畢業班工作計劃範文合集六篇
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時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,做好計劃,讓自己成爲更有競爭力的人吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的畢業班工作計劃6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想:
繼續貫徹 “德育爲先、多育並舉”的教學思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推動課程改革,面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發展;以提高學生素質爲中心,以提高教學質量爲目標,落實各校的奮鬥目標,夯實基礎,狠抓落實,紮紮實實做好畢業班工作。
二、奮鬥目標:
1、鎮中心小學給各校下定的奮鬥目標:
注:(1)中心校排名是指全縣中心校的排名。
(2)村小是指全縣村小的排名。目標主要以“排名”爲主,平均分因題目深淺程度不同變數過大,具體以考試試題難度爲準。
(3)參考率100%。
2、鎮中心小學召開畢業班教師會議2次以上(3月份、4月份)研究佈置畢業班工作。
3、力爭全鎮做到“統一時間授完新課,統一時間開始複習,統一複習方法”。
4、全鎮統測2次以上,提供第一手材料。
5、各校到少要召開3次以上畢業班師生會議,做好有關宣傳、動員工作。
三、具體措施及辦法:
1、加強領導,健全組織,明確職責。鎮中心小學成立畢業班工作領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
爲切實抓好畢業班工作,各校還應成立以校長爲組長,分管領導和教導主任以及畢業班教師爲成員的畢業班工作領導小組,召開會議,具體分工,明確職責,協調工作,及時通報工作情況。各校要安排一名領導具體抓畢業班工作。
2、認真學習,統一認識,紮實工作。
根據教育局、教研室的要求,及時召開會議,佈置工作要求。首先召開行政領導會議,統一認識,理清下一階段的工作思路;其次召開畢業班教師會議,使一線教師及時瞭解上級要求,加強對學生的思想教育,明確六年級複習期間的工作目標,制定切實可行的複習計劃。
3、召開好“三會”。
(1)召開畢業班教師座談會。
定期召開畢業班教師座談會。提出學校對畢業班的要求及工作建議,聽取畢業班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業班的教育教學工作。
(2)開畢業班學生座談會。
各校要及早召開畢業班學生會,及時分析學生的學習和思想現狀,及早發現苗頭性的東西,以找出對策。在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對於一些不良的行爲,要及時指出,並予以適當的批評、糾正。
(3)召開家長會。
學生的教育離不開一個良好的家庭環境,各級要適時召開畢業班學生家長會,通過學校向家長們彙報孩子們的在校情況,班主任、學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經驗,保證孩子的健康成長。
4、抓好六年級教師的計劃管理。
計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業年級的計劃管理我們主要抓四個方面:一是教學工作計劃;二是複習工作計劃;三是後進生轉化計劃;四是在計劃執行過程中,根據實際不斷完善補充,以達到效果的最佳化。
5、充分發揮畢業年級教師整體作用,改變各自爲陣的傳統運作方式。
我們在要求並指導畢業年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,互相交流,取長補短,建構新的畢業年級教育教學工作方式方法,充分調動畢業年級教師的聰明才智,充分發揮畢業年級教師整體合力作用。
6、認真抓好畢業班常規工作:
(1)認真上課,切實向40分鐘要質量。在鑽研教材,認真備課的前提下,課堂教學講究藝術,使學生學得紮實,學得輕鬆。爲確保課堂教學質量,年級組教師之間不定期地進行相互聽課,這既是相互學習,也便於互相幫助。學校教務處要狠抓課堂這個教學重要環節。要採取“推門”聽課,跟班聽課等形式,對教師在教學研究上進行具體的磋商和指導,提高教師的教學研究能力。
(2)認真批改作業。按大綱要求,結合學生實際,精心設計作業,習題要精選,數量要適度,書寫格式要統一,對作業的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。
(3)認真輔導學生。各班要在學生原有成績的基礎上定出第個層次學生的具體提高目標,輔導學生分層次進行,堅持狠抓兩頭,促中間,處理好優中差的關係;對差生採取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
(4)認真舉行各項的考試。考試要嚴密組織,嚴格要求,嚴肅考紀考風,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。
(5)抓好畢業班的複習教學,認真研究複習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環節,努力優化複習教學的課堂結構,提高複習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規範與得分、總結與反思、時間與效益等系列關係。
(6)認真分析歷年畢業試題及複習資料,明確考什麼和怎樣考,減少複習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強複習教學的針對性和實效性。科學規劃、精心安排複習教學的過程,夯實基礎,分層推進、階段過關。
(7)認真抓好“模擬考試”工作。爲做好考前大練兵,提高學生的應試能力與技巧,各校要切實抓好畢業班學生的“模擬考試”,鎮中心小學將在5月底與6月份進行至少兩次的全鎮“模擬考試”,統一開考,統一分析。
四、時間與內容安排:
二月
1、調查研究畢業班學生的思想狀況,做好學生穩定工作。
2、鎮中心小學調研各村校畢業班情況,制訂全鎮畢業班工作計劃及各校奮鬥目標。
三月
1、召開畢業班教師(含各校校長、教導主任)動員會,研究部署畢業班工作。
2、各校、各班、各教師制訂畢業班工作計劃及本班奮鬥目標。
3、各校召開學生思想動員會。
4、各校組織畢業班教學研討活動,進行教學經驗交流。
5、3月7日前各校、六年級教師的畢業班計劃發送到鎮中心小學郵箱。
四月
1、鎮中心小學開展畢業班學情調研,指導畢業班工作。
2、各校抓緊時間授完課,以便進行全面的複習。
3、各校繼續做好畢業班學生前途理想教育工作,讓學生樹立信心,認真學習。
4、畢業班教師制訂詳細的複習計劃。
5、各教師授完課後一定要找來20xx、20xx年的縣畢業班檢測試卷,並對試卷進行研究分析,熟悉題型、題量、出題方向、難度等,爲複習指明方向。
五月
1、全面開展畢業班複習工作。
2、舉行畢業班複習研究課。力爭做到複習模式全鎮統一。
3、檢查畢業班授課進度或複習進度。
4、各校進行畢業班學生考試模擬訓練。
六月
1、各校畢業班繼續做好複習工作。
2、繼續進一步加強各校畢業班學生考試模擬訓練。
3、繼續做好畢業班學生思想教育工作,做好衝刺準備。
4、各班做好知識的查漏補缺,強化基本技能訓練。
5、各班對學生進行應試心理教育及考試技巧、考紀考風等方面的教育,讓學生以良好的精神狀態去參加考試。
6、參加畢業考試。
7、總結經驗,完善檔案資料。
本學期我擔任20xx級xxx班的任課教師,爲了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行爲習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,爲三年級直通車和三年級輔導班升學衝刺打下良好的基礎,擬訂任課教師工作計劃如下:
一、班級基本狀況及指導思想
全班現有學生62人,其中有男同學33人,女同學29人。雖然是三年級,學生來源複雜,主要由全縣普高分流及本校插班生組成,由上期的5個專業在本期縮減爲四個專業,即建築、法律、音樂、美術組成,集普高之精英、職高之精華於一體。班上男女學生比例較適中,但要應對學習自覺性差的問題不少;女同學思想也有不少問題,需要更多的關愛。全班總體思想不統一,部分學生人心思散較嚴重,抱來混個畢業證,用心學習的學生很少。對學生進行行爲習慣養成教育、誠實守信教育、團結向上、心理健康教育尤爲重要。把安全教育放在任課教師工作的首位,建立平安、衛生、禮貌、和諧的班級。胡雪巖名言
二、工作措施
(一)加強班風建設
認真貫徹落實彝良縣職業技術高級中學《一日常規》管理,用心配合學校及政教處的管理方針方法,認真落實各級會議精神,從開學之初的學前教育抓起,結合中央到地方的禁菸令抓好無煙學校建設,從學生的行爲舉止抓起,從校園衛生、教室衛生、宿舍衛生抓起,從課堂紀律、課堂秩序抓起,結合學校各部門嚴查嚴管,嚴格要求,常抓不懈,規範學生的行爲習慣,使學生不斷完善自我,養成良好的生活和學習習慣。針對本班的薄弱環節,制訂可行的班級規章細則,健全班幹隊伍,進一步培養班乾的獨立工作潛質,樹立正確的輿論導向,加強學生的自我管理潛質,強化學生的羣衆職責感和羣衆榮譽感,使學生學習有目標,行動有準則。
(二)加強班級管理最搞笑的短信
1、堅持學校制定的任課教師工作制度,按時到位督察班級,到班後檢查班級的紀律、衛生、學生儀表,幫忙學生養成良好的行爲習慣和學習習慣。
2、抓好本班宿舍管理,及時瞭解宿舍狀況,實行舍長負責制,每一天到宿舍檢查衛生,及時向管理員瞭解本班宿舍的就寢狀況,用心配合政教處和管理員的管理工作,以建設一個乾淨整潔,安靜有序的宿舍環境爲目標用心的發奮。
3、抓好本班的教室及衛生區域的衛生打掃,實行衛生委員和小組長負責制,要求每一天按時打掃衛生,明確打掃標準,學校組織大掃除時,聽從學校的工作安排,及時到位監督指導學生打掃。
4、抓好班級紀律,及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學生學習狀況,其他任課教師上課時也要時常在教室外查看學生聽課及紀律狀況,杜絕上課睡覺,玩手機,看小說等不良習慣。
5、抓好每日閃光點,及時點評班級一天內狀況,對不良現象、不良行爲及時糾正,對好人好事及時表揚宣傳。
6、做好與學生的溝通,多與學生談心,及時瞭解他們的學習生活狀況,有問題的用心幫忙他們解決,做好學生的心理輔導工作,及時安撫學生的厭學情緒,多鼓勵多打氣,幫忙他們樹立信心。
7、做好與家長溝通,瞭解學生在家的表現,也多向家長反映學生在學校的進步,做好學校教育與家庭教育的銜接,讓家長在家多配合教育學生養成良好的習慣。
8、用心參加學校組織的各項活動,豐富學生課餘生活的同時也培養學生的羣衆榮譽感和職責感。
(三)培養良好的學習習慣和學習方法
結合彝良縣職業技術高級中學教學質量的深化改革,三年級高職直通車及我校三年級輔導班考試激發學生的學習的動力,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,學生才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,要經常關注學生心理,加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿期望,力求進取。
加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長爲骨幹,全面負責班級學習工作;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。在班內開展學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期盼,督促學生人人思進,個個向上,以構成不甘落後,你追我趕的學習局面。
(四)加強班幹部隊伍的管理建設
組建班委會,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律、衛生、學習等方面成爲任課教師在班級管理方面的得力助手。充分發揮班幹部的主觀能動性,增強自我管理意識,培養班幹部的團結合作精神,培養其羣衆職責感和羣衆榮譽感,由班幹部帶頭,在班級樹立正風正氣,對不良行爲習慣給予輿論壓力,在班內創造民主的氛圍,教師與學生的民主,班幹部與學生之間的民主。
(五)搞好常規管理工作
1、出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進行統計,及時反饋給學生和家長。
2、眼保健操做到人人認真,不敷衍。
3、班會和團會建設結合學校佈置任務,針對班級實際狀況,確立主題,多讓學生主持和安排,實行小組輪流制,儘可能多的讓學生得到鍛鍊,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。抓好班幹部隊伍建設,完善班級考覈制度,發揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的用心作用,發奮實現班級管理常規化、養成教育經常化、行爲習慣規範化和組織活動實效化。
4、行爲習慣養成教育抓好學習、禮貌禮貌、環保意識、衛生、生活等行爲習慣地養成教育,重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊敬老師,團結同學,見到老師主動問好,指導學生人人制定出適合自己的奮鬥目標,獨立完成老師佈置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理,對開口說髒話、動手打同學、個性是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生,要及時上報,嚴肅處理,增強處理的教育性。二是要教育學生牢固樹立環保意識,要求學生做到不在校園打口哨,不帶食品進教室,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在牆壁、走廊亂塗亂畫,不刻劃桌凳,不損壞公共設施和花草樹木,不浪費水電。三是要教育學生在校期間穿全身校服,不染髮,不吸菸,不喝酒,不進營業性歌舞廳、遊戲廳和網吧,男同學不留長髮,女同學不佩戴首飾。對以上問題要反覆抓,抓反覆,抓出成效。對有不良行爲的學生要加大教育力度,對有不良行爲的學生,經多次教育不改的學生,該處分的要堅決處分,對嚴重違紀的學生,要及時通知學生家長或監護人和年級組長,當日內上報教導處,及時處理,提高教育的實效性。
5、家校結合抓安全從家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強安全管理,消除安全隱患,預防事故發生,建立平安、禮貌、衛生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規則,注好處務勞動等安全。學生有病、有事務必按規定履行請假手續,無故不到校者要在當日放學前與其家長或監護人取得聯繫,並根據其情節做出嚴肅處理,嚴格執行學校管理。
6、做實考覈工作做好班級常規考覈和學生德育考覈工作,加強誠實守信教育。對學生的德育表現進行考覈,做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿狀況、環境衛生等進行全面考覈。對德育成績考覈趨於不合格的學生,與家長提前取得聯繫,共同制定教育方案。
7、活動促管理加強班級學習、德育、文化、衛生、活動管理。結合彝良職高開展的讀書活動,緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫忙、指導學生制定學習計劃,確定班級德育目標,美化、淨化教室環境,在教室懸掛具有激勵學生學習品質的標語,用心開展讀好書、看名著、學生作業評比活動。
8、開好主題班會開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行爲管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針,切實改變德育工作形式單一、方法簡單的'問題,提前做好主題班會的精心策劃,擴大班會參與面,營造教育,根據教導處安排開好主題班會,主題班會要有設計方案和實施記錄。
一、指導思想
面向全體學生,充分調動師生、家長的積極性,抓實做好畢業班工作,做好迎考準備, 腳踏實地,讓學生成才。
二、奮鬥目標
1、人人能畢業,個個能成才。
2、畢業班各科平均分達到縣中等水平。 3、畢業班各科及格率達到35%。 4、畢業班各科優秀率達到10%。
三、工作思路
團結奮戰,真抓實幹。認認真真上新課,紮紮實實打基礎,師生家校一條心,團結奮戰互監督,盡平時最大努力,爭中考最好成績。 四、具體措施
(一)加強教學管理
1、加強對畢業班的工作領導和協調,各班級要擬好精細管理教學和班級的計劃,提高管理實效。
2、以學生髮展爲本,發揚團隊精神,講師德、比奉獻,把愛心送給學生,用成績彙報家長。
3、精心備課,熱心輔導學生,精選習題,精講多練,講練結合,讓學生聽懂、記住、會用。
4、定期召開教師、家長、學生座談會,做到學校心中有畢業生、家中有考生。
5、聯繫學生實際情況,各科制定切實可行的教學計劃和複習計劃。
6、隨時瞭解各班學生的思想動態和學習情況,力求“保優,提中,轉差”,甩掉“差生”的尾巴。
7、認真組織畢業班的進行考試。特別是體育考試和實驗操作考試;相關教師提前組織練習,儘早準備,強化訓練。
(二)加強學生的管理
1、對中等以上的學生,有針對性地佈置適量的課外輔導練習,對他們進行思想跟蹤,課堂跟蹤,作業批改跟蹤,測試跟蹤,學法跟蹤。 2、對學習困難的學生,採取低起點,小步伐,反覆耐心地指導,做簡單容易的練習,讓他們遵守紀律,確保班級穩定和安全。 3、針對初三學生兩極分化明顯,優生升學壓力大,差生破罐子破摔等現象,我們通過班會,個別談話等形式對他們進行心理健康教育,對他們進行正確的思想導向,減輕心理壓力,增加學習的信心。 4、各班對每次測試前10名學生進行交談,並引進競爭機制,培養拼搏精神,激發學生的學習熱情。
5、我們要對學生進行理想前途教育。幫助他們樹立正確的價值觀、成才觀,讓他們明確,三百六十行,行行出狀元,引導貧困生正確對待中招考試。
6、學生後期複習時間緊,任務重,壓力大,在系統知識複習的同時,教會學生複習的方法,並讓他們正確地處理好學習與休息的關係。
(三)把握複習進度,提高複習質量。
1、任課教師認真分析近幾年來試題的考點、題型、試卷結構,研究
今年的考試說明,並在課堂教學、課後輔導、考查檢測中滲透。 2、各科教師擬訂複習總體設想,按照章節複習,分類複習、綜合複習、應考指導的順序,一步一個腳印,逐步提高。
3、各科教師重點研究中考的重點、難點,掌握規律性的東西,設置試題,給學生複習準確導向。
4、各科的興趣小組可用下午的課教學有效的訓練。保證有老師在教室,指導學生活動,並給學生解疑答難。
5、重視課堂小練習,小檢測,做好知識的系統歸類,查漏補缺的工作。
6、每次的模擬測試要做好試卷的批改和信息的反饋,並及時評講。 7、開展聽課活動,學校規定每個教師必須如實聽10節以上的課。互相借鑑,不斷提高課堂教學質量。
8、各科任教師與班主任一道相互協調,不斷分析學生的思想動向,學習情況,生活狀況。查漏補缺,對偏科學生個別輔導,確保優生質量。
20xx—20xx學第2學期,是14機電1班學生實習的一年。這一學期他們的主要任務是爲即將面對的就業工作做好各種準備,包括心理上和身體上的。他們即將走向社會,面臨着畢業實習、找工作等一系列前所未有的挑戰。對於擔任畢業班班主任的我來說,這一學期我最主要的任務是如何引導畢業班的學生,指導他們順利從實習階段過渡到工作,以及順利從學校畢業,這是我面臨的一個艱鉅的挑戰。爲順利地帶好這個畢業班,給下一屆的學生做好榜樣,特制定班主任工作計劃如下:
一、指導思想
在學校領導下,以突出體現學生主體爲中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創高考理想成績。
二、主要工作
1、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會。
2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一週的班會課,幫助同學們樹立對前途的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。
3、實行班幹部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動,持之以恆地抓好學生的日常行爲規範教育。不定期深入學生宿舍,協同宿管組搞好宿生的管理工作,爲同學們營造一個良好的休息環境。
4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標。
5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯繫。
6、組織好學生面試禮儀、自我鑑定、職業道德教育等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。
7、在班級建立練習頻繁的QQ羣,作爲信息溝通、發佈的主要渠道,掌握每一位同學的手機號碼更改情況。
三、學風建設:
1、 經常與各門學科的任課教師進行溝通,瞭解學生情況,做好協調工作。
2、做好後進生轉化工作。
3、做好晚自習及早讀課的的自我管理工作,提高學生的學習積極性。
四、安全方面
安全問題永遠不能鬆懈。對於離校實習的同學,在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防範意識。學生離校後保持和每一位同學的聯繫,及時掌握學生離校期間的去向和動向,一旦出現聯繫不上的狀況馬上採取各種聯繫措施,並及時聯繫家長配合,切實保證每一位同學的安全狀況。
肖鋒
20xx年3月1日
“畢業班”的稱號降臨到頭上的時候,我身上的壓力又重了。初三了,意味着中考又近了一步。本學期我們班有女生17人,男生30人,共47人。其中有4人從原9班轉入。這學期我的任務就是要幫助成績好的同學能更優秀,有更大的機會進入普高;同時幫助成績一般的同學能以更好的成績進入職高,考上理想的專業;再次,就是幫助那些成績比較困難的學生恢復學習的信心。同時,抓好各門功課的平衡,做好學生與任課教師的中間人,讓任課教師對學生充滿希望,讓學生對任課教師充分的信任。
因此,我將做好以下工作:
1. 繼續抓好班級的穩定工作,鼓勵每一位學生不放棄。
2. 加強與家長的聯繫工作,多打電話多家訪,爭取在前幾個星期就家訪完班級後40%的學生,因爲這些學生的成績離職高錄取線還有一定的距離。
3. 配合任課教師,做好新任課教師與學生的溝通,瞭解和適應工作。(前3個星期)
4. 鼓勵學生積極參加學校的各項活動,讓學生心中充滿集體觀念。
5. 開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
6. 加強班幹部隊伍建設,繼續做好班級管理工作。
我將不遺餘力的幫助我的學生,讓他們有更好的狀態迎接初三的中考,幫助他們能更快的將壓力變成動力,不留遺憾。
一、幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”爲“我要學”
中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作爲是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷中國的落後給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起爲中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代感召力的學習原動力。
幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合於他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性,主動性,和勇於探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學生信心
樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢於拼搏的榜樣,成績先居劣勢後終於趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典範,特別是他們的已畢業校友的先進事蹟。
實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,並鼓舞他的鬥志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應着眼於人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”。
三、培養學生正確的學習方法
加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,並要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課後及時複習,反覆複習,適當練習。要反覆佈置,瞭解後再採取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,加強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養褡配,腦科學。
我相信我班的學生,都能迎來他們想要的未來。
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