放牛班的春天觀後感500字範文
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放牛班的春天觀後感500字範文,藝術來源於生活但是高於生活,影片裏面的故事很多都是脫胎於生活裏的真實故事,經過一定的加工以後,使裏面的內涵更加的鮮明突出,一起看看放牛班的春天觀後感500字範文。
放牛班的春天觀後感500字1
有這樣一個故事,發生在法國某個小鎮的郊外。
有這樣一個學校,名叫“池塘之底”,它擁有着陰寒的建築、沉重的大門,陳舊的教室以及陰森的氛圍。
有這樣一羣孩子,在嚴格甚至近乎殘酷的管理下,他們孤傲而堅強地抗爭着,又可以說無惡不作,從他們的眼神中可以看出,他們彷彿等待着一個救星,又彷彿他們已經放棄了這種期待。
有這樣一個失落的音樂家,帶着一絲絲失落來到這裏,見到了這一羣渴望被救贖的孩子。他的名字叫馬修。
四十八年前,主人公馬修到一家學校擔任代課老師,這個學校就是池塘之底。馬修自始至終懷着一顆仁愛心看待這些孩子,對學校殘忍的“犯錯——受罰”制度深惡痛絕。他熱愛音樂,也懂得關懷孩子。在孩子犯錯時,他總是包容孩子,在他的執着下,費盡心思組成了一個合唱團,爲他們譜曲,用音樂感化他們的心靈。經過馬修老師的努力,這羣“無藥可救”的“惡魔”們都變成了一個個小歌唱家。在影片的最後,馬修因爲校長的反對,而被迫離開了學校,他多麼希望見孩子最後一面呀!而當寫滿了愛的紙飛機飛滿了整個校園,馬修露出了幸福的笑臉;那一刻,我流下了感動的淚水。
馬修,他好似一個善良的牧人。他用愛找回了一羣迷失的羔羊。用愛照亮了前進之路,用愛爲他們指引方向。我記得其中一句話:“等等,他是我唯一的男低音”這句話飽含了他對教育事業的盡心盡責;對人平等,不分貴賤,一視同仁的態度。
影片給我們最大的啓示就是不要放棄書寫青春,即使是被放棄的“放牛班”的“惡魔”,即使是“池塘之底”,也一樣會綻放青春,一樣會擁有春天。《放牛班的春天》就是這樣一部從頭到尾都可以讓人保持微笑,又滿含熱淚的影片。孩子們最爲可愛的一面——那種發自內心的純真的天性,正是在這樣的氛圍裏得到了充分的激發。現實中,我們是多麼需要這種天性啊。
放牛班的春天觀後感500字2
《放牛班的春天》所講述的是著名的指揮家,因爲母親的葬禮,回到了闊別多年的故鄉,遇到了童年的同學,一本特別的日記,打開了一段塵封了五十年的記憶,追憶了一位偉大教育者的過去。
透過日記泛黃的扉頁,依稀可以看見1949年1月15日的字樣,那是克雷芒馬修先生來到“池塘畔底”寄宿學校當老師的日子。
讓我印象最深的是:當樂格科設置的陷阱將馬桑大叔的眼睛刺傷後,馬修並沒有讓他去關禁閉,而是讓他每天去照顧馬桑大叔,直到他康復爲止;當莫康志因爲辱罵院長而被關禁閉,釋放出來後罰做清潔工作,聽見馬修訓練他的同學們合唱,每天放學後獨自一人偷偷在教室裏練習唱歌,馬修發現後並沒有責怪他,而是給他“開小竈”……馬修用它寬廣的胸懷包容着這些可憐的孩子們。
在爲公爵夫人演唱時,無論是合唱部分整齊甜蜜的歌聲,還是領唱莫康志那清亮的天籟之聲,都給人一種美的享受。
最後,雖然馬修被迫辭職,但是馬桑大叔,孩子們以及另一個教師聯合起來,告發了院長濫用懲罰,院長被驅逐了。
看完這部電影,我十分敬佩馬修那博大的胸懷。他不但因爲他的孩子們編寫歌曲來罵他,便厭惡他們。他是從中發現出孩子們與衆不同的特點,來組建合唱團。
他還積極與那喜歡懲罰學生的院長做鬥爭,讓院長無地自容,只好按照馬修的話來行事。
通過這部影片,我們知道,其實人人心中都有愛,人人心中都有一顆熾熱的心。馬修,就是點燃這顆熾熱的心的人!
放牛班的春天觀後感500字3
這是一部講述師生關係的法國影片,片頭以兩位滄桑的老人,也就是主角長大後的樣子,翻看了兒時一位重要老師的日記,而引出了這麼一段回憶。
整部影片語氣都很平淡,看似沒什麼高潮,但是就是這種平平淡淡的氣氛帶給人無法言喻的感動。學校的名字爲池塘之底,顧名思義,那裏面的學生都是些令老師頭痛畏懼的壞學生。而這一切全都因爲一位名叫克萊蒙·馬修的.代課老師而改變了。他很特別,對這些孩子抱有希望,他不止看到了這些學生邪惡的一面,更發現了他們的天賦——唱歌。從而建立起了一支合唱隊,其中最爲突出的是莫翰奇,一個很有音樂天賦的學生,沒有過多的語言,全靠眼神在演戲,從一開始的怨恨到最後被寬恕的感激與喜悅,不得不佩服這位代課老師,與院長形成巨大反差,正直、仁愛、保護幼小心靈,正因他如此,才感化了這一羣“放牛班“的孩子,就像個奇蹟。
這個世界也許有卑微的人,但卻沒有卑微的情感,全篇讓人感覺非常真實,感情的流露很自然,或許不一定會在現實生活中發生這樣的事,但是如果能遇上一個像馬修這樣的老師,真的很幸福。馬修是真的愛這些學生,而這些學生也被他所感化。馬修除了教他們唱歌,更重要的是把他們帶入正軌,教他們如何做人如何尊重他人。
“你一直在做與你本性相反的事。”這是馬修一直對莫翰奇說的話。每個人誕生時都不會是這樣的,他們就像冰封的冬天,缺少的是融化冰雪的春天,馬修到來時正好是春天,而他對於這羣孩子的人生來說,就是一場美麗而難得的春天。
每個人都是一個完整的世界,都應該得到尊重,存在就是有價值的。即使是“放牛班的孩子”,春天也會到來的。
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