話能力可以得到很好的提升,爲今後的入園打下良好的'基礎。
性格形成
兩歲寶寶的性格有些叛逆,很多時候什麼事情都要由着自己的性子,不順從他的意思就發脾氣就在地上滾、大哭不已等等不好的行爲,這時候就需要培養孩子的良好的性格了。怎麼培養呢?就是遇到事情不要立即去糾正寶寶的對與錯,讓寶寶自己去判斷和感覺到底自己做對了沒有。
例如:寶寶看到別的小朋友有自行車,自己只有扭扭車想玩別人的車子,很多時候就跑過去搶車子騎,其他的孩子就開始哭了,這時候你也不要批評孩子到底是對的還是錯的,過去和小朋友說你願意把車子和我進行交換一下嗎?小朋友馬上就同意了,去騎自家的車子。
這時候和自家的孩子說你和小朋友道歉一下好嗎?他就願意和你交換車子了,孩子會很樂意的道歉,也不會不高興更不會大哭大鬧了。
教育孩子在於自己的一言一行,特別是在性格形成的關鍵期裏,是一定需要耐心的指導,相反你一過去就打孩子罵孩子,孩子會覺得自己的媽媽怎麼那麼兇,什麼都不願意幫我還打我?逆反的心理馬上產生,媽媽不愛我了,什麼都不聽我的,於是以後做什麼事情都是任意妄爲,和家長對着幹。
兩歲寶寶的早教內容還有很多方面,主要介紹了以上兩點,希望家長們一定要好好的培養孩子,教什麼一定要做好自己,培養教育非常的關鍵。兩歲寶寶早教內容不要複雜,不是會讀幾首兒歌就是很好,會認幾個字就是早教了,性格、行爲能力等多個方面的內容都是早教的關鍵。
三、寶寶早教遊戲
1、活動性遊戲
活動性遊戲側重於培養小兒各種基本的動作操作的技能,促進嬰兒眼手協調能力的發展,是嬰兒遊戲活動的最基本表現形式。活動性遊戲也有助於嬰兒增強體質和形成活潑開朗的`性格。
此類遊戲主要通過基本動作和機體運動表現出來,如擡頭、翻身、抓握、蹬、坐、爬、站、蹲、行走、跑、跳、踮、攀登、投擲、平衡手指運動等。隨着嬰兒年齡的增長,活動性遊戲在戶外的開展的比例逐漸增大,並且在家庭中,家長應逐漸多提供和其他小同伴在一起活動的機會。
2、發展語言的遊戲
嬰兒的語言遊戲是發展兒童口語能力的有效形式。它主要訓 練小兒正確的發音能力、理解語言的能力,使兒童隨年齡的增長,逐漸能較清晰地用語 言表達自已的思想和情感。
3、感官遊戲
感知覺是嬰幼兒認識活動的開端。嬰兒遊戲中的感官刺激 及嬰兒感官的運用及訓練,可促進兒童視覺、 聽覺、 觸覺、 味覺等感官能力的綜合發展, 也爲兒童較高層次的認知能力的發展奠定基礎。
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