初中運動會通訊稿範文（通用6篇）

在當今社會生活中，我們都跟通訊稿有着直接或間接的聯繫，通訊稿是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。那要怎麼寫好通訊稿呢？下面是小編整理的初中運動會通訊稿範文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中運動會通訊稿1

這一刻，希望在起跑線上放飛，這一刻，時間在永恆中定格。那響起的槍聲，是爲你們助威的號角;看臺上的呼聲，是爲你們吶喊的旌旗。勇敢地向着希望起飛吧!因爲，夢，就在前方，就在前方!

心中只有一個信念：爲了追求我決不輕言放棄，我要把那一瞬變爲永恆的回憶。流水不迴避礁石，才激起美麗的浪花。青松敢搏擊風雪，才練就堅強的信念。我們只有努力拼搏，才能得到驕人的成績。記住吧，汗水後那美麗的笑臉。跑吧，跑吧，終點就在前面，我們不見不散。

初中運動會通訊稿2

金燦燦的秋陽灑暖了火紅的跑道，紛紛揚揚的落葉載滿了金秋的希望，瓦藍的天空映出同學們的朵朵笑顏。9月28日，又是一個秋風送爽的日子，常州市田家炳初級中學迎來了又一個歡慶的日子。

盛大的開幕

社區腰鼓隊讓田初中運動會開幕式更加喜慶。各班各級風采展現讓田初中的活力頓時在操場上回旋。八年級4個班的同學圍成三幅圖案，嘹亮的愛國口號響徹雲霄，場面尤爲壯觀。待全校同學浩浩蕩蕩地踏過操場，餘音未消的操場又響起了激情豪邁的《最炫民族風》，翩翩起舞的社區阿姨們的動作柔中帶剛，舞動着的不僅是她們已逝去的青春，還有她們年輕的心態與陽光的笑臉。

輪椅也拼搏

縷縷桂花的芳香沁人心脾，熱情洋溢的吶喊聲振雲霄。沒有奔跑的運動員，沒有活力矯健的身影，迎面而來的是幾輛奮力前行的輪椅。這是一場輪椅上的拼搏！最前面的正是我校殘疾但可敬的朱文清老師，她正賣力地向終點前進！隨後的則是我校健康活躍的同學，儘管有些生疏和緩慢，但仍然奮力拼搏！勝利的桂冠最後當然是老師的，輪椅上的拼搏實在不易！賽後的同學們還在氣喘吁吁，而勝利的老師仍坐在輪椅上，陽光映在她微笑的臉龐上顯得格外燦爛。這位可敬的老師就是這樣度過無數個花落花開！

燃燒的青春

“加油！加油！”竭力的嘶吼只爲給予健兒們以希望和勇氣。秋風也在吶喊，大樹也在搖曳。就讓健兒們的自信與激情，都迸發爲無窮的力量，激盪着無比的豪邁與雄偉。晶瑩的汗珠只爲奪得勝利的曙光，而那金色的黎明也只會垂青於執着拼搏的人！燃燒吧，青春！蕭蕭的秋風也將被譜寫成迴腸蕩氣的進行曲，赤紅的跑道也將成爲釋放生命的舞臺！今日的操場，熙熙攘攘，今朝的跑道，生機勃勃。所謂運動的精神，就是讓生命得到釋放。

燃燒吧，青春！

初中運動會通訊稿3

運動會上，操場上三個坐着輪椅的人備受關注。其中兩位是我們八年級學生，還有一位是大家熟悉的朱文清老師，我不禁疑惑起來，他們在幹什麼？

旁邊同學的提醒使我恍然大悟，原來他們要進行“劃輪椅比賽”，我心裏猜想：那個男生贏毋容置疑，那個女生也肯定比朱文清老師快，畢竟年輕就是資本！就在我默默想着時，比賽開始了，朱文清老師遙遙領先，我望着從面前飛快劃過的朱文清老師，大吃一驚，在這小小的身軀裏竟蘊藏着如此強大的能量，縱使是比她年輕30多歲的學生，也無法趕超。

還記得第一次見到朱文清老師，她一個人在學校的小道上划着輪椅，顯得再普通不過，我開始以爲她只是學校的一個小小的職工，但在之後的.開學典禮上的一番講話使我瞭解朱文清的故事……朱文清老師，18個月大時因患脊髓灰質炎，導致雙下肢運動功能完全喪失，從此她就只能生活在輪椅上，40幾年過去了，朱文清老師用輪椅代替雙腳行走在這個社會上，歧視和嘲諷不但沒有使她失去對生活的信心，反而鑄就了朱文清老師鋼鐵般的意志。有人說，挫折能使一個人失敗，也能使一個人成功。我想朱文清老師就是歷經挫折，贏取成功的強者。

我曾在《讀者》中讀到這麼一句話：上帝在造人的時候，也許是特別喜愛你，忍不住吻了了你一下，咬了你一口，使你和別人有了不同之處。所以當面對自己身體有缺陷時，要像朱文清老師一樣笑對人生，像格桑花一般堅強自信！

初中運動會通訊稿4

生命在於運動。朝陽伴隨着晨風，跟着我們一起走向運動會的序幕。開幕式上，矯健的步伐，響亮的口號，別緻的風采盡顯我們運動的熱情，運動場上運動健兒們各顯身手，摩拳擦掌，試與秋風爭第一。百米的衝刺，千米的長跑，拼的是耐力，是意志，是自己所擁有的精神財富。

絢麗的開幕式過後，首先迎來的是特有的“輪椅競速”比賽，我校的朱文清老師，常年在輪椅上奮鬥，也總是工作在學校的第一線。今天，學生代表將與她同臺競技。比賽開始，朱老師率先衝出起跑線，而同學們也絲毫不退縮地比拼着，他們與時間賽跑，不難看出，輪椅十分難控制，有個同學滑出了軌道，大家顯得吃力無比，比賽過後有的同學手上還出現了一道道的小傷痕……可以想象朱老師付出了常人所難以忍受的痛苦折磨，年輕時她曾憑一己之力自學成才，現在她輕輕鬆鬆地到達了終點。看！她的臉上洋溢着笑容，彷彿找回了年輕的自己……

而男生的接力賽也是異常精彩，我班的健兒們個個欲試待發，槍聲一響，他們如離弦的箭一般飛了出去，多少次揮汗如雨只因爲始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，他們自信自豪，在分秒之差中趕超對手，只爲一搏！第二圈超過了一點，第三圈，已經拉開了距離，而第四圈，拉拉隊員們更是竭力地爲他們喝彩助威，第一！尖叫聲四起……一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏，讓這激動人心的時刻，一直迴盪在我們心中！

發令槍聲，呼喊聲，喘息聲，聲聲代表了我們的努力與付出，我們堅持自己所堅持的理想，克服原本不能克服的困難，在人生中劃出一道道完美的弧線。九月，這個收穫的季節，我們付出的艱辛，收穫了碩果……

初中運動會通訊稿5

常州市田家炳初級中學秋季運動會終於拉開序幕。此次運動會上的第一個比賽項目，我要用“不可思議”來形容它。

三輛輪椅並駕齊驅的場景你見過嗎？光是想象一下就覺得非常別開生面吧。當三輛輪椅在白線後整齊排列的時候，在場的所有同學都大吃了一驚。因爲這三輛輪椅上坐着的分別是我校的朱文清老師，八三班的體育課代表楊瀾同學，以及一個身強體壯的男生——王棟。看這架勢，是要三個人坐在輪椅上進行一場比賽嗎？

可是怎麼想都是後兩者沾了光。一個是體育課代表，一個是運動健兒，看起來弱不禁風的朱文清老師怎麼會贏嘛。但是一切定論都要到比賽結束再下。這不，發令槍一響，三人同時用手扶着輪胎往前滾去，楊瀾一開始便佔了上風，可是中途輪胎卡在了道沿上，不斷的調整方向，前進就變得艱難起來；朱文清老師是實力派，秉着穩紮穩打，後來居上的精神，不消片刻便已把王棟甩在了後頭。

率先到達終點的自然是朱文清老師，第二名是王棟，楊瀾最後。想想也就覺得不足爲奇了，不怕告訴你，朱文清老師自小因爲小兒麻木症而雙下肢癱瘓，肢殘三級，靠自學完成11門自學考試課程，靠着一手過硬的計算機操作技能在我校任職多年，而這四十餘年來，她一直都是與輪椅爲伴！

此次比賽過後更是掀起了人人蔘與的熱潮。是朱文清老師的參賽讓我們體會到校運動會是一個平等公正的展示舞臺，也正是這種不懼困難，直面挫折的精神激勵鼓舞着接下來要上場比賽的運動員們，促他們不斷超常發揮。可以看到他們的青春熱血化作了田徑場上一個個飛馳的身影，無悔勁頭變爲了那高高起躍的奪目亮點！

初中運動會通訊稿6

在這美好的日子了，x中學迎來第13屆秋季田徑運動會。隨着運動員進行曲的響起，鼓樂隊、鮮花隊、彩旗隊、各班運動員隊，一個接一個的方陣在響亮、整齊的口號聲中踏着整齊的步伐經過主席臺，誠懇接受學校領導對他們的檢閱。

開幕式上，首先講話的是副校長張金元，他以“團結、文明、自信、和諧”爲主題，既闡述了這次運動會的實質意義，又提出了希望：希望每位運動員精神飽滿，鬥志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發在賽場上的每個角落;希望全體裁判員、工作人員忠於職守，樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規則意識，做到公正裁判;希望沒有比賽項目的同學，要服從大會管理，文明參觀、主動服務，爲運動員搖旗吶喊，加油助威，爲爭創精神文明代表隊、爭創優秀文明班級做出應有的貢獻。隨後總裁判長、裁判員代表、運動員代表先後代表了300餘名裁判員及運動員進行了宣誓。最後，林x校長宣佈：x中學第13屆秋季田徑運動會現在開幕。話音剛落下，煙花、禮炮齊鳴，整個校園呈現出一片喜氣洋洋的景象。

這次運動會是在學校各方面取得成績和突破的新形勢下進行的，我想，通過這次運動會更能讓學生和老師樹立拼搏、團結、和諧的信念，爲x中學的明天而努力。

10月30日下午2時整，踏着激昂的運動員進行曲節拍，彩旗隊、運動員代表排列着整齊的方陣，在旗手的引領下，依次有序地走過主席臺。運動員們精神抖擻、鬥志昂揚，用醒目的橫幅、矯健的步伐、響亮的口號展現了健康向上、團結進取、奮勇拼搏的精神風貌。大江鎮中心中學第二十九屆田徑運動會在中心中學陳小君副校長激情洋溢的講話後，運動會正式開幕。

本屆校運會共設立了60米跑、100米跑、400米跑、跳遠、跳高等多個比賽項目。精彩的運動會給全校師生留下了深刻的印象。比賽中，運動員們抱着“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，人人爭做文明運動員，他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛鍊和展示了自己的身體素質、體能素質，更體現了“更快、更高、更強”的運動精神。

10月31日下午四點半，在全體運動員、裁判員、工作人員和全體師生的共同努力下，運動會勝利閉幕。中心中學雷健生校長、副校長伍衛聰、陳小君爲獲得部分前三名的學校頒獎。(甲組：第一名：x中學，第二名：x中學，第三名：x中學。乙組：第一名：x中學，第二名：x中學，第三名：x中學)

此次運動會的成功舉辦，不僅達到了讓學生自覺鍛鍊身體的目的，還豐富了校園文化內涵，更提高了學校凝聚力。運動員通過努力拼搏、不斷進取、超越自我，體現出了“更快、更高、更強”的運動精神，同時也展示了學校與時俱進、開拓進取的嶄新風貌。