兒童餵食的誤區

兒童餵食的誤區，喂孩子吃東西，是一件讓很多家長都比較頭疼的事情，很多時候孩子總是不好好吃飯或者吃的太慢。其實這是家長們沒有爭取掌握餵食方法，下面是兒童餵食的誤區。

兒童餵食的誤區1

缺乏耐心、貪多求快。很多家長對孩子缺乏耐心，不管孩子什麼情況，總是強行給孩子餵飯，這樣會加重消化負擔，傷害腸胃。

給孩子嚼食物。有的家長認爲孩子尚小，自己無法咀嚼食物，喜歡給孩子嚼食。實際上，這是一種不科學、不衛生的餵養方式，口腔中有很多細菌，容易把細菌傳染給孩子，並且也不利於培養孩子的咀嚼和吞嚥能力。

寶寶沒長牙就不添加輔食。一般來說寶寶長大到五六個月就可以添加輔食了，喂一些小米粥、蛋黃羹，這樣更利於寶寶的成長髮育。

老是認爲小寶寶沒有食慾。小寶寶胃容量小，一次吃不了那麼多的食物。媽媽們不要看孩子食物量衡量孩子，只要生長髮育正常就好。

不注意餵養環境。有的家庭吃飯的時候，七嘴八舌的說話聊天或者看電視，很容易分散孩子的注意力，也可能降低孩子對食物的味覺敏感和飽飢的感知能力！

兒童餵食的誤區2

1、營養量：寶寶需要的營養和大人的不同，但是很多寶媽們習慣性用大人所需的營養來餵養寶寶，這樣就容易給寶寶造成營養過剩，不利於自身的發展和成長。

2、味覺：0-1歲的寶寶在味覺上和大人是不同的，很多寶媽在6個月時對寶寶增加輔食的時候往往根據大人的口味來進行製作，其實這時候的寶寶味覺還不是很發達，需要注意。

3、輔食：寶寶在開始吃輔食的時候量一定不能太多，不能因爲寶寶喜歡吃，就不顧量的多少讓寶寶吃，這樣容易造成積食，而且對寶寶的腸胃也會造成一定的傷害。

兒童餵食的誤區3

所謂兒童餵養，包括對嬰兒攝入食物的製備、餵養人的行爲、嬰兒接受餵養時的行爲和餵養環境等。爲了解我國城市的兒童餵養狀況及其與兒童生長髮育、營養狀況、心理髮育間的關係，我們在城市中選擇了48名嬰兒作爲調查研究對象。其中男孩18人，女孩30人，除1人爲低出生體重兒、2人爲巨大兒外，其餘嬰兒均爲正常出生體重。48個主要餵養人的平均年齡爲40歲，其中21人是孩子的媽媽，15人是奶奶、姥姥，12人是保姆。他們的餵養行爲如下：

餵養耗時多數爲12分鐘，最短3分鐘，最長34分鐘。

食物製備多數家庭是單獨給嬰兒製備食物，有小兒專用餐具，衛生狀況比較好。

食物種類各月齡之間兒童的進食種類有差異，月齡越大的孩子，每日攝入食品越豐富，能攝入8種左右食品，符合世界衛生組織（WHO）推薦的換乳期食品添加時由少到多的'原則。

餵食次數每日餵食總次數平均爲7、29次，其中換乳期食物添加2、67次。同時，平均每日有4次吃母乳和牛乳，吃1、27次水果。

餵養位置有面對面餵養、側抱餵養、躺着餵養，還有餵養人追着孩子餵食。

餵養環境大體可分爲安靜餵養環境（餵養過程中只有餵養人和兒童或還有1～2人在場）和喧鬧餵養環境（嬰兒進餐時，至少有4個以上大人在場，環境比較嘈雜）。也有的家庭在兒童進餐時開着電視，播放孩子喜歡的節目。

餵食速度我們發現，奶奶的餵食速度最快，其次是保姆，媽媽相對較慢。最快的餵食速度達到每分鐘12口，餵養人是孩子的姥姥，吃的是雞蛋羹和稠米粥，她一手側抱着孩子，一手以極快的速度給孩子餵飯。姥姥說：“不快點喂，孩子就不吃了。喂快點兒，孩子可以多吃點。”據觀察，50％餵養者的餵養頻率是適中的，基本上是在前一口飯完全嚥下去以後馬上喂第二口，較好地保持了孩子進餐的連續性。餵食速度慢的，一般等前一口飯嚥下去以後，稍停頓才喂第二口。有些孩子的吞嚥速度比較慢，以至整個餵養速度變慢。

餵養與交流觀察發現，多數餵養人在餵養期間能夠和孩子進行交流，包括和孩子對視，說話，對孩子微笑，能及時對孩子的一些動作和語言給予反饋等，但比較缺乏交流技巧。