如何開發寶寶智力
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如何開發寶寶智力,寶寶年紀小,對事物的認知能力有限,過多的早教課程無法讓他消化,反而會起到反作用。想要提高小寶寶的智力,家長可以試試這些開發寶寶智力的方法。
如何開發寶寶智力1
遊戲
爬上斜坡
玩法:
1、將被子疊成一個方塊,把寶寶放到四周方有障礙物的牀上;
2、寶寶會克服自己身體的重量往被子上爬。
目的:
使寶寶鍛鍊下肢的負重能力,爲站立行走做準備。
小貼士:
大人平時應多爲寶寶創造爬上斜坡的機會,如半米寬的光滑木板、支靠在椅子或箱子上,或利用小寶寶們玩的三級滑梯的斜面等。 、
捏葡萄乾
玩法:
1、大人將買來的葡萄乾洗乾淨、消毒,再洗淨寶寶的小手;
2、然後再地板上鋪上乾淨的紙巾,放幾顆葡萄乾在紙巾上;
3、媽媽用食指、拇指捏一粒葡萄乾放在自己口中咀嚼,引起寶寶想去取的願望;
4、開始寶寶會伸出手掌,葡萄乾全黏在手上,不容易吃到嘴裏;
5、這時,大人可以示範用食指、拇指捏一粒、吃一粒;
6、寶寶便會學着大人的樣子用食指、拇指捏一粒、吃一粒,學會用兩個手指捏取東西。
目的:
鍛鍊寶寶手的技巧,爲以後的精細的手部動作打下基礎。
小貼士:
當寶寶學會用手指捏去葡萄乾,以後還會用兩個手指撿起別針、豆子、頭髮等細小的東西。
認識大小
玩法:
1、將一大一小兩個蘋果放在桌上,爸爸抱着寶寶坐在桌旁,教寶寶說“蘋果、蘋果”;
2、然後爸爸要求寶寶拿大的蘋果,如果寶寶拿對了,爸爸就把寶寶抱起來親親表示鼓勵;
3、如果寶寶拿錯了,爸爸自己拿起大蘋果說“大的,大的”,讓寶寶再試着拿大的;
4、經過示範,寶寶就能認識大小了。
目的:
讓寶寶學會分辨大小的能力。
小貼士:
注意要先讓寶寶學習拿大的,因爲大的容易引起注意,讓寶寶先拿大的容易成功。
不要反過來先讓寶寶拿下的,因爲寶寶眼睛盯着大的,順其自然就會把大的拿來,讓他拿小的就容易拿錯。
稱呼爸媽
玩法:
1、當爸爸回家時給寶寶帶一個新玩具,爸爸說:“叫爸爸纔給。”
2、寶寶想要玩具,就會大聲叫:“爸。”爸爸高興地將玩具拿給寶寶,並把他高高舉起,以表稱讚;
3、當媽媽回家時,寶寶舉起雙說讓媽媽抱,媽媽說:“叫媽媽才抱。”
4、寶寶想要媽媽抱,就會叫:“媽。”這些都是有意識的稱呼父母。
目的:
訓練寶寶的語言能力。
小貼士:
寶寶學會稱呼,並能鞏固下來,會有幾個星期又不再稱呼父母了,這是常有的現象。
爸爸媽媽不必爲此着急,仍然經常同寶寶說話,要他稱呼父母,一段時間後,寶寶又會稱呼父母了。
翻開盒子找物
玩法:
1、爸爸同寶寶玩兩個有蓋的大小盒子,把盒蓋拿掉,來回擺弄;
2、突然爸爸把大盒子扣過來蓋住小盒子,問:“小盒子呢?”
3、寶寶到處看,到處摸,最後翻開大盒子找到小盒子;
4、這時,爸爸告訴寶寶小的在大的裏面,再把大盒子扣到小盒子上,讓寶寶自己練習翻開;
5、爸爸再那一塊積木,也用盒子扣住,讓寶寶自己找積木;
6、以後寶寶就知道可以用盒子扣住小的玩具來做“尋找”的遊戲了。
目的:
訓練寶寶學會同別人玩遊戲,與人相處的能力。
小貼士:
當寶寶找到東西時,大人要表揚寶寶“真棒”,讓他有成就感。
這個遊戲也可以讓寶寶同爺爺、奶奶一起玩,要教寶寶學會尊重老人。
玩轉大籠球
玩法:
1、媽媽扶着寶寶的腰和臀部,讓他在大籠球上轉;
2、待寶寶習慣後,在大籠球前方放個玩具,媽媽拉着他的腳踝,讓他伸手到地上撿玩具;
3、大籠球是球體,寶寶趴在上面轉動時,身體會跟着球旋轉,體位變動需要自己不斷保持平衡;
目的:
給寶寶的前庭和小腦一定的刺激和鍛鍊,鍛鍊全身動作的協調能力。
小貼士:
如果沒有大籠球,讓寶寶坐在鞦韆上晃動,也有相似的效果。
搖撥浪鼓
玩法:
1、媽媽拿起撥浪鼓搖動,讓撥浪鼓的兩個小釦子在鼓面上擊打出聲音;
2、然後將撥浪鼓遞給寶寶,讓他自己搖響,寶寶就會搖個不停;
3、媽媽再示範,手腕前後轉動才能打響撥浪鼓;
4、多示範幾次,寶寶漸漸就學會了搖撥浪鼓。
目的:
訓練寶寶旋轉手腕的動作,爲將來寶寶學習寫字和畫畫打下基礎。
小貼士:
同樣,當寶寶學會搖撥浪鼓時,大人要說“真棒”,以鼓勵寶寶。
玩法:
1、媽媽給寶寶講小貓釣魚的故事,媽媽問:“今天講誰的故事啊?”寶寶會指着封面圖中的貓;
2、媽媽可再問:“貓去幹什麼呢?”寶寶又會指着魚,表示貓去釣魚。
目的:
讓寶寶學會使用身體語言。
小貼士:
大人每天給寶寶講故事時,一定要他回答問題,寶寶雖然不會講話,但會用手指指圖作答。
另外,當寶寶指圖作答時,大人把寶寶指出的事物清楚地說一遍,爲以後寶寶用聲音回答問題做準備。
如何開發寶寶智力2
調動寶寶感官
寶寶身體發育的時候,五官功能最先得到發展,這個時候家長對寶寶的感官能力進行系統的'訓練,能夠增強娃腦細胞的活性,拓展寶寶的思維能力。而且,五官訓練家長在家裏就能進行,平時可以給他購買一些會發聲的小玩具,寶寶通過觸摸玩具,能加強對事物的認知,遊戲過程中玩具發出聲響,能鍛鍊寶寶的聽力,激發大腦潛在的能力。
加強親子互動
想要提高寶寶的智力,讓娃更聰明,家長就要多陪伴他。家人的陪伴給寶寶帶來的心理慰藉,是早教課程無法超越的。家長平時可以多和娃做一些親子互動,經常陪他說說話,
寶寶會從父母的語言、神態中感受到愛意,他也會用一些表情、動作去迴應家長,這樣長時間的堅持,寶寶的大腦思維就會變得更敏捷,對早期開發智力會有很大的幫助。
做事前給寶寶提示
寶寶在做事之前會有一系列的動作,但是因爲掌握的能力不足,或者是對事物的認知能力不夠,可能動作不會很流暢的進行,這時候就需要家長及時的給出提示,引導寶寶做出一系列的動作。
比如:吃飯的時候先拿勺子,或者是喝水時要扶好杯子等等,這樣會讓寶寶形成一個習慣,等到下次做這件事的時候,寶寶就能自己思考做出一系列的動作。
讓寶寶感受事物差異
家長想要鍛鍊寶寶的思考能力,提高他的智商,就要讓娃能夠在生活中感知事物的差異性。這樣他會對世界有一個立體的認知,看到一個物體時自己會去思考用途和形狀,也能讓他的大腦得到充分鍛鍊。
建議家長平時可以爲他準備一些顏色鮮豔的拼圖,或者是觸感豐富的小玩具,並且告知他每個玩具的特點,這樣能夠讓他的智力提高一大截。
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