《追風箏的人》讀書心得400字

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《追風箏的人》讀書心得400字,每一次閱讀都是一次思想上的新生,書籍中的感悟和哲理都需要細細品味,讀書心得的寫作也是有技巧的,以下分享《追風箏的人》讀書心得400字。

《追風箏的人》讀書心得400字1

追風箏的人讀書心得400字範文1

公司樓下開了一個書店,每天中午的休息時間我就去翻翻書。

《追風箏的人》是朋友在BLOG上推薦的,她說看了欲罷不能,激起她瞭解阿富汗的衝動,於是她又看了這個阿富汗作家的第二本寫阿富汗的書《燦爛千陽》。

第一本我已經讀完,第二本讀到一半,有點讀不下去了。作者的語言太貼近生活,兩本書很相似。

其實讀完第一本,我感受頗多,兩個阿富汗小孩一起長大,其間經歷了太多我們想象不到的事情,這些故事激發我思考“朋友的真正含義”。書中真摯、細膩的語言十分生活化,讓我讀起來很流利;但故事卻很是沉重,讀完讓人憂鬱,也許作者就是想讓讀者瞭解阿富汗人性中抑鬱產生的原因。

書中男主人公對兒時夥伴的感情,從愧疚,自責,到了解真相後冒着生命危險面對過去自己懦弱的一面,主人公的心路歷程與故事的情節一起跌宕起伏。

第二本書還沒讀完,感覺兩本書的情節很相像,只不過是刻畫了兩個女性的成長經歷,也不知道是譯者的原因還是作者刻意的結果,書中一些場景的描寫都十分的相像。弄得人經常把兩本書的內容混了一起。

總之,兩本書讓我瞭解了阿富汗這個陌生的國度,瞭解了那兒人們的生活習性,經歷的災難和他們頑強的求生精神。

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第一次讀這本書的時候,它給我的感覺是深沉的,懊悔的。我能感覺得到作家寫它時的沉重,懺悔和渴望贖罪。

這本書和其他的小說不同。這本書全文的感情一直很平穩,沒有刻意加工的大起大落,全文像流水一般流暢,以平淡的字句反映出了內心深處的感受,給我,給讀者的心靈帶來了極大的撼動。一般講人性的書都會以一種黑暗的角度來描述,其實這種書我一點不喜歡,因爲它們大多都很壓抑,我亦不喜歡那些書的作者,因爲他們給人一種賣弄學識以及閱歷的感覺。而追風箏的人的作者卻真實的讓人感覺到他心中的情感,絲毫不做作。

我喜歡文中的哈桑,因爲他忠誠,真誠。他不僅一次的對阿米爾說爲你,千千萬萬,每當我看見這句話,我的心中都充滿了感動和震撼。哈桑對阿米爾的感情絕對是的,我想他真的拿阿米爾當朋友,而且是可以獻出生命的那種。但阿米爾不那麼想,他從不把哈桑當朋友,他嘲笑他昧,甚至於在看到哈桑被欺負時,選擇獨善其身。儘管他事後很懊悔和羞愧,但正因這份懊悔和羞愧,他犯下了更嚴重的錯誤。他陷害了哈桑,陷害他偷東西。哈桑和他的父親離開了,但哈桑對阿米爾的感情還未終止。

當阿米爾和父親到了美國時,他對在阿富汗的哈桑感到非常抱歉,當他回到阿富汗想要贖罪時,卻被告知身爲他弟弟的哈桑已經死了,只留下了一個兒子還在繼續受苦。阿米爾費盡千辛萬苦把他從自己的老敵人手裏救出來,並帶到自己身邊撫養。當他和侄子一起放風箏的時候,他彷彿又看見了兒時快樂的自己。

我們每一個人都是追風箏的人,或是贖罪,或是追夢,其實這並沒有什麼條件,但我們一定要去追,要有追的勇氣。

放風箏的人在前面跑,而追風箏的人一心一意的在後面追,或許這也是一種幸福吧。

《追風箏的人》讀書心得400字

追風箏的人讀書心得400字範文3

小說《追風箏的人》口碑很好,所以我找來讀了,讀完後整體感覺小說充滿着一種壓抑的感覺,但結尾卻似乎又點亮了一盞燈。這是一個殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣迴腸,給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學着面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受着衆人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但並沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋着他們自己的天地。

童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好。“我的整個童年,似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子裏那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐着風箏望着空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

悲劇是什麼?魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和僕人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的鬥風箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最後割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,並再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風今又是,換了人間”。蘇聯入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,後來他知曉了有關家庭的巨大祕密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。爲了找回“再次成爲好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成爲好人的路”!

在《追風箏的人》中,風箏是一個象徵。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他爲哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成爲阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因爲他已經找到了自己失去的美好。

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這本書主要講述的是:一位阿富汗的富家少爺阿米爾同他爸爸的僕人的孩子哈桑本是一對情同手足的好朋友,在玩耍時所犯下的錯誤都由哈桑獨自承擔下來,當阿米爾被別的孩子欺負的時候哈桑總是無所畏懼的爲阿米爾擋下來,在一次風箏比賽中,哈桑爲了讓阿米爾得到他爸爸的喜愛,獨自一人憑藉他精湛的追風箏技巧爲阿米爾追最後的藍風箏,但遲遲沒有回來,阿米爾便決定去找哈桑,在一個巷子裏他終於找到了哈桑,卻發現哈桑正在被阿塞夫欺負,作者由於懦弱只敢在角落裏看着哈桑被欺負。後來由於作者受良心的譴責,每晚都失眠心情低落,爲了讓自己好受,就把一些錢放在了哈桑的枕頭下面讓他爸爸發現從而讓哈桑一家離開了。後來由於塔利【班】組織的執政,阿米爾一家也不得不移民美國。

二十年後,當阿米爾重回故土看望病重的父親的合夥人拉辛汗時卻發現了一個天大的祕密,哈桑竟然是他同父異母的兄弟!爲了表示對哈桑的歉意作者孤身一人前往戰亂連連的故土尋找死去的哈桑的兒子索拉博,但作者卻驚奇的發現索拉博竟然在舊敵阿塞夫手上並與之進行決鬥,最後索拉博用彈弓擊傷了阿塞夫的左眼併成功的逃脫了。幾年後阿米爾收養了索拉博,並將他帶到了美國。小說最後以作者在美國放風箏,成功擊落敵方後索拉博爲他追風箏而結尾。

讀了這本書,我感到了震撼,因爲我們是和平時代的孩子,是共產主義下的孩子,我們無法理解戰爭的殘暴,我們無法理解爲什麼哈桑會無謂的將阿米爾擋在身後而阿米爾卻無所作爲。通過這本書,我感受到了哈桑對於阿米爾的濃濃的愛,那以跨越了階級,是發自內心的'愛。而阿米爾雖然也和哈桑做了朋友但在他的心中他只是一個玩伴,因爲他只在沒人陪他玩兒的時候纔去找他,對於他來說哈桑只是一個無聊的時候可以玩兒的東西,艱難的時候可以犧牲的東西。然而隨着時間的流逝,阿米爾也逐漸明白了自己的過錯,不畏艱難前往阿富汗尋找哈桑的兒子,也如同哈桑幼年時保護他一樣在阿塞夫的手下保護哈桑的兒子。全文開頭和結尾都有風箏,而“追逐風箏的人”也不只是說哈桑追逐風箏,也是說阿米爾追逐哈桑的性格逐漸變成一個他爸爸希望的那一種人。

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《追風箏的人》讀書心得1

“我睜開眼睛,望見藍風箏猛然紮下,好像輪胎從高速行駛的轎車脫落……”

空中的風箏,那僅剩一隻的風箏——我想它是橙色的,那是一種富足、快樂而幸福的顏色,或許是黃色的,它是驕傲的象徵。他換來的是爸爸嘴角邊亮起的一絲笑容,阿米爾把臉埋在爸爸溫暖的胸膛上,這種感覺真好,爸爸終於以他爲榮。

那隻藍風箏,從空中飄落,那隻牽動心絃的風箏,也從阿米爾內心消逝。小巷的死衚衕中,那個與阿米爾情同手足,甚至爲了他可以拼命的哈桑,正以自己卑微的身世與能力與阿塞夫鬥爭。很遺憾,命運在他的身體與心靈上刻下了永遠的烙印,不過他完全可以把藍風箏給他,回去告訴阿米爾“對不起,阿塞夫……”但他沒有,永遠不會也不可能這樣做,他像一隻哈巴狗,永遠忠誠的跟隨着阿米爾少爺。然而親眼目睹這一切的阿米爾,什麼都沒有做,挺身而出?呼救?不,都沒有。最終,阿米爾的自責與痛苦逼走了“爲他千千萬萬遍”的哈桑。心中的風箏落了,留下的只有自私、懦弱與背叛。

“我側過手臂,一陣急劇的抖動之後,我們的風箏逆時針劃出一個半圓。我突然佔據了上面的位置……”

多少年後,阿米爾帶着哈桑的兒子——索拉博,再次放起風箏。他儼然成爲了哈桑——破裂的嘴脣——就像哈桑的兔脣。被阿塞夫打得脾臟破裂,牙齒脫落,肺被刺穿,眼框裂開。這些肉體上的痛苦,換回了索拉博的自由,也擺脫了心靈的折磨。不再逃避,用自己的行動挽回曾犯下的錯誤。此刻,他放飛的是風箏,也是積壓的憂鬱,自責與遺憾。他追的是風箏,也是索拉博嘴角微微的翹起,更是原諒與解脫。

我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖。

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阿富汗,一個久經戰亂、充滿人性邪惡的地方,也是阿米爾和哈桑的故鄉。他們喝同一個奶媽的奶長大,在同一片草地呼喚出第一個名字,甚至他們是同父異母的兄弟。從小,他們就喜歡追逐風箏。然而,也是風箏改變了阿米爾和哈桑的生活。

小說中風箏既是親情、友情、愛情的象徵,也是正直、善良、誠實的代表。對於哈桑而言,風箏就是對主人的忠誠;“爲你,千千萬萬遍”,這是忠貞不渝的誓言。對於阿米爾而言,風箏就是父親的信任;追風箏的人看似哈桑,實質上最終追得風箏的人卻是阿米爾。“但我會迎接它,張開雙臂。因爲每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。

掩卷沉思,恍然大悟,其實每個人的“風箏”各不相同。對於我而言,“風箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長的旅途中,或許這種感情是友誼,或許是親情,抑或是其他。我想追求的不是親朋對我的付出對我的好,而是我和朋友親人之間真心相待,彼此信任得到快樂。

在追逐風箏的日子裏,阿米爾和哈桑歷經了太多的血腥,遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖,追到了勇敢正直責任和良知的人性美。生活中總有一些朋友,不是因爲覺得彼此投緣,不是因爲有着共同的話題和興趣愛好,不是因爲彼此需要才交朋友;而是爲了某種利益的維繫,結果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風箏的人》,始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“爲你,千千萬萬遍”。心靈真誠的感動,久久難以平靜。多麼希望我們人人能擁有彼此真心相待的親情友情,若如此,生活會有多幸福啊!

“爲你,千千萬萬遍。”一句話足見哈桑對他主人無比的忠誠,甚至願意不顧一切幫主人追回一個風箏。“爲你,千千萬萬遍。”或許,這對我們來說是不可能做到的。但無論如何,我們都需要真心、真誠相待每一個人。

“爲你,千千萬萬遍。”願我們都是生活中追逐真誠真心這隻“風箏”的人。

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《追風箏的人》讀書心得3

這本書,收藏了好久,始終沒有打開!偶然一次機會,打開,就被阿米爾與哈桑之前的兄弟情,與爸爸之間的父子情所吸引!忠誠善良的哈桑,阿米爾就是他心中的風箏,“爲你,千千萬萬遍!”這是哈桑經常對阿米爾說的!無論阿米爾如何對待哈桑,不管是在面對阿塞夫欺凌侮辱哈桑時,阿米爾的退縮,還是由於阿米爾自身問題,變法趕走阿里和哈桑。忠誠善良的哈桑始終如一把阿米爾當作自己最好的朋友!

而對於阿米爾,爸爸是他心中的風箏,爸爸的剛強,勇敢,對弱勢人羣的善良與慷慨,對不法勢力的不低頭與倔強。統統都讓打小性格懦弱與優柔的阿米爾對爸爸充滿無限崇拜!而爸爸對哈桑的愧疚轉化成某種特殊的感情,也拉開了阿米爾對哈桑的嫉妒。開始了錯綜複雜的各種感情線。阿拉辛在臨終前告訴阿米爾的所有真相,阿米爾這麼多年對哈桑的愧疚,對爸爸的崇拜與尊重,在得知真相後由開始的憤怒轉變爲一場漫長而不簡單的救贖。對哈桑所虧欠的救贖,對索拉博目前所處困境的救贖,對爸爸所犯下的錯誤的救贖,更是對他自己心靈的自我救贖!

最終,善良,人性,和平,終見端倪!在動盪的戰爭中,在人與人的不信任中,在每個人的自我保護中,阿米的勇敢與善良,最終得到索拉博的信任,也完成阿米爾人生中的自我救贖與自我人格的完善,變成他自己想要變成的阿米爾!

每個人心中都有自己的風箏!阿米爾,也最終追到他心中的風箏——勇敢與善良!

願每個人都能追到自己的風箏!

《追風箏的人》讀書心得4

近來,讀了一本名叫《追風箏的人》的小說,那種殘酷與救贖在腦海中交織成無法磨滅的絢麗畫面,以致於萬千事物都顯得蒼白,而當哈桑驀然轉身對阿米爾說出:“爲你,千千萬萬遍”時,我的眼淚潸然而落,一切仿若被煙霧朦朧。

我想,是怎樣一種強烈的情感賦予他如此執着不悔的信念,而我漫長的生命中,又是誰輕喃這份濃烈?我輕嘆,銘記,原來只有父母。

兒時,當我們清脆的啼哭第一次劃過天際,就決定了父母一生無悔的付出。

我在草坪上蹣跚學步,夕陽絢爛瀰漫長空,爸爸輕輕地彎下腰,抓住我幼嫩的小手,彷彿捧着世間珍寶,慢慢地引領我前進的步伐,草坪上遺留着陽光般的暖意。我幻想爸爸那漆黑的眸子,定然盛滿奇異的色澤。

時光翩飛而過,但爸爸卻一直握着我的手,一如當年般堅韌而執着。

後來,我上了中學。

我沒有如父母所期待的那般陽光燦爛,有時一點點的傷害也能將我切割得體無完膚。我不安,恐懼,總是不停地問媽媽“我真的可以成爲兒時渴望的樣子嗎?”媽媽總是安慰我說她相信我。可我總能看見她眸子裏日益加深的擔憂和那份淺淺的憂愁。我知道,她並不是擔心我的成績,她只是擔心我過重的思慮是否會毀了我的快樂,是否會讓我漸漸忽視這個世界所給予我的美好。我都明白,但卻無法忘記。

那天,冰雪漫天,我終於對媽媽問出了壓抑許久的一句話:“你會後悔嗎?後悔爲我付出了這麼多,即使我並不那般優秀。”她一瞬間有些詫異,但過後卻展露了一絲笑顏,將早已與她一般個頭的我摟在懷中,手掌輕輕滑過我顫動的背脊,有火焰燃燒的溫度。她說:“這是我的選擇。”淚水剎那浸透我的眼眶,融化了初冬寒冷的冰雪。我感受到媽媽的髮絲滑過我的面頰,是那大地的芳香。

“爲你,千千萬萬遍”是父母對我們一生的承諾與誓言,亦是上天給予我們最好的禮物。

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追風箏的人讀書心得400字五篇1

爲你,千千萬萬遍。人都有自私的醜陋,而人最不可饒恕的犯罪則是盜竊,其他所有的犯罪都是盜竊的變種。當你殺人後,你盜走了他的生命,盜走了他妻子的丈夫,盜走了他孩子的爸爸。

當你說謊,你盜走了別人獲知實情的權利。所以說,盜竊是一切犯罪的原始。每個人都有貪婪,只希望所有的美好只屬於自己一個人。

可用背叛換來的這些美好又顯得是那麼的慘不忍睹,良心的譴責又怎能體會到那種得到的快樂?

有些時候正是因爲我們自私而失去了面對困難的勇氣,阿米爾的懦弱將自己生活了十多年的僕人夥伴趕出了家門,同樣他的這種懦弱斷絕了爸爸和他夥伴爸爸四十年的感情。你有沒有一個朋友,不論發生什麼,他都爲你遮風擋雨爲你犧牲?

懦弱的阿米爾做不到。這種爲朋友犧牲的勇氣在自私的籠罩下是看不到的,拋開私慾,朋友就在身邊,一句謊言,一句嘲笑,這都是自私!

當你向你的“朋友”求助時,他對你說:“爲你,千千萬萬遍”。那麼,恭喜你,他是你最好的朋友!

追風箏的人讀書心得400字五篇2

在一個風和日麗的日子裏,只見兩個孩子猛追着在晴空中越飛越遠的一隻斷線風箏……“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”

“快變成一隻能遠走高飛的老鷹吧!你們就準能把風箏逮住!”……幾個過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。

“對,人們爲什麼不能像鳥兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔?”一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈裏萌發了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化,並精心製作各種會“飛”的玩具。他倆長大後,仍然繼續研究飛翔的原理。

科學的幻想經過人們的勤奮努力,終於變成了現實。1903年,世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發明家,正是二十年前,奮力追捉飄蕩在空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。

《追風箏的人》讀書心得400字 第3張

追風箏的人讀書心得400字五篇3

“爲你,千千萬萬遍。”反覆咀嚼着這句話,內心彷彿迷失在縱橫交叉的十字路口,不安的旋暈佔滿心扉;像落入蜘蛛網的飛蟲,無力的掙扎,像踩在玻璃碎片上,穿越腳心的疼痛,像掉入萬丈深淵,不安的情緒像芥末,嗆入鼻腔,嗆入大腦。這是第一次那麼靠近一個陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望,而是站到了它的左邊,離心最近的地方。除去那些動盪,除去那些戰亂,我45°仰望天空,咧開嘴角,看,那些曾經飛揚在阿富汗上空的風箏,那些執着的單純的追風箏的人。

哈森,阿米爾,兩個十二歲的少年。最初的最初,他們是最親密的朋友,一起嬉戲打鬧,一起憧憬未來。有時候想:如果這種歡樂時光能一直持續到永遠該多好。可是沒有如果,這個世界沒有如果。災難早已籠罩在這個城市上方,隨時能將他們的友誼無情摧毀。

一次追風箏的比賽打破了寧靜的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓。他本可以挺身而出的,就像哈森每一次爲他挺身而出一樣。可是他沒有,僅僅因爲他的懦弱。他就這樣把哈森落在了那個小巷子裏。從此,哈森成爲了他生命裏的一個惡魔,他處處躲避哈森,最後還設法趕走了哈森。後來,自己也跟父親遠離阿富汗,去了美國。就這樣,帶着纏繞了一生的負罪感去了美國。

四分之一的世紀過去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,一個驚人祕密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經過深刻的反省後,他決心找回那個遺失了過去的自我,找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子,雖然最後自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。

那片飽經苦難的土地上,風箏再一次高高飛起。

追風箏的人讀書心得400字五篇4

那有再次成爲好人的路――讀胡塞尼的《追風箏的人》和《燦爛千陽》《追風箏的人》重點關注男性的成長,《燦爛千陽》則着墨於女性的命運。前者,阿米爾公子與僕人哈桑反襯,後者,萊拉和瑪麗雅姆相對照。萊拉來自於幸福的家庭,美麗無比,可瑪麗雅姆卻長相醜陋,並生活在單親家庭。兩本書出自於同一作者,背景都是20、21世紀間三十年的阿富汗。

雖然不是在同一年讀這個兩本書的,可相同的閱讀體驗是,你必須連夜看完,一口氣去讀,彷彿慢一點,主人公的苦難就會深重一些,或者說,如果我不加緊看,我就會像個罪人。胡塞尼說,“我向來只爲一個讀者寫作。”我也只爲我自己閱讀,那就記錄屬於我自己的感受吧。

那兩個出身一樣的“哈拉米”“他的嘴脣從中間裂開,這興許是那個製作中國娃娃的工匠手中的工具不慎滑落,又或者只是由於他的疲倦和心不在焉。”這是《追風箏的人》中對哈桑外貌的描寫,一個不愛說話、憨厚老實的如泥巴的少年僕人形象。少年主人哈米爾是一個懦弱的孩子,他的爸爸卻極其粗獷、豪放、曠達,極其男人的爸爸對他很不滿意,甚至把更多的愛給於了僕人哈桑。

哈米爾一心想改變爸爸對自己的印象。這不僅是爲了奪回屬於自己的愛,也是作爲一個主子對僕人的尊嚴。喀布爾一年一度的風箏大會再次到來。幸運的阿米爾,在哈桑的幫助下贏得了風箏大賽的殊榮,爸爸也終於破天荒地,在看臺上爲哈米爾鼓掌。除了戰勝所有的風箏選手,割斷他們的風箏線,讓他們的風箏墜落,贏得風箏。

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