班會主題大全大學生
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班會主題大全大學生,大學開學之後的第一堂課一般都是主題班會,這時候輔導員就會上去給學生講一些相關的問題和知識,那麼下面爲大家分享一下班會主題大全大學生。
班會主題大全大學生1
教育目的:
1、通過本次主題班會,使學生進一步瞭解良好的學習習慣對自己今後的成長的重要作用,爲使自己走向成功奠定基礎,因此要從現在做起,從我做起。
2、讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣,發現並改正不良習慣,提高自我控制能力。
活動過程:
一、班主任談話:新的學期開始了,同學們通過這些年的學習掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應社會生活。好的學習習慣和常規卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和生活習慣,使我們學得輕鬆安閒,又利於身心健康發展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養成良好的學習習慣和生活習慣。
二、主持人:討論幾個問題:
1、課前,我們該怎樣做?
讓學生討論、發言。
(1)課前預習,首先要熟讀課文,學會帶着問題學習:
(2)課前預習備好學習用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤。)
a、上課前老師正要走進教室,只見教室內幾位同學追逐打鬧,其他同學吶喊助威。
b、上課鈴響了,某同學還在校園內慢悠悠地走,而且經常遲到。
c、上課前,小紅把學習用品預備好,在認真的預習課文:她的同桌桌面上乾乾淨淨,還在玩電子錶。
同學們想一想,以上同學的表現,你們有沒有?在認爲自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。
2、課堂上我們該怎樣做?
學生討論發言。
(1)上課認真聽講,不亂說亂動,勇於提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發言,先舉手。
(2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。例,讓學生辨別正誤)
a、課堂上,老師在講課,下面的同學在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。
b、課堂上,老師子在提問問題,甲同學積極舉手發言,回答問題聲音洪亮:乙同學低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。
c、課堂上,甲同學認真寫字,紙面清潔:乙同學邊寫邊玩,用髒乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學們想一想,以上同學的表現,你們有沒有?你認爲自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?
3、課後,我們該怎樣做?
學生討論、發言
(1)先複習課堂上所學的知識,然後在做作業。
(2)按時、獨立、認真完成作業、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤,問問同學們有無這種情況)
a、張鵬同學邊走路邊看書,非常認真:李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子裏看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在牀上看書;丁鬆邊看電視邊寫作業。
b、小明認真獨力完成作業,再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學了,今晚拿急急忙忙把作業完成;老師佈置的作業小玲從來不做。
4、考試時,我們該怎麼做?
讓學生討論發言。仔細審題,認真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。
5、課間活動我們應該怎麼做?
①靠右側下樓梯
②站隊快、靜、齊
③課間做安全遊戲,包括跳繩、打口袋、踢毽子
④不在臺階上蹦跳
⑤不上較高的體育器械玩耍。
三、班主任小結:
通過這一節課的學習,我們進一步明確了課堂和課間活動時該怎麼做,並敢於剖析自己的不足,指明瞭努力的方向,將起到防微杜漸的作用。
四、訓練常規:下樓、走直角、站隊速度、課間活動、上課發言聲音。
班會主題大全大學生2
教學目標
1、學會感受母愛,感謝母親,學會感恩。
2、通過童話故事羊羔跪乳讓學生明白感謝母親、孝敬母親。
3、讓學生明白感恩母親、孝敬父母要行動起來。教學過程
一、導入
主持人:無論你身在何地,有一個人,她永遠佔據在你心中最柔軟的地方;她願用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
今天就讓我們一起感受母愛,感謝母親,開始我們今天的主題班會《感恩母愛》。
二、講童話故事-------羊羔跪乳
很早以前,一隻母羊生了一隻小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖着小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動物欺負小羊,羊媽媽用犄角抵抗,保護小羊。
一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一隻母雞走過來說:“羊媽媽,近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲騰哩。”
羊媽媽討厭母雞的話,就不客氣地說:“你多嘴多舌搬弄是非,到頭來犯下擰脖子的死罪,還得挨一刀,對你有啥好處?”
氣走母雞後,小羊說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”
羊媽媽說:“我什麼也不要你報答,只要你有這一片孝心就心滿意足了。”
小羊聽後,不覺下淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報答慈母的一片深情。
從此,小羊每次吃奶都是跪着。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
主持人:其實,這就是母愛,母愛是如此的深沉而不張揚,平凡的讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在。但是,作爲孩子,我們要學會感恩,感謝媽媽爲我們付出的一切!
三、 《世上只有媽媽好》表演
有一首歌,大家應該都聽過,世上只有媽媽好,請兩位小朋友表演一下,其他小朋友跟唱。
四、感受母愛
1、說一說媽媽爲你做過的最讓你感動難忘的事情,也可以是你看過的關於母愛的故事。
(過渡)其實母親爲我們做的更多的是一些看似微不足道的小事,母愛的偉大更多的體現在生活中的點滴小事中,下面讓我們一起觀看一段視頻。
2、視頻播放
(過渡)媽媽爲我們做了這麼多,而我們有對媽媽瞭解多少呢?下面
我們進行一個小調查。小調查:
(1)你知道媽媽的生日嗎?
(2)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什麼?請學生來回答,看看對自己的媽媽瞭解多少?
五、化感恩之心爲感恩行動
你打算今後的生活中如何孝敬自己的父母?你爲這個母親節做了怎樣的準備?
六、教師寄語
老師希望大家常懷着一顆感恩的.心,善待自己的媽媽,我們在日常生活中應爲自己的媽媽多做力所能及的事情。感恩母愛!結束語:
班會主題大全大學生3
一、活動背景:
和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那麼我認爲,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關係就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的,那麼如何構建和諧校園呢?
二、班會主題: 構建和諧校園,我能做什麼。
三、活動目的:
提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間:xx月xx日(周x、7:00p.m
五、活動地點:xx
六、活動流程:
a、主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b、開場歌曲:《讓世界充滿愛》
c、關於“和諧校園”的指示競賽(以小組爲單位積分比賽)
⑴搶答題
規則:共設10個問題,在主持人唸完題目後方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分。
⑵合作遊戲
規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 着黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間爲1分鐘.
⑶必答題
規則:聽題完畢後,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什麼”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
①主持人:xx、xx
②評分人員:xx、xx
③競賽題目負責人:xx
④歌曲準備:xx
⑤通知宿舍代表:xxx xxx
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:xx
⑧衛生負責人:xx
八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:桌子的排放。
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