叛逆的孩子父母應該怎麼做
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叛逆的孩子父母應該怎麼做,孩子遇到叛逆期是很正常的,作爲父母和孩子都不要刻意去迴避這個問題,要正視它的存在並積極地想法解決引導,如果孩子跟你說心裏話,一定要耐心傾聽,下面就來看看叛逆的孩子父母應該怎麼做。
一、挺乖的孩子,突然就叛逆了
首先我們的傳統思想影響着一些家長。中國長期專制思想在一些家長中仍然存在,家長對子女的教育缺乏民主意識,總認爲孩子還不成熟,要絕對服從自己,不能有自己的看法,否則就是“忤逆” “對着幹”,這樣無意間剋制了孩子的天性的釋放。
而正處於青少年時期的孩子此時是迫切希望擺脫家長的監護,渴望得到大人的認可、理解與尊敬,高度想獲得自我認同。但在這個基礎上首先是得到外界的認可。
青少年時期是一個特殊的時期,心理學把它稱爲疾風暴雨時期,孩子的情緒波動會非常大。
這個時期,青少年有一個非常突出的心理變化,這個時候父母包括老師的態度對他們來說至關重要,孩子更是會努力想要得到他們的喜愛與欣賞。
這時孩子有一種強烈的,想要成爲成年人的慾望,由於他的生理年齡、生理年齡擺在那裏,他又沒有辦法成爲成年人,具有半獨立性、又具有半依賴性,所以學生會出現強烈逆反的心理。
二、爲什麼總跟家長“較勁”
父母是孩子的第一任老師,而且家庭是孩子成長的基本生活環境,也是孩子最先接受教育的地方,而很多家長喜歡把自己的思想意願強加給孩子,很多事情都擅自做主地將孩子生活安排好。
青春期的孩子,想要擁有獨立的人格自我,彰顯“我是一個大人”的特點,所以他們不喜歡家長再事無鉅細,他們喜歡獨立的空間。
在情緒上,青春期的孩子表現爲暴風驟雨,有一種不被理解的感受。所以他們在行爲上的表現就是反抗,也就是跟父母對着幹。他們認爲自己已經能夠做主了,所以父母說什麼就做什麼,都是一種約束,讓他們體會到了不被尊重的感覺。
而且父母在對孩子頂嘴、不聽話等行爲很是惱火,覺得孩子不聽話就會變壞。必須是及時阻止便採取強硬的`措施,用暴力解決,其實這樣只能適得其反,表面孩子是乖乖的,但他的思想再也不會爲你打開了。
而有些家長直接是放棄管教,認爲孩子我管了他也不聽,乾脆不管了,任由孩子去了,父母這樣做對孩子是生理和心理都造成傷害,後悔的只有父母。
三、孩子最親的人 真的“犯錯”了
很多時候傷害孩子的往往是他們最親的人,父母總是自言語上傷害孩子,比如父母常掛嘴邊的“你應該怎麼”“你必須怎麼”“你懂什麼”這些命令式的話對青春期孩子來說真的很難接受。
“你不讀書長大能幹嘛、考不上大學長大了撿破爛去”等話語,這些很多家長都對孩子說過。雖然都是爲孩子好,但這些話說多了孩子不但聽不進去還會反感,父母應該多聽聽孩子的想法。
進入青春期後的孩子都想擁有自己的私人空間,家長不能按自己的意願將孩子的時間安排得滿滿當當。應該給予一些時間給孩子自行安排,有商有量的將時間安排合理。
父母過度多慮會讓孩子越來越遠,很多家長覺得以前孩子什麼都和自己說,現在是什麼都不說,便開始對孩子的隱私進行偷窺,其實還是在這個時候是要被尊重的,孩子不願意說父母不必強求。
每一個孩子都是獨一無二的,家長不能無限放大孩子的弱點,生活中很多父母總是喜歡拿孩子去比較,誰家孩子考試成績多好,你在看看你考試不及格,這樣無形中給了孩子很大壓力,更導致孩子不願意去說了,因爲就算了說了得到的只有父母的責備。
誰能無過,在青春期孩子犯錯,父母不能一味的責罵,父母不能一手遮天的束縛着孩子。應該給予孩子正確的引導,自身作則,因爲孩子會模仿父母的處理事情的方式方法,優良言行能給孩子帶來潛移默化的影響。
四、好好跟孩子溝通 可以這樣做
用心溝通:溝通是爲了解決問題,而不是讓問題放大化,很多家庭在與孩子溝通的過程中,難免會出現“雞飛狗跳”的現象,溝通不愉快,孩子叛逆心理愈加嚴重。
好的溝通一定會帶來好的結果,多引導,多聆聽,讓孩子主動去說,家長多點耐心,多點鼓勵,這纔是最有效的溝通方式。
學會傾聽: 我們每個人都非常希望得到身邊人的尊重與理解,當我們心中有不好的情緒時,沒有一個人願意傾聽我們的想法,那兩個人之間彼此會建立信任感,同時對方也會非常尊重我們。
傾聽的同時,我們可以給出對方的意見與建議,這樣可以很好地幫助他,懂得傾聽的父母纔有可能成爲孩子的知心朋友。
創造機會交談:在與孩子溝通交流時,不能急於求成,父母應該找準時機,只有孩子願意和你談的時候,這樣的溝通才是有效的。
很多父母有一些普遍的現象,就是在一家人吃飯時與孩子溝通,也有一些父母會利用和孩子一起散步或者自己有時間時就找孩子交流,其實選擇什麼時間溝通交談不重要,要注意的是需要有固定時間效果更佳。
允許分歧的存在:對於青春期孩子來說,思想和觀念上多多少少都會有分歧,有的時候很極端,這種情況較難協調,家長不能着急,這時更是要耐心地給孩子進行解釋,初衷都是爲了他好,不用演變成仇人。
避免過度反應:很多時候孩子和父母爭吵是因爲行爲上與父母期望的不符,那麼這個時候就沒有辦法友好的溝通。
在和孩子溝通時父母不能帶焦慮和負面情緒;爲了能讓孩子體會到你對他的尊重,不能用命令和責備的語氣交談,應該以商量的、平和的語氣溝通,這樣孩子纔會真心的將心事和你說。
尊重孩子的感情: 孩子和父母本來就是兩代人,每個人覺得對自己重要的事情都不一樣,對於孩子認爲重要的事情家長沒有必要假裝很感興趣,應該對他們的感情和觀點表示尊重。
保持親切的態度: 現在的孩子並不像父母那一帶那麼傳統,他們更追求個性、時尚,對於新鮮的事物更加好奇。所以很多時候說話父母是比較難以接受的。
對於這個孩子任性妄爲的年紀,家長更是要時刻保持平靜,面對孩子說該怎麼說話或者說什麼話這個很關鍵,父母所表現出的尊重和自我控制很可能會在日後孩子與他人交流的過程中體現出來。
一、構建民主型的家庭教育模式,容易使青春期的孩子接受,對於進入青春期的孩子來說,他們已經開始關注自己在家庭中的地位,想獲得父母的尊重與話語權。此時如果家長意識到孩子已經進入青春期,就必須要構建民主型家庭,讓孩子參與到家庭的具體事務中來,耐心教孩子持家,承擔家務,鍛鍊孩子家庭責任感,纔會讓孩子理解父母之不容易,纔會願意聽進父母給出的管教建議。
二、把要求青春期孩子做什麼,改爲給孩子建議參考,讓孩子大膽嘗試,哪怕是錯了也不要擔心。青春期孩子叛逆行爲的發生,往往是家長總是一廂情願爲孩子做出選擇,儘管從表面上來看,家長是在爲孩子好,但如果當你的方法不得當時,反而會讓青春期孩子不領情。
因爲在他們看來,這些都是你們讓我做的,可是我不願意做,既然我是被動去做,那我就可以隨心情而定,家長就會看到青春期孩子經常應付事做事或學習,自然家長會不滿意,忍不住批評或責備孩子,結果呢?親子矛盾就不斷地爆發。家長要允許青春期孩子有各種情緒表達,不能只接受好的,而不接受差的。讓孩子有健康的心理,必須要全面接納孩子。
三、通過和一些成功教育青春期孩子的家長交流,你會發現他們對待孩子的態度往往持寬容姿勢,如果問他們爲何能如此忍受孩子的壞脾氣時,家長則會笑着回答,作爲一個成年人都情緒變化不斷,何況一個青春期孩子了,如果家長不成熟又如何保持教育的穩定性呢?
四、當孩子在父母的不斷鼓勵中去努力嘗試後,就會在小幅度的進步中不斷積累自信心。有了自信的`青春期孩子,會更加努力去自我解決問題,而這樣一來對父母的心理依賴就小了,情緒管理能力就不斷提升了,慢慢就會看到他們越來越成熟了。
五、如果你們真的意識到青春期孩子已經有了自己的思想,哪怕不成熟也要儘可能欣賞與鼓勵他們,反而會讓孩子更信任與尊重父母,這樣一來你們的關係就會越來越融洽,教育便會相機而實施了。最後要告誡青春期孩子,說教是青春期孩子最忌諱的方式,強勢與無理是青春期孩子最反感的做法,過高的要求最容易使青春期放棄,如果你能避開這些雷區,你就能夠輕鬆教育青春期孩子了。
六、家長很多時候意識不到自己錯誤的觀念和做法,更不能適時瞭解孩子的心理動態,自然不能顧及孩子的情緒感受。我們都知道人在心情不好時,往往容易有消極的做事習慣,當家長不顧及孩子消極情緒時,你只要一批評孩子,就會讓孩子脾氣暴躁,有時還會頂撞父母,你瞧不允許孩子犯錯才真正有危險性,這是剝奪孩子在錯誤中成長的機會。
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