我的特長作文
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我的特長作文,學會寫作對我們的邏輯水平也有好處,有時候作文是需要一些技巧的,作文在現實生活中的意義已經遠超於作業的範疇,寫作進步的祕訣就在於多加練習,從我的特長作文中吸取技巧吧!
我的特長作文1
我是一個多才多藝的女孩,愛好廣泛。不僅能歌善舞,能寫會畫,還會彈奏被稱爲樂器之王的鋼琴呢!
說起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對它是愛恨交織。
提起“恨”,那可是說不完,道不盡啊!因爲它,我失去了許多玩的時間;因爲它我的心情有時會變得緊張;因爲它,小小的我就承受會課的壓力。且不說節假日的'加班加點,就是每天雷打不動的一個小時,就讓我身心疲憊。在這一個小時中,注意力可得高度集中,眼睛盯着曲子,雙手找音的位置,大腦時刻指揮,有時腳還要踩踏板,心中還要有節拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責罵。
有時我真不想練了,可媽媽說做什麼事情都要堅持到底才能成功,而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂!那就是我對鋼琴的“愛”了!
我愛在鋼琴上自由地彈着我所喜歡的歌曲;我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優異成績;不過,我最愛的是媽媽對我的誇獎,那時我心裏的美呀,說不出來的美!
媽媽說,當初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因爲任何特長都不是能夠輕鬆地獲得,要需要付出汗水和淚水的!
我的特長作文2
我有很多特長,就好像天上的星星一樣的多,但是最耀眼的那一顆星星就是——科學之星。
因爲我對科學十分感興趣,學得格外認真,所以我被選上了科學課代表。我瞭解很多科學知識,比如:什麼是酸性?什麼是鹼性?酸鹼混合會怎樣?高錳酸鉀溶解會怎樣?有一次,科學老師提出了一個問題:霧是液態還是固態?教室裏關於液體和固態的爭執聲響成了一片。最後,同學們拿不定主意,他們讓我說出一個答案,我笑着說:“霧不是固態也不是液態,而是氣態,因爲氣態可以測出大氣值。”說完教室裏響起了一片掌聲。
因爲我喜歡學習科學,所以我還會運用科學技術去修理和保養東西,這也鍛鍊了我的動手能力。
我會修理東西,絕不是那“只會拆,不會修”的那種人。如果你下課去我們班看看,你就會發現我的座位旁總圍着一些同學,有的拿着筆,有的拿着文具袋,讓我給他們修拉鍊,修掉珠的圓珠筆……我們班老師的紅鋼筆的筆尖堵住了,還是我在我的“百寶箱”中找到對應的型號的筆尖修好的呢!
還有一次,我們班的打印機壞了,修了一週也沒有修好。老師只好讓我去修,我把打印機的電推上去的時候,屏幕上有一行數字“57”,同學們異口同聲地說壞了。我一想:57數字代表的錯誤是綢帶斷了,這樣的小毛病應該一會就修好了。我打開打印機,果然不出預料,綢帶真的斷了,當我換上一條新綢帶打印機開始正常工作時,老師也佩服地爲我豎起了大拇指。
我還要繼續專注的上好科學課,去研究更高深的科學知識,探索更多的科學奧祕。
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