競選班長髮言稿範文
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隨着社會不斷地進步,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的競選班長髮言稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我叫顏嘉瑜。我有個大膽的想法,那就是我想當上班長。或許你們會覺得我無法勝任,或許有人會說我自不量力,但我依舊堅持自己的這一份夢想。
我知道,在班上,我的學習暫時無法出類拔萃,但是我覺得,班長是一個班級的管理者、協調者,學習成績的好壞還在其次,組織協調能力以及班級責任心更爲重要。
身爲班長,要管理好班上的同學,自己一定得先做到,以身作則,這樣纔有說服力。我自認爲自己在這方面做得還不錯,一直以來,我都是校規、班規的忠實執行者。對於學校、班級佈置的事情,我絕不含糊。相信這一點大家有目共睹。
身爲班長,在管理好自己的同時,還應管理好整個班級。任人唯親是管理上的大忌,對班上的每一位同學都應該一視同仁,不能偏私。唯有將一碗水端平,“執法”纔有力度。
身爲班長,還應當是一個協調者,是老師和同學們之間的聯繫紐帶。我仔細觀察了一下,班上很多同學如果對學校、老師有什麼意見和建議,往往都是藏在心底,不敢表露。其實這大可不必。大家也都知道,我性格比較外向,相信我能夠很好地起到橋樑的作用。如果我成爲班長,就會將同學們的想法收集起來,在一個合適的場合,以一種恰當的方式提交給老師,並真誠地轉述大家的建議,這樣老師就能夠更好地瞭解我們,師生的心也將貼得更近。
班級的事務十分繁雜,合理分工是關鍵。我一定會根據各位同學們的優點和長處,將班級的各項日常工作、任務進行合理的分割,爭取做到人人有事做,事事有人做,人盡其才,物盡其用,儘量減少消極怠工的現象。
當然,我也應當正視自己學習上的不足。我一定嚴格要求自己,好好地向班上的學霸們學習,相信在我的不懈努力下,我的成績一定會得到很大的提高。
希望大家能夠給我這樣一個機會,多多地支持我。如果能夠登上班級管理這個舞臺,我一定嚴於律己,認真兌現我剛纔的幾項承諾。謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,爲同學們服務。拿破崙曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這裏,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能爲大家做出貢獻的元帥。”
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!
我相信,我能夠勝任副班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶着微笑走向下學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠裏下暴雨,可能性極小。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫宋泓睿,我在快樂作文班,是一小的學生,我已經十歲了。曾經一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我的優勢是打乒乓球,曾經獲得全市乒乓球賽團體第二名、個人單打第七的成績。還有是我喜歡滑滑板。
當好班長,應該做好四個方面。
第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。
第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三,活動方面,每週進行一個長跑比賽,那樣可以鍛鍊身體,或者每週舉行一次跳繩比賽,誰要是贏了,就獎勵500分積分卡。
第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每週打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,小組每人獎勵500分積分卡,要是不好好打掃的話,就每人扣200分積分卡,這樣才能讓同學們愛上勞動。
我要把我們班級管理得最好。
以上幾點方面,你們同意嗎?希望能投我一票,謝謝大家。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這天,我十分榮幸能參加競選——班長。
我明白,班長就應是由一個有職責心的人來當的。我相信我有這個潛力。
我在以前也有擔任過班長,我熱愛羣衆,團結同學,是同學們的好朋友,而且我在班級裏也算是一個優生吧。
我之所以想當班長,是因爲我想要鍛鍊自我,成爲一個更優秀的人;成爲一個能幫忙同學們的人;成爲一個能做老師小助手的人。
如果我能成爲班長,我必須會以身作則,盡職盡責,帶好本班,讓本班成爲更優秀的班級。首先,我要管好班裏的紀律,不讓同學們在班級裏有吵吵鬧鬧的現象,讓同學們團結友愛、互幫互助。其次,對待同學們的背誦或作業狀況要嚴格,不能馬虎。還要督促同學們用心參與班級裏的活動。如果同學們有什麼推薦或者意見,也能夠向我彙報,如果我能夠處理,我會盡量幫忙同學們解決問題或者我能夠反映給老師聽,增強學生與老師之間的溝通關係……
如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續競選。
同學們,請相信我,支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!
祝老師、同學們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心!
多謝!
尊敬的老師、親愛的同學們!
大家下午好!
我十分榮幸地站在這裏競選班長,古人云:“羣龍不能無首。”所以我今天就來斗膽來爭當這個龍首。
是一顆太陽,就要散發陽光;是星星,就要眨眼;是班長,就要起好帶頭作用。我之所以競選班長,是因爲我在學校長期擔當主管員,具備較強的管理能力,有能力勝任這個“班長”。並且,我學習優秀,溝通力強,在班上有一定的威信,可以維持好班級的秩序,更好地協助老師,帶領同學將我們班建設得更上一層樓。
如果當選上了班長,我會以最好的態度管理班級,也會也一百二十分的心緒幫助同學們;如果我競選上了班長,在學校衛生方面,我會身先士卒,做一個好榜樣,每次下午放學時留下來幫忙打掃衛生;如果我競選上了班長,我會大公無私,像包青天那樣,即使我的朋友犯了錯,我也不會包庇他,不會濫用權力,一定會秉公辦理,提醒他下一次不要再犯。我個人平常也有點小調皮,如果我競選上的班長我會好好約束自己,創造出一個全新的自我。
如果落選了,我也不會氣餒,這說明我還有一些不足之處,我會繼續努力,爭取下一次得到大家的認可。
我雖然並不完美,不是競選者中最優秀的,但我有一顆最真誠的心,所以請大家能爲我投上寶貴的一票。我的發言完畢,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還並不瞭解我,但這個沒關係,以後相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我願意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正爲同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想,我認爲作爲班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因:
第一:我希望爲大家服務。如果我能當上班長,我願意爲每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕鬆的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!
第二:我想鍛鍊自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監督並指導我的工作,我願意在同學們的督促下變的更強,成爲真正能爲我們班獨擋一面的班長!
第三:我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對於這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!
第四:我很自信,也很沉穩,虛心。我認爲作爲班長一定要自信,因爲班長代表着一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續保持下去!
最後我想說,也許我沒有劉登科那麼有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作爲動力,有能力作爲保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我願意和各位班委配合好,在課餘時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力,積極配合,我們的大學生活一定會過的豐富多才,有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以後聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐着搖椅慢慢搖,一邊回憶着每個精彩的瞬間,那是很幸福的……
以上就是我競選班長的原因,也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,謝謝!
同學們:
大家晚上好!
我是來自安縣沙汀實驗中學的黃路,我在安縣中學就讀高20xx級26班,有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月。現在,我就競選我班班長的職位陳述如下:
曾經我也做過一班之長。我認爲,作爲一班之長,首先要有一顆責任心,要有爲班級服務的能力和心態,要爲老師分擔工作的意願,還要有對工作認真負責的態度。
我相信我自己,相信自己有這方面的能力,我也願意爲同學們、班級獻出自己的一分力。當然我也有缺點。我希望大家能夠直言不諱,當面給我指出,或是給我提出一些建議,我會認真地去思考、反盛並接受你們好的建議和意見。讓時間和你們的信任去改變自己的不足吧。
請相信我,我會做得更好的。
爲安中加油!爲我們班級加油,也爲我自己加油!
希望大家支持我,投我一票。
謝謝同學們!
親愛的同學們、敬愛的老師:
大家好!一年一度的競選班幹大會開始了,今天我要競選班長,希望大家投我一票。
我今天要競選班長。我以前的性格內向,希望通過這次競選能改變我的性格。
如果我當上了班長,我會努力的爲班級服務,如:幫助那些學習成績不好的同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫助那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期爲同學們推薦好書,讓他們再書中學到東西。
假如我落選了,我還會在下一屆的競選班幹大會上再競選班長。
敬愛的老師、親愛的夥伴:
大家好!
我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的.缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
大家好!新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生,大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎?我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫傑,來自福建省福州市,畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣,身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣,個子不高所以改爲踢足球,參加過福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有着很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”,在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在初中是當了三年的副班長,高中時當過保衛委員。以往的經歷爲我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想爲大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑,在老師面前爲同學謀福利,爲班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從羣衆中來,到羣衆中去,是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因爲大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因爲我是男生對女生不大瞭解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。
當老師助手 爲同學服務
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我是一年級王東,我演講的題目是“當老師的助手 爲同學服務”。
我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善於團結同學,更願意幫助同學。
我的特點是:正直,有自己的見解。
我有我的優勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有經驗基礎。我相信,我能夠擔任大隊幹部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,爲同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!
大家好,我能懷着滿心的愉快和激動的心情,邁着十分緊張的腳步,踏上講臺競選班長,這都少不了大家對我的信任。說實話吧,我夢寐以求的是衆人嚮往的重要職位——班長。
我是一個活潑,幽默的小女孩,優點有成績優秀,盡職盡責,缺點有粗心大意和驕傲。剛開始老師說要競選班長的時候,我的心裏根本就不打算要推薦自己,因爲我總覺得我自己沒有資格,但是一句名言名言,他卻改變了我的想法——不要怕推銷自己,只要你自己用爲自己有才能,你就應該認爲自己有資格提任這個職務。當我看完這句名言又想起以前自己當過幾次班長,所以我總覺得我有足夠的經驗,也有資格體驗這個職務,在我看來當班長,既可以鍛鍊自己的膽量,又可以熱心的幫助同學們。
假如我當上了班長,我會改正我的缺點,也會向比我成績更好的同學學習。
假如我當上了班長,我要全心全意的去做老師的小幫手。當同學們遇到不會的題目,我會當個小老師去教他們;當老師忙着批改作業時,我會幫老師管理好這個班級;當同學們不敢和老師交流,我會幫助同學們向老師訴說,這樣可以增強師生之間的聯繫。
假如我當上了班長,我一定會非常的熱情的去幫助同學們。當同學生病了,我會去看望他(她)們;當同學們考試的成績不理想時,我會臉帶微笑的去安慰他(她)們;當同學們遇到困難時,我會伸出溫暖的小手去保護他們(她);當同學們……
假如我當不上班長,我不會傷心,也不會氣餒,我還會安慰自己:可能是還沒有足夠的資格吧,不過我會更加努力的去學習,爭取更大的進步,爭取下次的競選班長。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是賴致遠,今天的改選班幹部,我準備競選班長的職務。
拿破崙曾經說過,不想當將軍的士兵不是好士兵,同樣,不想當班長的學生,也不是力求上進的學生,我曾經擔任了四年半的班長,積累了不少經驗,但過去是過去,我必須再接再厲,繼續努力。
我的優勢很明顯,首先,我有一顆聰明的頭腦,同學們做清潔時,我可以分配好每個人的工作,我還有一顆爲他人服務的心和一雙勤於勞作的手,當老師問到誰願意去打掃公共場所時,我會堅定地舉起手,上前爲大家出力;我還有一張能說會道的嘴,可以讓情緒激動的同學把心情撫平;我還有一雙善於聆聽的耳朵,可以讓同學們對我傾訴,把自己的心聲說出。
如果當上了班長,我不會自滿,而是繼續一心一意爲老師、同學服務,我會繼續爲同學們排憂解難,爲老師管理好班級。我承認我做得還不算是十全十美,但我會聽取老師、同學們的意見,力求完善!我一定會繼續把這個小集體管理好,讓我們的班可以再進一步!我同時還要放低自己,更好地融入同學。
最後,我請大家可以爲我投上寶貴的一票,我一定可以勝任班長的職位,無愧於這個稱號。
謝謝大家!
尊敬老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸的站在這個演講臺上,競選班長這個職位。
我的成績在班級中等,但我有一定的管理能力,我想用現在旺盛的精力,清醒的頭腦爲班級作點貢獻,我知道班長這個職位許多人虎視眈眈,但我還是要堅持競選,因爲我曾經獲得全區小學生作文的三等獎,學校年級作文競賽一等獎。
假如我當上了班長,我會用行動博得大家的信任,嚴格要求自己做好每一門功課,尊敬老師,孝順父母,做一個品學兼優的學生,做父母和老師的“小幫手。”
假如我當上了班長,將會做個“三心二意”的學生,“三心”指進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意的詩意,因爲有了“進取”,才能使我不斷進步、不斷完善自我。在保證學習優良的前提下高質高效地完成班級工作。“平和之心”,無論成功與失敗,都要用一顆平常心來對待,有了“寬容”之心,纔可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷,接受同學的意見。“二意”就是增一份創意,我們要創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采。
我會建立一個合理有序的班集體,努力做到大家團結一致,互幫互助,增強班級內部凝聚力的透明度。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級體的優秀來自班幹部和全體同學的共同努力,我要成爲一個班級的領航員。
請同學們支持我,相信我,投上你寶貴的一票!謝謝!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這天,我懷着激動的情緒,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。
我已經當了3年的副班長。管理潛力較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。
假如我當選班長,我會團結好其他的班幹,齊心協力地管理好班級,與老師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成爲一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫忙成績暫時落後的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發揮優點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小羣衆!
我如果有機會當選班長一職,那麼我將會是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的狀況,替老師分憂。
總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級建設成優秀班級。
我真誠地期望大家能夠投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的爲班級服務,做出貢獻!
我的演講完畢,多謝大家!
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