收藏生活的美麗

收藏生活的美麗1

如薔薇般豔麗，如茉莉般純潔——題記兩個冬季，一個夏季，我已在白駒過隙般匆匆逝去的時光中悄然度過，回頭望一望時光長路，我竟驚喜的發現，一路的繁花似錦，默默的生機勃勃的綻放在我那名爲“中學生活”的田間小路。

一、如薔薇般豔麗看一看路上，拾起一朵馥郁的小花，我分明看到那每一片嬌嫩的花瓣上，都鑲嵌着智慧的寶珠，那是晶瑩剔透的露水，那是甘甜如怡的蜂蜜，那每一顆每一滴的結晶上，都蘊含着我日日夜夜的心血，在那千千萬萬顆寶珠裏，是我學到的每一點知識，它們匯聚着，匯聚成我腦海裏千絲萬縷的思緒；它們跳躍着，跳躍成我思緒中如夢境般美妙的遐想；他們升騰着，升騰成我遐想中獨一無二的含義。我學到的每一點知識，都變成使我向前的莫大幫助和力量。我在想，這就是一朵豔麗無比的薔薇花吧？在這朵花上，智慧的寶珠是它的點綴，是使它如此豔麗的根本。

二、如茉莉般純潔星星點點的白色映入眼簾，現在，在我的面前，正是一株芬芳迷人，純潔高貴的茉莉。我俯身向前，用鼻尖輕觸她柔軟芳香的枝葉，花瓣。通過它纖柔的觸感，我感受到的`是純淨若水的情感。它輕輕地，靜靜的感染着我。這是朋友間真切的友誼，是師生間關懷的呵護，是我學習生活中最能寬慰我心的情感。它們像茉莉一般，純潔，高貴。它的香氣沁人心脾，又不俗於世。這正是我最爲喜愛的情誼。現在，看一看吧，美麗就在生活的路上，美麗就在身邊。在我們的學習生活中，處處都綻放着美麗，他就和你一體，如影隨形。而你，只需好好的把它珍藏。

收藏生活的美麗2

繁花似錦，古樓流水，大海沙灘，美麗似乎隨處可見。但我認爲真正觸及心底的美麗，卻是值得收藏心中的生活中的點點滴滴。

清晨，我走在去車站的路上。天剛破曉，晨曦從小路盡頭一點點綻放，尚存些許涼意的陽光落在我身上，引起我的注意。擡頭望去，籠着層層白紗的太陽奮力爬着，一點一點露出面容。平直的柏油馬路上被鍍了層柔和的黃，一直延伸出去，直到看上去成了一條線。早晨的太陽被兩邊高聳樓房夾住，世界棱角分明的線條和緩了，這幅淡雅畫卷悄悄被我藏了起來。

秋冬更替之際，小街兩旁的槐樹不甘被太陽全搶去了風頭。依然盎然的葉子仍狠狠咬緊枝幹，兩旁的樹頂部的葉子關係似乎很是親密，奮力生長，渴望與對方來個擊掌。腦海裏少有的記憶被翻出來，曾經它們主場的時候，槐花的氣味氤氳着街頭巷尾，白色的花朵一團團落下，鋪滿街道。如今的.槐樹伴隨着前不久的香甜一同充斥了心房。

早點鋪的熱鬧溫馨別有一番風采。門前支一口大油鍋，一旁地上放着一個大鐵桶，幾張低桌子小板凳，一個早點鋪開張了。炸至金黃的根根油條平躺在簍子裏，熱氣騰騰的豆漿潔白細膩，柔軟的豆腐腦覆蓋少量的醋，上面撇着幾滴辣椒油，其上點綴着幾片翠綠的香菜，令人食指大動。無論達官貴人，還是販夫走卒，都坐在桌前，享受着片刻溫暖，拉拉閒話家常。和諧的早市映出和睦，蒸汽籠着的美麗已被我所收藏。

走在這熟悉的小路上，頗有“幽徑獨行迷”般的幾分醉意，而心頭的焦慮也被一方柔軟所擠掉。慢一些吧，生活是一首輕柔的小詩，慢慢讀細細品，自然會驚奇地發現，字裏行間中竟藏匿着一朵潔白的槐花。我收藏好這份美麗於心間，繼續喜悅地踏上這條小路。

收藏生活的美麗3

是啊，轉眼間的兩年初中生活即將過去。現在讓我們閉上眼睛，去回味生活的點點滴滴。

記得剛上七年級以來，我以一雙無知童真的眼睛去睜大望這個浩大壯觀的學校，孰不知在這個學校中將會發生一些我這一生中不可磨滅的大小事蹟。

剛進班的時我就不幸的當上了班長，面對一張張張牙舞爪，恐怖的面孔，我會有些束手無措。但過了一段時間，我發覺這個班級也並不是那麼可怕，這裏有我學學多多的學習夥伴，我們相互幫助，其樂融融，讓我認識到“學習是一場沒有硝煙的戰爭”的大錯特錯。我記得，我曾經和我班最調皮搗蛋的學生坐在一起。他上課愛炫耀他那難聽的歌喉有時愛耍酷，生氣時像獵豹似的，但我並沒有懼怕，我認爲他就像一個小孩子，很需要他人的關愛。於是，我便施行“獎罰制”，看來這種方法很適合他，平時，我只給他佈置少量的任務，使他已完成就能體會到成功的喜悅。

期末考試後，他成功了，儘管他仍然還是老樣子對我，但我看出他的'感恩之心已有。

八年級了，我還是一個班長，我懷着信心去管理這個班級，而它卻像只森林裏的野獅子，難以馴服，與之而來的就是我對班級有嚴加管理，導致同學對我的憤恨，我的成績也隨之而然的下降。後來，我找準了原因，對症下藥，從幫助同學做起，與他們相處做起。漸漸地，我與同學之間的那層無堅不摧的牆倒了，班上也漸漸融洽，我相信再過不了多久，沙子與水泥混合在一起，那將是一個無堅不摧、雄偉壯麗的大堡壘！

……

睜開眼睛，回想那些以往的事情，就像剛剛發生過一般。那些往事就像大海中翻滾的浪花，雖然一潮起一潮落，但我已把它的美好形象定格，裝在一個寶盒裏，過段時間，一年甚至以後，他仍然萬丈光芒！

收藏生活的美麗4

生活總會埋藏許多細細小小的寶藏，待你一一發現它們的美麗。

走在路上的時候，看看路邊的景色吧。沿途的三葉草倒是生機茂盛。小而矮的簇擁着大而高的，形成圓弧狀。晶瑩的雨滴沾在葉片上，由於葉莖弱小而導致三葉草微微傾斜。風兒一吹，雨滴就被推了下來，蹦到土壤上，濺起微微的水花，爾後深入泥土，漏進縫隙中。葉片隨着雨滴的落下而彎下了腰，卻沒有抓住一絲雨滴的衣袂。最後無奈的起身挺背，汲取着那滴藏在土壤的雨滴，把它融入到自己的身體裏。我佇立在一旁，待收藏完這份生機美之後，走向遠方。

紅燈使我的腳步暫停，與我一起的是素不相識的'行人。無聊的在那塊地方蹦跳着，擡頭望向那紅燈，心想，這紅燈好慢啊。轉眼看着那羣行人，似乎可以透過那微皺的眉毛，抿着的脣，以及無處安放的雙手，看出他們的焦急。這讓我不禁想起“中國式過馬路”，他們也會不會闖紅燈呢？我不禁有些厭煩。看着那紅燈，似乎也在鼓勵着他們前進。可他們除了焦急之外，卻沒有下一步動作，難道？綠燈亮了，他們似乎得到了釋放，走向了對面。我愣了愣，也跟上他們的步伐。原來是我“以小人之心，度君子之腹”了。想着，心情就好了許多，打臉的尷尬卻沒有阻止我嘴角上翹。收藏這份守紀美，我回到了家中。

父母忙招呼着，說晚飯已經做好了，叫我趕緊過來。我小跑着過去，果然一盤盤菜已經整整齊齊地擺在桌上了。而那碗湯是離我最近的，我喜歡喝湯，全家人都知道，他們一邊嫌棄的說我像個老年人，卻又每每把湯放在我前面。這似乎都已經是一個習慣了。收藏這份親情美，我的心又暖了起來。

一起用火眼金睛去尋找寶藏吧，你將會收藏到更多的美麗。

收藏生活的美麗5

生活就好似一卷白紙，任你執筆點染。倘若你發現了生活之美，經過濃墨重彩的勾勒，那捲白紙必將爲你呈現出一幅衆彩紛呈的景象——那就是你的人生。

在那一年，我和媽媽上山去玩，忽然間我卻發現旁邊有一隻小鳥緊張地望向我，便向遠處的草叢跳去。我和媽媽相視一下，立刻意識到這隻小鳥受了傷，於是把它抱起來便回家了。

這隻小鳥毛茸茸的，右翅被折傷。本來就很疼痛又怕我傷害它，於是便一直無力地爭紮在我的手心裏。看着它痛苦的樣子，我的心裏也忽然變得哀傷起來。

回到家裏，我和爸爸用木板爲小鳥蓋了一個新窩，而媽媽則是爲小鳥包紮好翅膀上的`傷口，便將它放入樹上的新窩裏面。我光榮地承擔起每天爲它送食物和水的任務來。於是一天又一天，那隻小鳥也和我漸漸熟悉了起來。看着它的傷一天天痊癒，我的心裏也變得暖乎乎的。尤其當它寵溺地啄着我的手時，一種甜蜜的幸福感頓時充滿了心頭。

它學習再次飛行——我伸出雙手，小心翼翼地想幫助小鳥飛上藍天。小鳥張開翅膀，雖然無數次摔落在地上，但是卻一直沒有停止練習。而每每看見它在天空中橫衝直撞地飛翔，我就爲它捏了一把汗。於是我爲它擦乾雙翅沾落的泥水，看它重振雙翅，爭扎着、拼搏着，終於衝向天空！

那一刻，我看到一縷震撼着我心靈的灼亮的美，一直圍繞在身旁。小鳥感激似地回頭看向我和爸爸媽媽，終於依依不捨的飛向更遠的方向。我知道，那裏纔是屬於它的地方。

在夢裏，我再次夢見了那隻小鳥，並將那美麗的一幕收藏在心底。在人生的畫卷上，勾勒出一隻美麗的小鳥，奮發飛翔！

收藏生活的美麗6

當春風輕拂大地，路邊的小花綻放了美麗；當清晨第一縷陽光照耀大地，停留在葉片上的露珠閃亮了美麗；當搗蛋的雨點落到土地上，潛藏的蒲公英種子萌發了美麗……

收藏生活的美麗，便是收藏心中的那份最純真的喜悅。收藏生活的美麗，走到哪兒，心靈依舊溫暖如春。

那是一份最自然的情感，用慧黠的雙眼洞悉事物的本質，看到他們最美麗的一面。就好比一首歌《野百合也有春天》。是的！無論是怎樣的事物，最本質的一面是最美麗的。綻放的野百合，雖不起眼，但最美麗的不是外表，而是純澈的心靈。即便再不起眼它們也有春天，它們和任何事物都一樣，它們擁有春天，它們擁有屬於自己的天空。

漸漸地，學習的壓力壓在了我的身上，每次都悶得喘不過氣來。孤獨和寂寞如潮水般向我襲來，一浪接一浪，一次又一次地席捲心靈僅有的`那份歡樂。偶然間，發現了一朵野花，生長在沒有水分，貧瘠的土地上，它很頑強。即使並沒有水，沒有營養，它也能傲然挺立在這裏。也許它並不起眼，但它是美麗的，那是一種不願屈服命運的美。我心中的陰霾漸漸淡去。

自那以後，我便喜歡上追逐美麗。我把那些美麗漸漸地藏在心裏，心中早已不復以往一般的陰霾。那是明亮的心境。在那裏，收藏着我挖掘來的美麗。那是空明澄澈的美麗，那美麗隱藏着世間百態。

追逐美麗的腳步不曾停過，收藏美麗的慾望更不曾消散過。我早已愛上這種滋味，這是一種奇妙的滋味，甜甜的，淡淡的，卻如蜜般在我的心頭盪漾開來。

收集生活的美麗，止不住不伐，不斷地探索，不斷地追求，用獨到的眼光探索生活，品味生活，不讓一絲一毫的美逃過眼睛，再把這些美收起來，放進心中的保險櫃，不讓歲月的竊賊把它們偷走，這是要珍藏一輩子的守候。

收藏生活的美麗7

一枚普通的雨花石，沒錯，我是這樣下定論的。

那的確是一枚普通的雨花石。它是小表弟來我家玩耍時所遺留的物品。雖不值錢，也不特別，但作爲小表弟“專程”送給我“收藏”的禮物我只好收下。

小區中，這樣的石頭隨處可見：稍顯粗糙，缺乏打磨，或米色或黑色，手感平平，觀賞價值普通，踩着腳疼。但這塊石頭卻讓我發現了別樣的美麗。

那是一次偶然的端詳。我隨手拿起它，卻發現它並不粗糙，甚至可以說是光滑非凡，薄薄的石面下，竟藏着些許淡淡的紫暈。來了興致的我又細看看，發現它的表面似乎打了蠟，顯得圓潤無比。而那愈發明顯的紫暈，竟是如唐太宗的颯露紫般高潔又純正。

“手藝人的技藝就是好啊！”旁邊走來的父親看了看，“這是一塊上等的雨花石，從成形到打蠟，總共有數十道工序呢！當年你爺爺曾帶我看過。只可惜，在如今這個全靠機器的時代，手藝人怕是都要絕跡了”

我默然，這樣看來，表弟真是個天生的收藏家。只是，這雨花石，究竟默默無聞地度過了多少個年頭呢？

其實，生活中的美麗太多太多，但整日處於喧囂鬧市中的我們，是否曾經爲了一個普通而不吸引人的物件而駐足流連呢？縱然它擁有再上好的原料，再高超的技藝，在這個不注重內涵的'物質社會，都難逃被遺忘的命運。我手中的雨花石，和他們曾經的締造者，都終會被機器趕製的色澤華麗的粗糙石頭所取代。

有一則小故事，把路邊的破石頭分別拿到石頭商店、鐵器商店、銀店、金店，乃至珠寶店，它可以賣出比成本高出數十、數百、數千、數萬，乃至數千萬倍的價格。只是這樣一來，真正的寶物又要去哪裏呢？

我默默地收好那塊雨花石。它提醒我，永遠不忘收藏生活中平凡的美麗。因爲，每一種平凡，其實都不平凡。

收藏生活的美麗8

秋，無聲無息的走了，帶走了大雁，留下了寒風。幾片枯黃的樹葉伶仃的掛在枝頭，在焦急的等候它們的班車。而我沒有班車，只有孤零的一人走在“受刑”的路上，任憑寒風吹打每一寸裸露的肌膚，臉部早已變得冰涼，但我沒有像無頭的蒼蠅一樣搓着手，以求一絲溫暖。因爲今天要考試的消息像一把利刃刺痛着我，要知道考試對我來說是多麼討厭的事啊！我早已厭惡學習，反感考試，它在我心中已化身爲瘟神。

離“監獄”近了，腳步也慢了，心情也徹底跌入低谷，忽然，路邊石縫裏一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠，好奇心也迫使我湊近觀看，這是一株在石縫裏生長起來的小野花，旁邊還點綴着幾棵枯草，天寒地凍，但它仍然堅強的.挺立着，毫不遜色於一棵高峻挺拔的白楊，我不禁產生疑問，究竟是什麼力量使這麼弱不禁風的生命在如此惡劣的環境下綻放它生命精彩的一面？

我陷入深思，聯想到自己，我感到無地自容，比起這朵小野花我又有什麼資格瞧不起它，它雖然沒有菊花那麼燦爛，沒有梅花那麼高貴，但它的精神品質是每種花卉裏的花都不能與它相提並論的，它不僅擁有非凡的意志，更對生活充滿了自信，不低頭，不放棄，努力釋放着自身的芬芳，雖然是個不起眼角落，但它的心中充滿了希望。

想到這，我的心跳加快了，血液也迅速流動起來，身體的寒意消失了，心情插上翅膀飛出了低谷，邁出堅定的步伐，昂首挺胸，我看見了太陽那迷人的微笑……

收藏生活的美麗9

初中學習生活已悄然過去兩年了，再過不久，迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學習生活。兩年來，雖經歷了些許風雨，自然收藏了不少生活的美麗。

從第一天開始進入初中學習，一切都是嶄新的，但心裏多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時間飛快，甚至不清楚老師的話，下課後開始打量着身邊的同學。互相熟悉着、認識着、欣賞着。教室裏傳來一陣陣歡聲笑語，接着同學們又勾肩搭背地出去“旅遊”。校園裏又是別一番風景。這一天天生活的美麗，將被我永遠收藏於心。

時間一點點地在我與同學之間流過，帶走的是歡笑，是快樂。記得有一次，我與幾位同學合夥做了一件終生難忘的事——拿了學校語文、政治(基訓)的答案。當時被老師發現後，將要報學校嚴肅處理。我們幾個心裏都忐忑不安，心裏想象着將會承受的各種懲罰。卻沒想到的是，這事被語文老師“冷處理”了。經過一番透徹人心的教育後，我們都受益匪淺。這次教訓將永遠銘刻於心，這又怎麼不是生活的'美麗？細細品味之後將永久珍藏。

電閃雷鳴，風雨大作。已是放晚學時間，這突然到來的暴風雨令同學們焦躁不安：如何冒着暴風雨回家？不一會兒，五彩繽紛的“雨傘”過來了，那是不畏風雨的家長啊！這愛也是生活的美麗，又怎能不珍藏？！

生活中不是缺乏美，收藏也並不困難。困難的是人們缺少一雙發現美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發現生活的美，傳遞生活的美，收藏生活的美！

收藏生活的美麗10

樓下紅磚牆旁，有株梅花。造型奇特，像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像：有的枝條突兀的紮在樹幹上，整棵樹扭曲着生長，如一朵長刺的陰雲。

它怪異的造型讓人看了眩暈，在院子裏高大的樹木中顯得過於渺小，因常年得不到充足陽光，它的葉子淡的如同被水洗過，樹幹也如加了水的墨，不乾不淨。

夏日多雨，當雨滴打的喬木葉子有節奏的.發出音樂時，它卻發出空洞的篤篤聲，讓人生厭。我看向它時，它的淺葉正在風雨中飄搖。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來，砸在樹上，慢慢滑落。我以爲那葉子肯定會將樹枝條壓彎並拽下那看似岌岌可危的葉子，沒想到再去細看時，枝條綠葉竟完好無損，依舊堅強佇立在風雨中。

那日清晨是冬日裏難得一見的好天氣，太陽溫暖地，不遺餘力地向大地播撒光芒。一覺起來，發現窗外有個什麼東西在發光。打開窗子，我就聞到了那股花香。隨之，花海映入眼簾。

滿樹雪白，晃得我睜不開眼，此時枝幹倒顯得突兀了，像是雪白宣紙上無意間的一筆淡墨，竟勾勒出一樹的山水來。整棵樹跳躍着，旋轉着，彷彿要把人吸進花蕊中去。梅如同一瓣瓣的雪花，密密匝匝的，一層疊着一層。風過，花海竟動了起來，波濤一般，整幅畫都活了！枝幹一遮一掩，畫上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現，河水彷彿從汩汩的泉眼裏涌出，霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發出陣陣花香，讓人通體舒泰。

平凡且不起眼的生命，只要堅韌，一定會綻放出屬於自己的美麗。

我摘下一片花瓣，小心翼翼地收藏起這一刻的美麗。

收藏生活的美麗11

轉眼間，從初一走進校園的我們，已即將進入初三了，我們在一起經歷過多少風風雨雨，窗戶外的那一棵小樹，如今也長高了。點點滴滴我們收藏者生活中的美麗。

雨天在校園中漫步，聆聽雨滴落在地上的‘滴答’聲，初一進入校園，看書上枯黃的葉子，和陰雨沉沉的天氣，走在操場邊，看着綠色的草坪，紅色的跑道，在小路撿起一片枯黃的葉子，感受這秋天的美麗，隨着上課鈴的響起，我開始邁開步伐跑進教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗，我當做書籤收藏起來。

大風呼呼的颳着。刺過我的臉龐，走進校園樹木就只剩下枝幹了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園裏的燈，很暗，似乎只有摸着才能走進，即使有一天，太陽直射，可依舊很冷，那也許是冷晴吧！冬日裏蒸發的露珠，是我的最愛，因爲她總在草中滾來滾去。十分可愛，冬送給我的禮物是，‘可愛的露珠’它陪我在冬日裏，使我冬天中最美麗的收藏。

花兒，從土中鑽出個頭來，報道着春天的喜悅，枯乾的樹枝，如今葉長出嫩芽兒，俏皮的鳥兒，報道着春天的喜悅，太陽早已從牀上爬起來，‘比起冬日裏怕冷的它，要好多了！’走在小路旁，聽着鳥兒歡快的叫聲，聞着花兒的芳香，生活如此快樂，天空中軟綿綿的白雲，飄啊，飄啊，天空無比湛藍，似放出無盡的.光，春天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫卷。

街頭賣起了冰糕，炎熱的天氣，像是火鍋，教室經受不住炎熱，每天都要開空調，聆聽校園的童謠，漫步在小路，樹木早已枝繁葉茂，如今，初一來看，那一棵矮小的樹早已長大，如今，我已初二，回憶着曾經的點點滴滴，夏天送給了我收穫的一年。

一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏着美的身影，只要用心發現，一定會找到值得收藏的美麗。

而我收藏的美，是‘四季畫卷’因爲他們的陪伴，它將更加充實而快樂。

收藏生活的美麗12

生活中到處都是美麗的，但能否發現他們，就取決於你是否有一顆美麗的心靈和一雙善於發現美的眼睛了。

我喜歡拿着相機，遊走於街頭巷尾，對收藏生活的美麗。

早晨，騎單車上學時，見到環保工人在路邊和公園裏辛勤工作，忙碌地打掃着地上的垃圾，清洗着臭氣熏天的垃圾桶，還有滿地的落花落葉，時不時還會有幾堆小孩或寵物留下的排泄物……他們“親密“接觸這麼多髒東西，一定又臭又污濁吧。但是，你看到他們額頭上的汗水了嗎？汗水在初升太陽的照耀下竟反射出如此美麗的光芒！我不由得停下腳步，拍下這美麗的瞬間。

放學，經過花園，一股股濃郁的`清香撲面而來。花園裏的花開了，盡情散發着一陣夾帶着傲氣的清香。我被迷倒了，園丁卻沒有，他們還在不惜勞苦地爲花草們施肥、澆水、除草。他們時而給花草澆水，時而鑽進花叢裏除蟲，花兒們在微風中盡情搖曳。看！那個園丁又鑽進去捉蟲啦，只露出個模糊的背影，可是，在豔麗的花兒們的陪伴下，他卻有一種與衆不同的美。我不聲不響地，對準這個畫面按下了快門。

我在交通燈前停下，等待紅燈轉變爲綠燈，旁邊有一位警察在指揮着交通。有個老婆婆推着嬰兒車走了過來，卻被路邊高坎，她試了幾次，仍推不上去，還險些摔倒了。我看着心裏難受，正準備丟下單車去幫忙時，那位警察地搶先一步，幫老婆婆把嬰兒車擡上那個坎後，還護送老奶奶過了馬路。正午的烈日披在那警察身上，爲他穿上了件金色耀眼的大衣，顯得格外美麗動人。我再次拿起相機定格下這和諧的一幕。

只要你細心觀察，只要有一雙善於發現美的眼睛，你會發現，生活到處都美麗的。讓我們一起收藏生活中的美，讓這個世界變得更美……

收藏生活的美麗13

我們的生活中到處都有美麗的故事，生活是不缺少美的，然而，我們沒有看到這些美，是因爲，我們的生活缺少善於發現的眼睛。此時的我們，正處在菁菁校園中，有人說這樣的生活很枯燥，其實非也。只要用心去觀察，到處都有美麗的風景。

那是一個秋天的`早晨，老師在講臺上滔滔不絕地傳授知識，我坐在窗戶邊，不經意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫面映入眼簾：高達挺拔的一排水杉樹披着金黃的外衣，早晨的陽光柔和地灑在水杉樹上，給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般，如此的和諧、美妙。我十分不捨得移開視線，繼續聽老師將起課來。然沉吟細想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受着老師如陽光般的教育，這不就是潤物細無聲美麗嗎？

幾天前，我與幾個好友一起去學校外面吃飯，一出校門，就見到很多人圍在一起不知在看些什麼。我們費力地擠進人羣，這纔看見一位衣着簡陋、滿臉長滿黑白相間的鬍子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫着字謎，旁邊放着一個大碗，裏面裝着一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時，圍着老人的人已經沒有幾個了，我們便走過去，剛好聽到老人說，他雖然現在在乞討，但過不了多久，他女兒從大學畢業後，找到一份好工作，幾個月就能還清貸款，很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了，深有感觸地說，她爸爸也常常勉勵她好好讀書，就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語言，也抒發了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎？

仔細品味生活，就能從點點滴滴中發現生活之美。收藏生活的美麗，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找並收藏生活中的美麗吧！

收藏生活的美麗14

照片能幫助我們收藏生活中美麗的瞬間；錄像能幫助我們收藏生活中美麗的事件。生活中美麗的畫面很多，美麗的事情也很多，當我們學着收藏生活中的美麗的時候，我們生活中的美麗就無處不在。

生活中，不管是自然中的景物，還是人爲手工上的藝術，這些不同形式的美麗給我們帶來的視覺體驗，都是最爲震撼的。自然界裏的春夏秋冬，無論是花紅柳綠，藍天白雲，金黃滿地，還是白雪飄舞，這些美麗一直都在我們的身邊輪迴。當你收藏住了大自然裏每一個季節裏的美麗，這時你才能去感受這些美之間的差異，感受到美的獨特性。

在我們的社會當中，也有着很多不同種類的藝術形式。是雕塑，是繪畫，是墨字，亦或是最純粹的文字。這些人爲藝術上的美，帶給我們的感觸更爲的震撼。

如果說收藏自然生活中的美是我們對美最直觀的一種選擇，那麼收藏社會生活中的美更多的是我們在精神上對美內涵的共鳴。那一刀一刀雕刻出來的塑像，用鋒利的手段打造出了最柔美的線條，這種美帶這一種堅持，帶着一種不容忽視的耐性。而那一筆一畫的創作，將山河萬物都請進了畫卷裏，這之中的美反應的是我們對自然的敬意，也是人與自然和諧相處的一種表達。至於那最爲純粹的文字，它用文化將我們帶入了一個精神世界，在這個世界裏，美麗可以由我們創作。

收藏生活中的美麗，不論我們所收藏的.對象是什麼，美麗的本身就是美好的，是我們對生活的一種期待。在我們收藏生活中的美麗的時候，我們首先要學會的就是去尋找我們的生活中的美麗，由淺入深，讓自己的身上也散發着美麗！

收藏生活的美麗15

初中三年時光中，總有着無數的美麗值得我們慢下腳步去收藏。那棵大樹頑強的生命之美深深地震撼了我，它的美麗收藏在我的記憶裏，時常會想起。

那是初一剛入學的時候，天氣依然燥熱。我走在樹蔭下，也算是消了些暑氣。但正當我快步走着，突然感覺腳下不平，正低頭去看，就被一個堅硬的東西狠狠地絆倒。我皺着眉頭一看。是一顆大樹雄厚而粗壯的樹根！

那褐色的樹根是從堅硬的水泥以及塑料中崛起的。大大小小的樹根任性地聚攏在一起，像堅不可摧的鐵盾，穩穩地盤坐一方。原先平整的塑膠早已被大樹的根頂成了一座小邱，猙獰着、扭曲着四分五裂，千瘡百孔好似滑鐵盧戰爭的失敗者，毫無生氣，那般的僵硬。而這大樹平靜得矗立在它之上，樹上一片生機。路過的行人都情不自禁的駐足觀望，我更是肅然起敬，或許只有這飽經風霜的老根上，才刻出了那砥礪前行的時代。

黑暗中是令人窒息的壓抑，水泥與塑膠的包裹更是讓它難以存活，它和它的同伴們都被上天賦予了相同的命運，困苦的日子裏幾乎所有的人就這樣的放棄。但這棵樹有志向，有骨氣僅存那一點氧氣，一點水分甚至沒有陽光的'滋養，但它一定要出人頭地。也許當它想奮力衝破那堅硬的水泥，無法成功，當它再試一次，依舊不行，但是一年，兩年，三年，四年……十幾年過去，當初堅硬的水泥與塑膠終究被雨水浸泡的鬆軟、退縮。但這棵樹歷經十幾年的艱苦卓絕，衝破了十幾年的苦難，傲視一切。

我彎下腰，摸了摸它那飽經風霜的老根，那根粗壯、厚實，儘管它的根沒有校中玉蘭花的芬芳，也沒有梅花的一支獨秀，可我卻深深感受到了它那樸實無華的美，一種生命獨有的倔強而頑強的美，我愛這樹的美麗，愛它的堅韌。