我的讀書故事精選15篇
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書給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣:“書是人類進步的階梯。
每當我打開一本書的時候,我就會走進一個五彩繽紛的世界,那裏面充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書使我懂得了什麼是真善美,什麼是假醜惡,書成爲了我的良師益友。
每當聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候,我就會想,讀書有什麼用,就是浪費時間嘛,讀了還不如不讀!就這樣一直到了的一天,我看到網上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處,可以增長智慧和知識。就這樣,我纔開始改變了,漸漸愛上了看童話書和作文書,從那時到現在,我已經看了很多的書,比如:《小學生滿分作文》,《好詞好段好句》、《小故事大啓發》、《十萬個爲什麼》等等這樣的書我也看過許多許多!總之,我的腦袋就像是一個書櫃,而我看過的書就像是一些知識,映在了我的腦袋裏,永遠永遠都記得。讀書,還給我帶來了許多感悟。這種感悟源於各類書籍,在《上下五千年》中,我彷彿看到了中國大陸上曾經出現過的那些國家的輝煌成就,又看到了那些國家的黑暗。於是我總認爲唐朝的覆滅是不應該有的,它毀於宦官亂政,是我見過的最悲慘的一個朝代。讀書,還讓我在禮儀上大膽的認識了,我的書中有介紹如何吃西餐的,幫助我解決了一個難題,那次,爸爸和他的同事帶着各自的孩子去吃西餐,
除了年紀大點的和我外,其他的孩子都不會吃,使我臉上大放光彩。讀書,還讓我在外交方面大於進步。以前,我是個不敢與外人接觸的孩子,自從讀書使我在外交方面進步後,我在也不怕問路,招待客人。當然,我也翻過一些大人的書,那些有關經商的書,上面還說了如何招攬生意呢,是呀,讀書,可以爲我們打開知識王國的大門,可以讓你從無知變得淵博。
我讀書時有一種好習慣,我會將一些精彩的語句摘抄下來,比方說:我正在看書,突然看到一段文字“我正心煩意亂,突然門鈴響了,我打開門,一下子呆住了,面前站着一個外星人,它身材矮小,細胳膊細腿的,頭卻很大,戴着頭盔,頭盔裏露出兩隻大眼睛,胸前的小匣子說着普通話‘小同學,千萬別害怕,我們是從天極星來的,是你們的朋友’。”我趕忙拿了本抄了下來,接着,我又摘抄了許多好段,有寫人的、寫事的。
讀書還能讓我開曠視野。我在《中國國家地理圖鑑》中知道了中國有960萬平方千米。在百科全書中,我還知道了,中國是世界上的第三大國,第一大國是俄羅斯,第二大國是加拿大以及尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。最後,我在歷史書上看到了中國的歷史?
書,它就像是一把鑰匙,幫你打開文學之門,讓你通向知識的海洋,翱翔在知識的樂園裏;書,它也像是一層又一層的階梯,讓你走向書的樂園,在知識的海洋裏玩耍;書,他還像是我的好朋友一樣,天天陪伴着我學習,讓我瞭解他,靠近他!書是人必不可缺的一樣東西,他讓我獲得了許多的快樂,使我的知識越來越淵博!
我愛讀書!我願讀書伴我一路成長!
書籍,是人類進步的階梯;是打開心靈的天窗,我們可以透過它看到絢麗多彩的世界。受媽媽的影響,我從小就喜愛的書。
小時候,媽媽每次睡前都會教我念睡前故事。年復一年,日復一日。我就養成了愛看書的好習慣。慢慢的長大了,認識了字。我就自己看繪本和童話書。再後來,隨着年齡的增長,這些幼稚的童書早已滿足不了我了。我開始試着看一些滿是文字的書。剛開始,盯着這些密密麻麻的文字久了,就會出現幻覺,感覺,文字們都從書上跳了下來,個個手牽着手,蹦蹦跳跳的在歡唱。慢慢的習慣了,就越看越有勁。在上四年級的時候,我發現了一塊“綠洲”——學校圖書館。圖書館裏的書,可謂是玲琅滿目,個個類型的應有盡有!後來,我爲了每天都能借到書,我忍着“痛”,犧牲掉了我的自習課,當了圖書管理員。
當管理員的時間越來越久了,我開始享受了起來。每天待在圖書館裏,就像遨遊在書的海洋裏,啃着香氣迷人,渾身上下散發出魅力的書籍,那感覺真是棒極了!看過的怎麼多書中,最喜歡的書莫過於《小公主》。這本書裏的小女孩的人生大起大落。但就算她再窮困潦倒,也依然保持這一顆公主的心。她善良,惹人喜愛;她純真,惹人憐愛;她勇敢,惹人讚揚。許多人都被她感動,來幫助她。後來,她又再次富裕起來,但她未曾忘記過,在她飢寒交迫時幫助過她的朋友們。
書籍,能讓你明白許多道理。懂得怎樣去做一個正直有愛心的人。你還能從書中懂得,許多人生的道理。所謂“書有藥也,善讀之可以醫愚。”
小時候,我不認識字,媽媽就給我買一些畫面很多的書,我看着上面好看的畫面,就纏着媽媽給我講上面的故事。
上學後,在老師的幫助下,我學會了拼音,也認識了很多字,慢慢地我能自己讀了,但還是有些字不會念。現在我上二年級了,會查字典了,再也不愁陌生的字不會念了。在學校里老師每一個月都會給我們發一本書,我再也不用追得問媽媽要書讀了。
每當週末只要媽媽有時間,就會帶我去書店看書。當我走到書店就會看見一片書的海洋,我就拿上一本書坐在椅子上靜靜地看了起來。通過讀書我知道了湯姆叔叔的悲慘命運是種族歧視的後果,也知道了失明的海倫凱勒如何通過她的努力成爲了一個優秀女孩。因爲有些書非常有意思,媽媽就把它買了回來。記得有一次,我上廁所時把書帶了進去,看到精彩地方我大笑了起來,嚇得在廚房做飯的媽媽以爲我發生了什麼事情。再後來,媽媽聽到我的笑聲再也不奇怪了。
就這樣,書成了我的好朋友,我也喜歡上了它。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我相信每個人都有自己的讀書故事。今天,我來給大家講講自己的讀書故事。
只要你迷上一本書,如果不把它一次看完,你就會恨的'想捶自己。我就是這樣,有一天晚上,我看一本和英漢大詞典一樣厚的一本書,一天都在看,但是還是有很多內容。
我把這本書放下時,已經22:30分了。但是仍然沒看完,我等我爸一離開,便重新開燈,鎖上門,啃這本書的內容。
Oh,mygod我把書看完時,已經1:12分了。還好我爸爸沒有發現。我手忙腳亂地關燈,順勢一躺,10秒不到就睡着了。
第二天,一看我有濃濃的的黑眼圈,好吧胡弄一下,我說:蚊子太多,把我搞到睡不着,又因爲我終於把半信半疑的家長騙倒,跑去上課了。我下午打乒乓球時,教練看一眼我的眼睛說:怎麼眼睛這麼黑,你晚上做賊的啊!我無語,只好說:沒錯。哎,看一晚書原來危害這麼大!我下次可不想做熊貓了。
高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。在讀書的過程中,我們的知識在擴展,思維在創新。從小我就愛讀書,在溫暖的陽光下,在柔和的微風中,愜意的捧着心愛的書,一切靜謐而又美好,透過書可以聞到淡雅的清香,微風拂過,紙張間想起來優美的樂章。
以前家裏有書架,上面放着各類的書,我喜歡站在書架前看着這些有無言六色?封面的書籍,這裏宛如一個知識的海洋,在這裏整個人就是一種享受,在這裏我對書產生了興趣。
無論是寬厚笨重的字典、真摯感人的小說、空靈美好的散文、夢幻樸實的童話、奇特有趣的小故事,他們都對我有着強大的吸引力,因爲他們,我更加了解人生的至真至純,懂得世界的廣大,知識的無限,而對我印象最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書是在書架中無意發現的。起初有於好奇心強烈便翻翻開看看,可看了幾頁後就變得一發不可收拾,起牀看,睡覺看,走路看,?看完了還是繼續看。這裏面的情節故事如魔力一般將我吸引住了,讓我愛不釋手。
在重複閱讀的過程中,我深刻的領悟到:”一個人的毅力對他的人生是有很大的影響的,這本書的主人公一生的命運都十分坎坷,然而在面臨一次次挫折時,他又是憑什麼讓自己活下去的?是毅力,毅力帶給了他正能量,給了他勇氣,他十幾歲時就在沙場上奮勇殺敵,被別人砍了好幾刀,幸運的是大難不死,是他用自己的毅力活了下來,戰勝了內心的軟弱,年紀輕輕的他被疾病纏繞,每一天都在病痛的折磨中度過,但他仍堅持着工作,每次的休假機會都拿來奮鬥工作,不得不承認,這份毅力真是一種強大的精神,古往至今,有多少人能一步登天?毅力靠的是堅持,有毅力的人在面對考驗時才能安然處之,這樣纔有利於持之以恆,一句話,毅力就是成功之本,只有堅強的毅力才能征服前進道路上的種種挫折,才嫩迎來成功與歡樂。所以我們要擁有堅強的毅力,向着勝利的曙光出發。
書既給了我豐富的知識,也給了我正能量,使我懂得了很多,學會了很多,書在我的人生道路上亮起了一盞明燈,爲我指引了前方。
媽媽常說我是個書蟲,一旦泡在書裏,就起不來!的確是這樣啊,如果有哪一天不讀書,好象我身上缺少了解養料一樣,混身沒力氣。
記得小時候,媽媽常給我買些帶有圖畫色彩的書,我很喜歡翻摸,所以潔白的書頁上留下了一道道黑印,上了小學一年級我學了漢語拼音和漢字,我就試着用漢語拼音和不成熟的文字去汲取書中的營養,來補充我心靈小宇宙缺失的精神食糧。
現在我已是三年級的一名小學生了,別看我年齡小,我讀的書可多了,其中我讀的《論語》從中我學會了智慧的思考,還有從《西遊記》中我學得了神奇的想像。
但有時我也有不想讀書的時候,有一次,爲了取悅媽媽開心,我就胡編亂造的給媽媽講了一篇小故事,等我還沒講完就被媽媽破解了,還有一件事最另我難忘的就是:媽媽與爸爸聊天,媽媽說她完了,工作沒了,孩子也沒教好!我聽了不正是說的我嗎?爲了不讓媽媽失望,從此以後我下定決心好好讀書。
平時媽媽還愛給我講些道理,如:天才是主動性的暴發。學生,學生,學的就是生的,看的就是生的。在學習中要不怕困難,學習要學會品嚐失敗的痛苦與酸澀,成功的喜悅與歡樂,也就是在媽媽的言行下,愛讀書無形的定格了我,又加上每天在學校老師那不斷使我進步的推動力下,我變得越來越愛讀書了。
讀書,是一種美德,讀書,使人目光遠大,讀書,使人胸襟開闊,我愛讀書。
在牙牙學語時,我就開始讀唐詩,可我只是讀讀罷了,根本不知道詩句的意思。後來,隨着時間的推移,我上了一年級,就開始看童話。長大後,我越來越懂得書中的意思,我的書越來越多,成了一隻“小書蟲”。
一個星期天,突然接到同學電話,說臨時要出門,沒法和我玩了。唉!那能幹點什麼?突然,我的腦海裏浮現出兩個字――看書。好!說幹就幹,我從書架上挑了幾本書,津津有味地看了起來。首先看《草房子》。看着看着,我猶如一條小魚,一下子就從淺水窪裏,到書海里遨遊,我爲主人公桑桑因調皮而受罰,哈哈大笑;因秦大奶奶一次次的失去房子而感到可憐……
“吃飯啦!”媽媽叫道。“哦!”我只是隨口答應,並沒有在意,屁股一點都沒動。後來我在媽媽的威脅下,不情願地來到了飯桌前。我這條魚呀,又被暴風雨捲走從書海中回到了淺水窪裏。我扒着飯,心又情不自禁地回到了書中。“啊!”好辣,什麼東西?沒想到我一走神,把辣椒吃進嘴裏了,我趕緊喝了幾口湯,才停下來。唉,我真是的,吃飯都能走神。
時間飛逝,書陪着我成長,帶給我歡樂。還有許多書等着我去品味呢!哈哈,我又能在書海中遨遊了!
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫眼中的書;“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書就像一個隱形的教室,一個隨時隨地你都可以去的地方,書就是一盞明亮的路燈,讓你在學習的道路中得到光明。
平時,我很忙,沒有時間讀書,每天只能在深夜竊讀。
記得有一次,已經接近凌晨了,可是,我在牀上翻來覆去,怎麼也睡不着,正當這時,我想起了一件事――看書。我趕緊打開壁燈,調到最昏暗的一檔,抓起書,瞪大眼睛,開始閱讀起來,一頁,兩頁,三頁……十二點,一點,兩點……朦朧中,我進入了一個屬於自己的哈利波特世界。這時,哈利和他的朋友朝着我慢慢走來,哈利是一個長着一雙大眼睛、高鼻樑的小男孩。他看見我,趕緊張大嘴,跟我問好:“你好嗎?舫宇!”“噢,好極了!”這時,德拉科。馬爾福也走過來,得意洋洋地說:“你好嗎?哈利的朋友?”“嗨,孩子們!”校長鄧不力多也走過來湊熱鬧了,“來參觀學校的是嗎?”鄧不力多摸着他那長鬍子,親切地說道。
正當這個時候,我被一聲尖叫聲嚇醒了。我揉了揉惺忪的眼睛,忍不住笑了起來:哪來的哈利?哪來的德拉科。馬爾福?哪來的校長鄧不力多?全是一通胡思亂想,原來我還坐在牀上看書呢……
“書是進步有階梯。”我們要在金色的童年裏,抓緊時間讀書,多讀書,讀好書,爲自己的未來做準備!
我愛看書,尤其是課外書,總覺得比課本有趣多了,那種新鮮感總是吸引着我難以自拔。可是我的閱讀時間卻很少,在學校裏時間安排的緊緊的。放學回家每天老師佈置的作業量可不小,完成那自然是必須的;雷打不動的鋼琴練習1小時也是不能撼動的;每晚9點熄燈睡覺更是天天如此不得更改。於是我的課外時間少得可憐,每次閱讀就象是一次歷險記。
鏡頭一:忙裏偷閒
有一次我就在學校裏犯了事,讓老師給逮正着。那天美術課上,我心裏老惦記着書包裏昨晚沒看完的《少年博覽》,見老師正專心致志地在黑板上板書,我趁機伸手掏出它來解解饞,不一會就進入佳境……結果可想而知,真是“手莫伸,伸手必被抓”。書被老師沒收不說,不但在班裏做了檢討,還被告知家長。讓媽媽狠批了一頓,更慘的是,媽媽每天早上都要檢查我的書包,發現可疑目標毫不手軟。
鏡頭二:馬無夜草不肥
晚上聽媽媽說要到單位開會,我心中暗喜。媽剛一出門,我就迫不及待地從鋼琴凳上彈起屁股,抓起《歷史是個什麼玩意兒》看起來。沒想不一會兒我媽就高興地返回,說晚上的會議取消。無奈,我媽晚上沒有特殊情況那是絕對不會外出的,她絕對是合格的“監護人”!我只好又規矩地坐回琴凳上,確切地說是飛快地彈起曲子,否則媽媽地進門時聽不到琴聲,那狐疑的目光,那審問的口氣,解釋是不起作用的,唯有琴聲。不過還得想辦法把書看完呀,今晚還是採取老對策,等爸媽睡着時,我偷偷地在被窩裏打開手電看了起來……不知不覺過去多少時間,竟睡着了。第二天早晨,鬧鐘驚醒,我才驚現被窩裏仍開着的手電和敞開壓扁的書,幸好沒被媽發現,否則,一場“河東獅吼”那是難免的:“你的眼睛越來越近視!影響睡覺質量就會影響學習質量!跟你說過多少遍了,怎麼你竟然還敢這樣”!好險,好險……
鏡頭三:獎勵與懲罰
今天的單元檢測都過了95分,我把成績單遞給媽媽檢閱,媽媽認真核對後說:“按照慣例,每門學科都過檔後,就獎勵你每天1個小時的看書時間”。我得意地說:“那是當然!”總算盼來了這一天,上個單元測試我有一門沒過95分這個檔,媽媽懲罰我不準看課外書,猴急得我總防備媽媽的突然襲擊,搞得我就象地下工作者那樣小心謹慎地看書。把成績看得很重的老媽,總是拿我的學習成績來挾制我的愛好。
……
老師和媽媽都說,閱讀有利於學習成績的提高,課外閱讀是課本的延伸和補充。課本是基礎,課外是提高,這個道理我懂,可是這個“度”把握起來真的好難。
說起讀書的故事,我不由的想起了媽媽常常對我說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。剛開始我不理解,媽媽就給我解釋說書讀多了就會有金屋子出現。我慢慢明白了,其實媽媽就是爲了讓我多讀書,在哄我呢。可是在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來越愛讀書了。無論是卡通的、科幻的、人物的……。
記得爲了看奧祕系列的書媽媽給我買了《奧祕》、《奧祕》、《奧祕》等五種我都讀了,我不但明白了世界上最大的花,還明白了世界上最毒的植物,並且透過拼音還認識了許多老師沒教過的字……。
讀完奧祕系列書後我還經常考我的媽媽、爸爸,讓他們進行比賽搶答,你們可能想不到,有時考的爸爸媽媽不是答錯題就是“不明白”。這時,我就會在他們的臉上貼個小紙條或刮他們的鼻子,把大家笑的喘不上氣來。當然,有時他們回答精彩我就會親親他們。哈哈,我好有成就感好高興喲。
讀書不但增長了我的知識、豐富了我的生活,還充實了我的。象奧祕系列書中的許多“奧祕”我都清清楚楚了。此刻,讀書成了我一大樂趣,我愛讀書。
書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他便只生存在一個渺小的世界裏。我從小就和書有着不解之緣。
我與書的機緣應當從我的生命開始時算起。聽媽媽說,我在她肚子裏時,經常肆無忌憚的又踢又打,只有一招最靈,那就是講故事。只要媽媽一講童話故事,我就安安靜靜了,你說奇怪不奇怪?當然,我出世之後,幾乎每晚都在媽媽的《365夜》和《格林童話》的故事中入睡。在我一週歲的時候,爸爸媽媽迷信地在我面前放了一些書、筆、香水、玩具、紙幣、算盤等物品,讓我“抓週”。而我順手一抓,竟然抓的是一本“書”!於是,爸爸媽媽放心地說:“原來這孩子愛書!”正因爲小時候愛聽故事,後來上了幼兒園,幼兒園裏面有很多畫報、小人書,媽媽又爲我定了《幼兒畫報》,我逐漸迷上了看書,先是學習漢語拼音,通過多讀印有漢語拼音的書漸漸的就認識了很多漢字,再後來就是一些帶圖片的少兒百科全書和一些啓蒙書。
現在我已經是北小陽光分校一年級的一名小學生了,我讀的主要是一些古詩詞書和兒童文學書,在語文老師的指導下,我會在讀書的過程中,把好詞好句用小本子摘抄下來,甚至背下來。這樣,既增加了我的閱讀量,也使我的閱讀更加有質量,將來爲自己寫作文的時候積累了好詞彙。在去年九月份剛入學的時候,媽媽就帶我去“南京市民講堂”聽了北小孫校長的講課,只記得當時孫校長說過一句,孩子要多讀書,讀好書,將來是會厚積薄發的,隨着學習的深入和老師的辛勤教育,我慢慢的明白了厚積薄發的道理。“遲日江山麗,春風花草香”,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,“停車做愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”,從書中我讀到了春夏更替,四季輪迴,瞭解了祖國美麗河山。在動物世界裏,像喜羊羊勇敢大膽、見義勇爲;機器貓熱心幫助、特別有愛心;灰太狼雖然從不做好事,甚至欺負弱小動物,但他愛護妻子、疼愛兒子,是個盡職盡責的好爸爸。從這些文學形象上我學到了很多做人的道理。
最深有感觸的要數我最近讀的一本叫《吹小號的天鵝》這本書了。書中的小天鵝路易斯是一隻生下來就發不出聲音的啞天鵝,可是他卻通過自己的不斷努力通過吹小號代替發聲,通過他的好朋友一個牧場孩子的幫忙,進學校學會了讀和寫,最後贏得了天鵝小姐的愛情,也贏得了人們的喜愛。通過路易斯的成長史讓我想到自己在20xx年3月剛開始在幼兒園參加速心算學習班的時候,我剛開始根本不明白如何計算,經常要扳手指來計算,別的小朋友做好了,我還在寫,爺爺放學來接我的時候,因爲我太慢了,老師只好說你帶回家寫吧!就這樣3個月之後,6月份快畢業的時候,老師說小朋友們可以參加8月份南京市的幼兒速心算大賽。當時我覺得自己肯定不行,問了輔導老師,老師也說如果努力也許可以爭取一下三等獎。但是,媽媽鼓勵我,就說去鍛鍊一下也好,我們全家都是做財務的,一定有心算的潛力!比賽是要求6分鐘以內,兩位數加減法,湊百法,看誰做的最多。就這樣,媽媽每天帶回很多心算的卷子,剛開始,我只能12分鐘做30題,還錯個5、6題。但是全家都鼓勵我,每天媽媽出題目,白天媽媽上班,爺爺奶奶就督促我反覆做心算題目,並且拿着表計時。漸漸的到了7月份的時候,我已經可以6分鐘做對60題,有一天當我做到了4分鐘做對60題的時候,爸爸媽媽抱着我親了又親,我開心極了。8。13。那個激動人心的日子終於來了,全南京市很多著名幼兒園的孩子都來參加了這個比賽,雖然只有6分鐘,但是考場外的爸爸媽媽爺爺奶奶們卻比我們更緊張。6分鐘結束了,優秀獎沒有我,三等獎沒有我、二等獎報完的時候,我卻興奮的說,媽媽我是特等獎了,耶!這個時候媽媽趕緊做了一個“噓”的動作,媽媽小聲責備我:“一等獎還沒報呢,萬一沒有你怎麼辦?一點也不謙虛!比你學的好的孩子,同班的纔剛剛拿到二等獎!”。
終於,開始播報特等獎了,“吳辰延,6分鐘103題!”我蹦了起來。我高興極了!我感到了滿足和幸福:我終於如願以償了!現在想來我覺得自己就像路易斯,雖然這只是我人生中一個小小的成功,但是卻給了我莫大的鼓舞和自信,讓我看到路易斯與命運抗爭的故事,他克服種種困難獲得成功的故事。
在那段讀書歷程中,有時候就是上廁所我也喜歡拿上《小學生數學報》或者《英語報》在馬桶上看,我是快樂的,我感受到了讀書的喜悅。我發覺,書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啓示着人。讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉。同學們,
讓我們與書攜起手來,去享受書中那無窮的樂趣吧!
在這個暑假中,我看了許多的書,像小說、作文,好詞好句等等。裏面也有許多好的文章,如《母愛的顏色》、《大個子沈放》、《青春小鳥》、《在蝴蝶翅膀上下棋的天使》……
在這其中,令我印象最深刻的是《在蝴蝶翅膀上下棋的天使》。
裏面的主人公是一個名叫奧黛麗的六歲女孩,她參見了一個拍賣會,被拍賣的藝術品叫《一窗風景》。到奧黛麗了,她打開了攝像機,並把它接到了大屏幕上。畫面上,立馬出現了一扇古樸的紅木窗,被它框着的是一個很小的園子,園子裏鳥語花香,蜂蝶翩躚,一位老人在院子裏抱着一個小女孩歡快地追趕着幾隻蝴蝶。
老人對孩子說,奧黛麗你知道嗎,每一隻蝴蝶的翅膀上都趴着一個天使,你只要追趕它,並與天使對視,就能成爲世界上最快樂的人,快樂永遠屬於對一隻蝴蝶感興趣而不是視而不見的人。
女孩說,爺爺,這樣說,你肯定和蝴蝶翅膀上的天使對視過了,你每天總是笑嘻嘻的。
老人答道,當然,不管對視過,我還和那些天使們聊過天,他們還邀請我加入他們的隊伍呢!
女孩歡呼着,我馬上也能從蝴蝶的翅膀上看到天使爺爺了……
視頻放完了,奧黛麗從椅子上站了起來,對着麥克風,她高興地說道,我的爺爺,今年春天從我家對面的教堂出發,乘坐一隻大大的紅木方形盒子,出了趟遠門,然後,好久沒有回來,後來,我在蝴蝶的翅膀上找到了他,他正和一羣天使下棋呢,爺爺的下棋的技術很差,因爲他總是走神看我……
一位詩人聽說了這個故事,寫下了這樣一句話:一個孩子心裏流下一滴晶露,這露珠,潤澤了大海!
在人類的久遠歷史中,書籍一直擔着不可或缺的位置。古往今來,多少人對書發出了感嘆,“書猶藥也,善讀之可以醫愚”、“書籍是人類進步的階梯。”從中足可見書對人的重要性。
可是,即使是這樣一件重要的事,即使是這樣一本重要的課外書,也漸漸地被我遺忘。學校中,沒有任何時間來閱讀,在雙休,除了完成作業,還需參加輔導班,閱讀的時間少之又少。於是,我最喜歡的書《明朝那些事》就這麼被遺忘與消化了。
直到不久前的元旦假期,在多出的一天假期中,我偶然又發現了這本書,它正在靜靜地躺在書架上,等待着我去細細品味。啊,我平時最珍愛最熟悉的書!我立刻將它拿下,在午後溫暖的陽光中開始了閱讀。
一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着。此時的我,已經完全忘記了時間,心似乎也飄回了那個遙遠的時代:跟隨着王陽明行走在山水間,傾聽他的心學領悟;陪伴着張居正一起批閱全國上下的奏摺,瞭解內閣首輔的工作日常,我久久地沉醉在中華文化之中,沉醉在一個個精彩紛呈的小故事中,直至我被母親的“吃晚飯”的提醒所喚醒。
是的,我讀了整整一個下午,吸取了整整半天的國學知識。我伸了伸懶腰,走到了餐桌前,心裏卻一直想着:我何時才能再一次享受一頓文學大餐?其實好久不見都在見,只是我平時沒有利用碎片時間來閱讀罷了,那些被我忽略的東西。其實才是生活中最寶貴的東西,它是一個朝代,一個國家的血脈傳承。只要我們重視閱讀,重視國學文化,那麼我們就會從課外書中學到更多更豐富的知識。
星夜,翻來覆去無法入眠。索性踢了被子翻身下牀,泡了杯茶。捧着杯子,輕輕晃了晃,茶葉在杯中翻飛,氤氳的水氣漸迷了眼,目光透過茶影如霧氣,猛然看見了幾年前的場景……
許是作業寫晚了,合上作業本已無絲毫睏意。被媽媽催促着上了牀,也是翻來覆去折騰不停。一個大膽的念頭便在心裏生成。偷爬在房門邊,聽着門外沒了聲響,燈光漸暗。悄悄開門,往出走,又覺拖鞋聲動太大,索性脫了,赤腳溜到茶櫥前取了茶具如茶葉。像成年人一樣泡了壺茶,給檯燈蓋上絲巾掩光,便翻開了牀頭櫃中的書。
牀頭的書有自己的,也有父母的,特意取出了父母的讀物來看。裝大人是要有真本事的,年幼的自己,根本讀不懂那本厚厚的書,偏還硬要讀。稚氣的聲音壓得極低,怕被發現,又因看不懂而斷斷續續。漸漸,書啪嗒合扣在臉上,讀書聲變成了呼嚕。那個天真的女孩,睡得死死的,一覺到天亮。迎接她的除了天邊的霞,一夜未關的燈,臉上的書和冷掉的茶,還有來自母親的怒視。
不知不覺笑了,取出那和幾年前不差分毫的書,讀了起來。漸漸,天泛白,牀上斜倚着一個長大了的女孩,手裏是那本書……
書,一個多麼簡單而平凡的東西,可對我來說,書已經成爲了我生活中的一部分,在我心中佔據了最高的地位,我和她締下了不解之緣。
我告訴你們,我小時候最不喜歡的就是看課外書了,一二年級的時候我一做玩作業就跑出去玩,我連課外書碰都沒碰一下。直到三年級的時候,我轉到新竹二小,媽媽要求晚上一讀玩英語就要讀辦半個小時的書。剛開始我極不情的拿起課外書,每次都是囫圇吞棗的讀了半個小時,要我回想起書裏的內容,我還真想不起來了。直到四年級我才喜歡上讀書,這是因爲學校組織了一次湯素蘭主題講話,我被深深地吸引了,在我的要求下,媽媽就幫我訂了幾本,買回去一看,覺得這些書還蠻好看的,之後我越看越着迷,每天都可以看一小時了。現在我五年級了,只要一本書看完了,我就吵嚷着要爸爸媽媽去幫我買過一本書。我發現我真的愛上了讀書。
我在今後一定會努力讀書,因爲讀書使我懂得了做人的道理,也帶給了我無窮的幻想,它永遠是我生命中最好的朋友。我讀書,我快樂!
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