幼兒園自查報告(彙編15篇)
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隨着社會不斷地進步,報告使用的次數愈發增長,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的幼兒園自查報告,希望能夠幫助到大家。
20xx年幼兒園工作自查報告爲切實加強幼兒園的分類指導和管理,促使幼兒園工作更加規範化、科學化,全面提高幼兒園的教育質量,保證幼教事業的健康發展,對照《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育綱要》,《甘肅省幼兒園分類評估標準》對我校幼兒園工作自查如下:
一、 規模及園舍設備﹙總分20分,自查16分﹚
1.我校幼兒園設班兩個,按年齡進行了編班,中班14人,大班17人。
2.幼兒園設在教學樓內,房屋堅固安全,光線較好,環境清潔。
3.幼兒園有幼兒活動室,幼兒廁所達到了相應標準,有專門的幼教辦公室,幼兒人均使用面積達到4m2以上。
4.園內配有符合幼兒使用的桌椅。
5.園內有保健箱、視力表、體重測量器、常用藥物及消毒用品。
6.園內爲幼兒配有一定數量的玩具,大型體育活動器械4件,小型體育活動器械4種,玩具平均每人5件以上;圖書每人5冊以上,擺放合理,發揮了應有的作用,園內的電子琴一架,收錄機一臺,dvd播放機一臺。
7.園內的幼兒飲水設備和消毒設備,缺少冷藏設備。
8.園容園貌兒童化,教育化,有幼兒專門的活動場地。
二、教職工編制及素質
1.園內能基本按標準配備人員,有熱愛幼教工作,具有中師畢業學歷,工作25年以上的園長一名。有熱愛幼教工作,具有中師畢業的教師兩名。
2.園內有高中學歷的兼職保育員和保鍵員一名。
三、衛生保鍵﹙總分20分,自查19分﹚
1.園內能嚴格執行《幼兒園衛生保鍵制度》,學年初有計劃,學年末有總結。
2.能嚴格執行衛生部門規定的健康檢查制度,配合衛生部門對幼兒、工作人員進行基本的健康體檢。
3.能夠堅持每日晨檢及全日觀察,對幼兒能每年體檢一次,按要求做好了體重、身高、視力的測量, 按時完成預防接種工作,能做好消毒工作。
4.有幼兒一日生活作息制度,飲食衛生、營養基本合理,保證了幼兒的飲水供應,食堂能嚴格執行《食品衛生法》。
5.能開展幼兒健康教育,從小養成幼兒的衛生習慣。室內衛生清潔整齊,參經常進行安全教育,全年無重大責任事故。
6.建立健全各種衛生保健制度和幼兒健康檔案,各種記錄完整,能對幼兒的健康做出評價。
四、教育教學 ﹙總分30分,自查30分﹚
1.能基本遵循幼兒身心發展的規律,教師有正確的教育觀和兒童觀,做到了教育和保育相結合,能對幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育,注意了面向全體幼兒。
2.每學期年內有教育教學工作計劃,各班有周安排,活動落實到位,每月有教學活動情況記錄及總結。還注意培養幼兒良好的生活習慣和生活自理能力。
3.能開展內容豐富的遊戲活動,能調動幼兒活動的積極性,保證了幼兒戶外活動的時間。
4.幼兒有一日生活常規要求,作息制度基本合理,注意動靜結合和幼兒實踐活動,能照顧幼兒的生活。
5.教師正確的教育方法和技能,在一日活動中能注意調動幼兒學習、活動積極性、注意正面教育,無體罰和變相體罰行爲。教師注重普通話的推廣。
6.能開展一些教研活動,教師有備課記錄,注意了幼小銜接,建立了教師檔案。
7.能定期召開家長座談會,交流幼兒的學習生活情況,互相結合教育,注意改進工作。
五、行政管理 ﹙總分xx分,自查xx分﹚
1.能夠貫徹《幼兒園工作規程》,有辦園目標和措施,保教結合,能爲社會,家長,幼兒服務,園風正在形成。
2.園內領導班子健全,作風民主,各種制度健全,能嚴格按照各種制度進行工作。
3.財務制度健全,開支合理。
希貝爾幼兒園自今年9月份以來,在鄭老師的親自帶領下,幼兒園的口碑和生源的穩定性都得到了提升。爲了提升幼兒園的定位,也真正的能夠把教育基金投入到孩子身上,爲幼兒提供更優質的教育環境,在上學期工作結束之後,幼兒園投入資金,對幼兒園課程和設施進行了改造;擁有配套完善的活動室、多功能活動室、保健室等教室,爲幼兒創設了現代化的良好活動環境。我園現有大、中、小共11個幼兒班級,在園幼兒200餘名,教職工40餘名。現將我園自查情況彙報如下:
一、辦園條件
幼兒園設在小區內,樓房建築安全堅固,設計科學合理,抗震、安全、衛生、無污染、無噪音。我園擁有充足的活動場地,分爲前院和四樓,生均建築面積≥9㎡,戶外活動場地人均≥2㎡,園內有必備的教玩具及活動設施,能滿足幼兒遊戲、活動需要,並符合安全衛生要求。我園有專門爲幼兒設計和使用的教育活動室,自然採光好,室內空氣對流,各班有配備的幼兒桌椅,有幼兒取放方便的開放式玩具廚、圖書架,並按照《鄭州幼兒督導評估標準》,配足、配齊教育教學材料。以班級爲單位配備數量充足、種類齊全的玩教具材料,如積木、串珠、拼圖;幼兒園投入資金,給幼兒購置大型泡沫積木,有效利用幼兒園一樓大廳環境,開展大建構區角活動。我園還建有卷琴室、烘焙室、美工室,爲幼兒提供現代標準的教育環境。各班都配有電子琴,個別班級配備的有多媒體教學設備。幼兒園配備了衛生保健器材,對幼兒進行必要的體檢,時刻關注幼兒的安全,把幼兒的安全工作放在第一位。
二、行政管理
我園各項規章制度健全、明確,實行園長負責制,崗位責任制,教師聘任制,結構工資制,最大限度的調動了教職工的積極性,建立家長委員會制,各類人員崗位責任制明確、齊全,但是沒有全部上牆。學期開始,我們請教師寫出了個人工作計劃,明確個人工作職責,並規定每週二教師集中教研活動,便於老師之間交流工作經驗,互相幫助、互相學習,保證園內各項工作高質量完成。 我園有11個班級,各班名額和規定數量基本一致,併爲幼兒制定了幼兒發展評估檔案和幼兒健康檔案,檔案專櫥專放,管理規範,查找方便。 我園實行財產保管責任制,嚴格園產管理制度,保證幼兒的資金真正應用到幼兒。並且高度重視安全工作,建立了各項安全檢查制度,加強幼兒的安全教育,增強幼兒的自我防護意識。
三、教師隊伍建設
1、建立了一支結構合理,素質良好的教職工隊伍。我園設有園長1人,保教1人,招生主任1人,後勤主任1人,保健醫1人,每班配備專職教師每班2人、保育老師1人。
2、加強教職工的政治思想教育和職業道德教育。通過學習與討論的形式,堅定教職工的理想信念,使他們愛崗敬業。 3、教職工在原學歷基礎上繼續參加大專及本科學歷的培訓,提高教職工的水平,促進教職工整體素質的提高。
四、教育工作
我園認真貫徹執行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》,從幼兒成長、發展和幼兒教育的規律出發,優化幼兒一日活動質量,教育內容、形式、方法符合幼兒年齡特點,充分發揮了各種教育首都那的交互作用,靈活運用集體、小組及個人等組織形式,開展適合幼兒的體育活動,保證幼兒充足的室內、室外活動。 幼兒的教育需要家長、社會的大力支持與配合,我們安排了學期初家長會、歡度國慶,開展百家宴等活動,利用接待時間或者家園聯繫和家長單獨約方的形式,及時將幼兒在園情況反饋給家長,讓家長全方位瞭解幼兒,達到共同教育幼兒的目的。在教研方面,我園每週二都會公司教研督導部領導的帶領下,對我們本週的課程進行集中教研;每月都會對我們的原本特色課程進行集團集中形式,所有人員都參與的模式進行教研,有目的有計劃的開展特色課程教研活動。
五、衛生保健
我園認真貫徹執行《幼兒園衛生保健管理辦法》和省市有關規定,各種制度健全、執行嚴格,嚴格執行一日生活作息制度,對幼兒進行晨午檢檢查,認真做到“一摸、二看、三問、四查”工作,發現問題及時處理,並每日填寫《晨午檢記錄表》,以督促教師更好的照顧幼兒,觀察幼兒。每天下午幼兒離園後,對室內外環境進行消毒,並定期對教玩具、桌椅進行消毒,制訂了一系列的消毒制度和消毒記錄表,使教職工嚴格規定執行消毒工作。教職工和幼兒個人衛生符合要求,一人一巾一杯,嚴格消毒,流水洗手,同時,對幼兒進行生活常規和心理、生理、衛生常識教育,培養幼兒良好的生活習慣。 保育老師的專業知識和能力還需要進一步的提升,後期會加強對保育老師各項工作及專業知識的考覈,實行淘汰制。
六、下步工作目標
我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》爲指針,認真學習省市學前教育工作會議精神,堅持以幼兒爲本的發展觀,着力提高師資隊伍建設,提高我們所有教職工的工作態度,提升老師的職業幸福感,對於缺少的師資培訓,下學期加強。希望在教委領導班子的帶動下,努力提高我園辦園保教質量和辦園水平,使我園幼兒都能和諧、全面發展,健康快樂成長。
進入幼教這個行業已經有14個年頭了,回顧這些年,感慨萬千。怎樣管理好班級常規,一直是我每年都比較困惑的事情。由於今年教小班,所以我就對小班的常規進行了一次比較認真的探索。我認爲,在小班的常規中,教師的管理工作應做到管而不死、活而不亂,只有這樣才讓幼兒健康、和諧地發展。
一、要愛幼兒,建立良好的師生關係。
小班幼兒年齡小,自理能力差,吃飯時有的幼兒不會用匙子,老師要一口一口地喂。遇到情緒不穩定的幼兒,要想辦法哄。如我今年教的孩子王家樂,他膽子很小,剛入園時老師組織的活動他不願參加,甚至連吃飯、喝水也不願意。我瞭解到這種情況後,經常耐心地幫助他,剛開始給他餵飯,後來慢慢引導他自己吃飯。在組織活動時也特別注意他,漸漸地,他對我不再害怕,還把我當成了朋友,性格也變得活潑、開朗多了。
二、幫助幼兒儘快適應集體生活。
小班幼兒好模仿,自我意識剛形成,良好的常規能使幼兒在集體活動中比較協調,這樣就不會束縛和限制幼兒。如;在帶領幼兒進行洗手、喝水等活動時,可以讓幼兒洗完手後自由去喝水,然後給一點自由活動時間,如此有鬆有緊的常規比較適合小班幼兒。
三、要創設情境,用擬人的方法引起幼兒的興趣。
午餐後的散步常發生追跑現象。我經常提醒,但收效甚微。於是,我試着換了一種方法,對他們說:"咱們來學小烏龜走路好嗎?"幼兒特別感興趣。既發揮了幼兒的主動性,又收到了管而不死、活而不亂的效果。
四、要堅持耐心說服和表揚爲主的教育方法,正面引導幼兒。
小班幼兒在吃飯時,桌上、地上全是飯粒,這一直是不好解決的問題,爲此,我經常表揚那些吃飯較乾淨、講衛生的幼兒。"豆豆吃飯吃得真乾淨、"這時,幼兒們都一口口慢慢地吃着,生怕飯粒掉在地上、桌上。所以不要因爲事小而吝嗇你的表揚和鼓勵,幼兒會因爲你的讚許而更加努力地做好每件小事。
五、教師爲幼兒做好榜樣教師是幼兒心目中極有影響的人。
教師一定要成爲幼兒學習的楷模。例:我們要求幼兒在喝水時排好隊,這時老師口渴了也要排隊,不可以插到前面直接就接。
六、重視家園配合特別是小班初入園時,家長擔心幼兒的生活起居。
針對這樣的情況,我利用面談、打電話,家園聯繫冊等方式讓家長在家中也要培養幼兒良好的生活、學習習慣。
幼兒常規習慣的養成不是一朝一夕的事情,這需要老師要有愛心、細心、耐心、責任心和恆心,善於捕捉孩子的閃光點,賞識孩子的點滴進步,讓他們做力所能及的事情,從而享受到成功的樂趣,從小就養成好的常規。
幼兒園小班自查報告4
轉眼間,一個充實緊張而歡快的學期將要結束,我現接手是小班,面對一羣幼嫩的寶寶,總感覺一個頭兩個大,但是通過半年的幼兒園學習生活,每位寶寶都取得很大的進步,當然也離不開家長的支持與配合。本學期各項工作即將接近尾聲,我將回首所做過工作,現狀回顧本學期工作自查如下:
一、班級情況分析
我所帶的小班幼兒有22名,記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如:傳寧、諾涵、其豪、傳銘、傳輝、秀茹、等等,對待他們必須要有愛心、耐心、細心,和藹可親,好好開導,比如經常性的開展遊戲活動,讓幼兒融入一個大集體生活,能夠與同伴之間和諧相處,他們在我和陳老師一起協力教育之下,開始逐漸慢慢地活躍、活潑、開朗、陽光,感到從未有的快樂和滿足。
二、工作重點
本學期的工作放在培養幼兒感恩教育和禮儀、常規教育上,因此我們老師在日常工作中,時時刻刻教導幼兒要常常懷着以顆感恩的心,要幼兒懂得感恩父母、老師,感恩身邊周圍、生活等。在禮儀、常規方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規,如入園、離園區、進餐、學習、午睡、遊戲等方面的禮儀、常規育。
三、教育方面
通過對幼兒日常生活及學習的觀察,我們發現,班上的幼兒特別喜歡聽故事,每次講故事的時候,教室就一片寂靜。於是,我們經常給幼兒講一些情節簡單,角色鮮明的故事,培養他們關心、同情、喜惡等感情,引導他們有些故事中的一些優美語言,並鼓勵幼兒大膽地講故事。經過一學期的努力,一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。平時注重禮貌教育,讓幼兒很好掌握每日回家一句的內容與禮儀方面的知識,並讓他們熟悉幼兒園的羣體生活,一日流程,作息時間,養成良好地習慣等等。
四、保育方面
在一日生活中,我們時常注意幼兒的冷暖、安全,及時提醒他們多喝水預防感動冒,因此根據天氣變化增減衣物,督促其養成習慣。
1、重培養幼兒好的進餐習慣,不挑食,不挑三揀四,進餐中不大聲喧譁,安安靜靜地進食,不撒飯菜。
2、勤爲幼兒剪指甲,以避免抓傷發生安全事故。
3、做早操時間不可以讓幼兒單獨待在其他地方,要嚴格要求幼兒的常規。
4、每日做到一模二看三檢查,帶好本班的每一個幼兒。
五、家長工作
及時向家長反饋幼兒在園情況,通過電訪或面訪交流,利用家園聯冊向家長公佈幼兒今日在園的變化。積極主動向家長了解幼兒在家的生活情況等等方面。
下學期,我將會以更好地工作態度和工作精神投入於工作中,給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作,我很幸運學到了不少東西,我深刻認識到:只有在以後的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧於每一位求知的孩子。
爲了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、消防、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況彙總如下:
一、教職工充分重視,提高思想意識。
成立以園長爲首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將牆面外漏的插座用膠帶封住,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯繫工作,並針對具體情況進行彙報,有異
常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地。
四、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
五、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
附:自檢情況:
1、幼兒園房屋、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍牆和廁所。
3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。
4、我園消火栓不符合安全標準。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建築。
6、幼兒食品的採購均有憑證,嚴格把好採購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。
7、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防範和措施。
8、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行爲。
9、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,爲幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。
10、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防範於未然。
11、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
12、制定事故責任追究制度,一旦發生各類事故,依據制度執行,以確保每位幼兒及家長的利益。
13、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行並與家長聯繫保證每位幼兒的人身安全。
14、辦園條件符合有關規定,並持有教育部門頒發的辦園許可證。
15、現有的教職員工均持證上崗,無精神病史,是家長把幼兒送到園內放心
16、對於電源低於1.5米的做了處理。
1月,我們正式接管智多星幼兒園並更名爲開心寶貝幼兒園。一段時間來,在區教委領導及各部門的正確領導和關心指導下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,幼兒園全體教職員工認真貫徹《綱要》、《細則》等教育法規條例及相關教育政策,以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒爲己任,以質量求生存,以管理促發展,進一步解放思想,轉變觀念,與時俱進,開拓創新,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛生安全管理力度加大,教師隊伍建設加強,幼教管理水平提高,社會效益好了,幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。按審覈要點及標準,,我園以高度負責的態度,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自查自評情況彙報如下:
(一)政治思想工作
認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每週一幼兒離園後作爲教職工政治理論學習時間,通過集中學、分組學、自學等形式,學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等,定期檢查會議記錄,有相應的學習制度,保教考覈的一項指標。
認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每週進行政治學習外,我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上,整體思想素質較好。
(二)領導班子建設
班子團結協調,有較強的凝聚力和戰鬥力。我園每週召開一次班子成員會議,商討一週主要工作,遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛生等,既分工明確,又能充分發揮整體效能。
班子成員工作積極負責,作風踏實,都能深入教學第一線,切實解決教育教學中的實際問題。
推行園務公開制度,建立園務公開欄向教師、家長公開,還設立了園長信箱,增加了管理的透明度。
(三)幼兒園管理
1、堅持以法治園,嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策,認真制訂各類工作計劃,並定期檢查和落實。
2、幼兒園規章制度健全,有各類制度、職責,有各人員考覈細則,並能認真執行落到實處。有單獨設立的檔案資料櫃、有檔案,有各類教育教學資料、學具等。
3、有健全的財務制度。量入爲出,專款專用。厲行節約,合理使用資金,經費統籌兼顧,全面安排。嚴格財務制度,嚴格用款的審批和報銷手續,各類帳目日清月結。
4、幼兒園的保教、衛生保健綜合治理、家長等工作有計劃、有記錄、有總結,並能及時歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規範。
5、幼兒園定期開會研究幼兒膳食,每月進行營養分析,把每週食譜發給家長,便於瞭解我園的伙食。
(四)教育教學
幼兒一日活動安排科學、合理,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。堅持以遊戲爲主要教育教學方式,除了教學活動以遊戲爲主外,還開展了角色遊戲、體育遊戲、音樂遊戲、桌面遊戲、智力遊戲、做做玩玩等遊戲,幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成爲主要目標。
3、家長工作開展較好。家長工作形式有:家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯繫欄等。
(五)師資隊伍建設
師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現象。有保教組,教研活動正常:每週一次的業務學習,保證每學期教師外出參觀學習聽課等。教師合格學歷達%,高一層學歷達 %。計算機考覈合格率達100%,普通話水平測試均達二級乙等以上。
4、鼓勵教師組織孩子參加區教委組織的健美操比賽,榮獲一等獎的好成績,教師士氣得到了很大程度的鼓舞。
(六)辦學條件
幼兒園佔地面積 平方米,總建築面積 平方米,其中活動室面積約 平方米,午睡室面積約 平方米,辦公室約 平方米,廚房面積 平方米,幼兒廁所 平方米,戶外活動場地約 平方米。每班各類設施齊全,活動教玩具齊全,有桌上玩具、自制教玩具人均 件。園內有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書室等。加大資金投入,改善辦學條件。11月接手幼兒園後,我園用於改善辦學條件的投入已達30萬元。主要用於:園舍翻新、廚房、廁所改建、鋪地板膠、添設兒童牀上用品、購買接送車、桌面玩具、圖書、電視、vcd等。
(七)安全
1、幼兒園房屋建築全部達標,無任何危房。
2、幼兒園孩子接送安全。早上幼兒入園和下午幼兒離園時間安排教師在教室門口,迎接和送走幼兒和家長,同時也做好各種不確定安全隱患的排除工作。
3、班級安全:
a、用電安全:檢查班級內的各處線路、插座和開關,有問題及時維修。經常教育幼兒用電安全常識,並時時注意孩子的一舉一動,防止孩子接觸電源。在幼兒離園後拔掉電源插座,關閉電源,防止雷電傷害電路。並進行相關的消防安全教育。
b、用水安全:教育幼兒節約用水。讓幼兒餐前、便後流水洗手,地面鋪有塑料防滑地墊,並且把地面的水漬及時擦乾,防止幼兒入廁時滑倒、摔傷。在幼兒如廁時必須有一個老師跟隨。幼兒喝水必須有教師陪同爲其接水,防止幼兒自己接水被熱水燙傷。
c、組織幼兒在班級內活動時,除教師嚴格組織外,一定要將桌椅擺放有序,以不阻礙幼兒活動爲原則,防止幼兒你擁我擠被桌椅絆倒。
d、班級內幼兒物品要專人專用,並及時消毒,防止傳染病及不衛生的髒物引起幼兒身體不適。餐前、便後教育幼兒及時洗手,桌子要在幼兒餐前認真消毒,防止髒物入口,引發疾病。
4、食堂
a、食品安全:首先抓好進貨渠道:對於幼兒食用的各種米、面、肉、蛋等食物,一定要從正規渠道進貨,杜絕一切不合格的食物進入幼兒園內,從而防止各種食品衛生安全隱患。
b、食堂人員要持證(健康證)上崗,工作過程中做到認真潔淨,保證飯菜衛生質量。
c、幼兒餐具及食堂用具要一用一消毒,杜絕一切容易引起幼兒身體不適的隱患。
5、在幼兒早操、遊戲、飯後散步活動時間之前,保證活動場地安全,無障礙物、無髒物、無積水。
6、每週一組織幼兒安全教育。
(八)存在問題及下步打算
回顧近段時間的工作,我們取得了一定成績。展望未來,任重道遠,與先進幼兒園相比,我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距,突出表現在:
1、安全工作責任制落實的力度仍需進一步加強。
2、教學硬件設施有待進一步完善。
3、要嚴格按照《綱要》要求,不斷改進教學方法,使課堂教學趨於多樣化、趣味化、遊戲化、生活化,達到使孩子在笑聲中汲取營養,在歡樂中健康成長。
4、加強幼教隊伍建設,加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加更高層次的教育培訓,力促教師隊伍素質明顯提高。經常開展政治業務學習培訓和日常教學觀摩,不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平,努力培養一批德才兼備的中堅力量,爲幼兒園的健康發展打下堅實基礎。
5、強化校園內部管理,提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度,切實加強日常監督檢查,始終堅持獎優罰劣,獎勤罰懶,充分調動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性,推動全園各項工作再上一個新的臺階。
經園領導組認真研究論證,我園教學管理秩序良好,教育教學規範,在園幼兒健康成長,社會效益較好,現將幼兒園創建工作開展情況報上,請予審批。
爲貫徹東莞市教育局《東教計〔20xx〕17號關於開展民辦學校財務管理情況專項檢查的.通知》精神,我園立即對上財務管理情況進行了認真的專項檢查,現將檢查情況報告如下:
一、幼兒園領導高度重視
1、幼兒園配有財務辦公處,配有財務人員1人。
2、園長經常詢問財務運行情況和聽取財務工作彙報,及時調整財務支出。
3、財務人員具會計證並有一定的專業理論素養和較強業務能力,有二十年會計工作經驗,積極參加上級財政部門組織的財務管理及相關法律知識的培訓,能按照財務制度的有關財經規定記賬,會計科目使用合理,平時報表準確、及時,數據真實。
4、財務人員能對當天發生的業務,當天登記入賬,現金和銀行存款日記帳做到日清日結。並根據各項資金的性質,嚴格做到專款專用。
二、強化幼兒園收入收費行爲的管理
嚴格執行收費管理制度。公開收費項目,公開收費標準,接受教師及家長的監督,統一收費項目,統一收費標準,統一使用財政部門印製的收費(收款)票據。經過幼兒園自查,未發現自立收費項目、自行提高收費標準現象,幼兒園有完善的經費管理制度,真正做到了專款專用。
三、加強財務支出管理
幼兒園領導審批制度明確,從事幼兒園財務管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經辦人員、財務保管人員的職責權限明確,做到了相互分離、相互制約、相互監督。
四、加強有限資產的管理,保證幼兒園正常運行
根據幼兒園工作計劃,通盤考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學、教育科研的投入。各項收入做到心中有數,堅持做到了“量入爲出,以收定支,略有節餘。”
所有資產全部按要求建檔建冊,用卡片進行登記,款物相符,登記準確無誤,沒有造成資產流失。
此次自檢自查工作中得到幼兒園領導的高度重視,以《東教計〔20xx〕17號關於開展民辦學校財務管理情況專項檢查的通知》爲依據進行全面自檢自查,通過自檢自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性,今後我們要更細緻的規範財務基礎管理,紮紮實實的開展幼兒園的財務工作。
爲更好地貫徹落實縣教育局關於幼兒園安全工作的會議精神,進一步規範完善了各項制度,建立了安全工作領導小組,目前幼兒園安全穩定,無安全隱患存在,現將自查報告情況小結如下:
幼兒園現目前概況:我園現有園舍面積900平方米,建築面積1100平方米;室內生均達到1.5平方米,室外生均到達2.4平方米。現有幼兒118人,分編爲四個班,無超班超額現象。全園教職工18人,所有教職工相關證件齊全;我園嚴格按照勞動用人方式,與所有教職工簽訂了勞動用人合同。我園按照幼兒教育規定辦園,以《綱要》爲依據,以《3-6歲兒童學習與發展指南》爲要求,以遊戲作爲幼兒的基本活動,開展手工課程培養幼兒動手動腦能力,讓幼兒在遊戲中學習知識,注重教學內容的知識性、趣味性、綜合性和活動性,無小學化傾向。全園教師具有良好的職業道德,熱愛幼兒,性格活潑開,具有愛心、耐心、責任心;無體罰和變相體罰幼兒現象。
一、行政工作,本學年開學初我園召開教師座談會議,特別對新教師加強培訓,爲了打造更加團結向上,努力拼搏的集體,我們對員工進行了如:員工職業道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓,規範員工行爲,提高員工素質。並且制定了一系列相關管理規定製度,並嚴格按照規章制度執行。
二、教學工作,我園聘請的教師多是年輕老師,工作經驗不足,很多老師還需要進一步的學習,在工作中不斷的積累經驗。
1、首先師德培訓我們抓住女老師對子女特有的那份疼愛和責任,引導教師常“換位”,體會家長的愛子女之心,理解家長的一些要求與做法,激發教師對孩子們的喜愛,引導教師善於發現孩子們的亮點,熱愛所有的孩子,讓老師們真正做到了“一切爲了孩子”。同時,在師德培訓上繼續以“修師德、強師能、練師魂”爲主題,以“樹立服務意識,規範教育行爲,”爲主要內容進行學習。我們還積極創設學習環境,給老師提供了較多學習的機會,組織教師進行各項業務學習;通過各種培訓,教師在教學活動設計中,能處處從孩子的角度去考慮問題,注重啓發幼兒主動學習,樂於探索,勤於動手、動腦,培養了孩子良好的學習習慣。
2、教育教學能力的培訓:爲了提高教師的教育教學能力,我們有計劃地進行着各種業務能力培訓。賽課、觀摩、討論、分享等多種形式,開展了豐富多彩的技能技巧比賽、優質課評比、自創教具比賽、環境佈置評比等多種活動;我們還通過派老師外出培訓、參觀、學習、觀摩優質教學活動,回園後與大家分享、交流,學習姊妹園的長處,不斷提高自己的業務水平。這不僅提供了老師們互相學習的機會,也促進了我園各項教學活動的開展。
三、安全工作,安全無小事,責任重如山:安全工作是保證幼兒園工作有序開展的前提和基礎,我們一貫堅持“預防爲主,防範結合的原則”,具體做法“完善制度,嚴格落實,細化分工,責任到人”。
1、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園與教職工簽訂安全責任狀,教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,對於未到園的幼兒,教師要及時做好家長聯繫工作,並針對具體情況進行彙報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
2、加強一日活動常規的安全管理
幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動,幼兒園對教室、室內設施玩具,戶外大型玩具,進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
3、進一步做好了幼兒園安全保衛值班工作
幼兒園安全,門口是第一關,非常關鍵。我們認真落實門衛巡邏制度,堅持值班巡邏。值班人員能堅守崗位,盡職盡責,遇到問題能及時處理。
4、食品衛生安全防控情況
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入檢查。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件規定,並簽訂食品飲食衛生責任狀。加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,嚴格生熟分開和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日食用制度、當日留樣制度。把好食品的購買關、儲存關,查禁“三無食品”,採購食品人員固定、貨源固定,並索取對方的生產許可證、食品衛生合格證以及銷售許可證,防止出售變質、過期食品。
5、全面檢查,不留死角,幼兒園安全檢查小組每週對幼兒園進行一次安全隱患的排查,包括:幼兒園內的各種用電設施,消防安全和疏散通道,疏散指示標誌是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等、大型玩具是否存在安全,看有無老化用電線路以及周邊環境進行排查,杜絕了各種事故的發生。制訂了多種安全應急預案及活動方案,選擇其中的防火、防震進行了演練,進一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。
四、財務管理:根據實際情況我園認真貫徹執行國家有關財經的方針、政策、制度,確保各項資金合理使用,做到專款專用;特聘請專業財會人員,進行真實、準確和完整地反應財務收支情況,按月編制財務報表按規定期限報送稅務事宜。並且加強了會計檔案管理,對本單位每年形成的會計檔案,由會計人員按照歸檔要求進行整理、裝訂成冊,保證會計檔案妥善保管,嚴防損毀和丟失。
五、當然我園現目前也還存在一些問題,主要有以下方面:
1、由於地理位置關係,師資、生源流動性都較大。針對這一情況,今年着手從提高教師福利待遇、多開展豐富多彩的教師課外活動等來穩定師資隊伍。
2、由於年輕教師較多導致工作能力、以及教師素質參差不齊,有待進一步提高。針對這一情況,我園今年着手加強教師能力,師德素質的培訓。
3、家長思想落後,影響幼兒發展。我園大部分幼兒都是來自外地進出務工子女,家長望子成龍心切,大部分傾向於小學化教學,也因此給我們的教學工作帶來了沉重的壓力。對此我們將更進一步加強與家長的聯繫和溝通,加大對家長科學育兒的宣傳力度。採用開家長會、辦板報、班級微信羣等方式進行宣傳。
備註:另附自查工作內容檢查表一份。
根據上級有關文件精神,爲做好開學期間的安全和其他工作,我園檢查組在園進行了一次全方位的大檢查。檢查結果如下:
一、安全
1、門衛管理:我園設有專職門衛,並有來客登記,人防、物防、技防也全部到位。
2、玩具排查:玩具安全,無鬆動。無鐵製玩具。
3、房舍線路排查:房屋按照鑑定報告予以計劃整改中,電線線路均無安全隱患。
4、餐飲排查:我園所有工作人員均於開學前辦理了健康證。
二、教育教學
1、教師備課:我園於開學前對教師教案書寫進行了完整、規
範的要求,要求老師做到周前備課。
2、課堂組織:幼兒園課堂活動組織井然有序;
3、幼兒教材:幼兒園無違背教育廳“十不準”規定要求家長征訂教材,幼兒使用的是全國教育科學出版社教材。
三、收費情況
1、月收費標準:幼兒託費210元/月。
2、有無亂收費:我園無亂收費情況。
3、有無公示欄:我園設有收費公示欄。
四、環境創設
新學期我園按照季節特點種植花草,讓幼兒參與種植活動,有利於幼兒的科學觀察活動。並結合教育教學更新了幼兒園環境創設,增添了新的區角。
五、家長活動
我園新學期制定有家長工作計劃,定於4月份召開家長學校授課活動,6月份舉行學期成果展示活動,幼兒園各個班級均設立有家園共育版面。
本學期,我園在教體局綜治辦的領導下,繼續抓好安全教育工作。我們堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治、及時整改,通過狠抓安全教育,落實責任制,營造全園教師齊抓共管,關心和支持學校安全工作的局面,增強教職工、幼兒的安全意識和自我防護能力;切實保障師生安全和財產不受損失,爲幼兒園保育保教保駕護航。
一、領導重視 措施有力
爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,園長直接抓,分管安全工作的領導具體抓,每月至少召開一次幼兒園安全工作會議,並有會議記錄備查,做到針對問題,確定措施,認真貫徹落實,在組織管理、安全教育、活動過程等等各個方面貫徹責任制、分工明確,進行組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、進一步完善了學校各項安全工作制度和責任追究制度,建立健全安全信息報送、大型活動的申報,防火防災防汛,值班、食品衛生制度。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關部門的目標考覈內容,並進行嚴格考覈。
2、簽訂安全責任書。學校與各部門、班主任、科任教師、食堂工人、小賣部從也人員等簽訂安全責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確學生應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的一項重要內容,對出現安全責任事故的教師實行一票否決制度,並且不能評爲先進,同時貫徹“誰主管,誰負責;誰組織,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,成立了由領導帶隊和青年教師組成的“安全巡邏小組”,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、防火防災防汛、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、對住校學生實施了全方位的管理,每晚由值日領導帶隊,任課教師參與輪流對學生就寢進行巡查,並實行登記,後由宿舍管理員統一管理。
三、齊抓共管 羣防羣治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學期初我們積極與派出所、一些村民等部門及人員通力合作,做好學校安全教育工作,學校組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以班會爲重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"爲主題,學校組織師生學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展安全預防教育,特別是使用了《安全預防知識……》及《自護自救安全常識》,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用《班主任安全會議記錄》和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、加大了食品衛生安全的宣傳力度,召開了廣播會,向學生宣傳注意事項和識別方法。針對學生實際對學生進行了“感恩、知恩、報恩”的教育和以“珍愛生命”爲主題的教育。重點加強了水上、道路交通安全的教育。
4、強化了對學生的紀律,對違紀學生加強了教育,讓他們多反思,提高自己的紀律意識。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。定期開展安全工作檢查,加強對消防設施以及教學樓、微機室、辦公室、學生宿舍等場所的用電管理,派專人定期檢查用電線路和設備,做到絕緣良好,確保安全用電。整改了學生宿舍的線路,安裝了定時開關;在操場和廁所安裝了電燈;在教學樓的每層都安裝了聲控燈;張貼了安全警示標語;安排了樓道緊急輸送負責人;翻蓋了學校房屋;維修了學生的樓臺化窗;堵住了教學樓的漏雨;修砌了女生院的圍牆。每學期開學以後,學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查結合我校實際,夏天租船沿河巡視,嚴禁學生私自下河洗澡。放寒暑假前,更要開展仔細的檢查。
六、德育教育與安全教育相結合,開創安全教育新模式
目前,在我校教師的心中,已經形成了安全工作不再是哪一個人的個別工作,而是全校整體工作中不可缺少的重要的一部分的共識。特別是安全工作與德育教育相結合,作爲德育工作的一項重要內容,在對學生的安全教育方面,開展豐富多彩的活動,收到了較好的效果。
總之,我校的安全工作在基礎建設、制度建設、宣傳教育、治安管理、人員管理等許多方面,雖然做了一些嘗試,但是還有很多工作需要改進提高,還要繼續在教育局、區教育督導組提出的轉觀念、保安全、抓建設、形模式、創特色、出成績方面努力工作,爭取把安全保衛工作做得更好。
今後,我們將進一步重視學生安全教育和學校安全保衛工作,及時解決學校安全工作中出現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
一、提高認識,加強領導,明確責任
1、"學校安全重於泰山"。校園安全事關全體師生的生命和財產安全,事關學校和社會的穩定和發展。
2、中心學校及鎮屬各中小學均成立了以校長任組長、副校長或支部書記任副組長的安全工作領導小組。校長統一領導學校安全工作。貫徹"誰主管,誰負責"的原則,做到職責明確,責任到人。
3、層層簽定了消防、交通、食品衛生安全等責任狀。
二、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識
1、認真組織學習和上級文件精神,以確保校園安全爲目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,爲能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。
2、利用會議、廣播、牆報、標語、班會等形式進行了廣泛的宣傳。開展講座、競賽、安全周(月)等活動,寓安全教育於活動中,提高師生安全防範意識。
三、完善制度,強化管理
1、爲使學校安全工作能夠正常有序的開展,完善了學校安全工作的各項制度,制定了安全應急預案;
2、推行一週安全提醒;
3、加強督促檢查,及時排除安全隱患;
4、準確填寫安全日誌,及時摸清缺勤學生的去向及原因;
5、與工商、政法等部門配合,加強對學校周邊環境的整治,淨化了校園周邊環境;
6、加強門衛管理,建立值班巡查制度。
四、立足防範,變"堵"爲"疏"。
1、堅持"教育爲重,預防爲主,標本兼治,重要治本"的方針,做足做好"防"的文章,在此基礎上變"堵"爲"疏"。防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態。
2、提高防範意識。明確學生在校期間要做到:上下樓梯靠右行;不推、擠,不在樓梯上停留;不追打、不玩危險遊戲;下教學樓不奔跑。
3、進一步完善學校的消防設施,安裝明顯的消防安全警示標誌和用語。堅持以人爲本的指導思想,加強消防安全防範教育。
4、加強對學生防水、防汛等安全知識的教育,強調學生不要擅自下河(溝)或到水庫游泳;上學時遇到滑坡、泥石流或河水猛漲不能通過時,不能強行通過;不在高大的樹或建築物下避雨,預防觸電事故的發生;天雨路滑,防止摔倒。
5、預防學生暴力事件的發生。建立了班級學生信息聯繫制度,遏制惡性的事件的發生。
6、加強交通安全教育,不坐無證無照、超員超載車輛。
7、堅持一週一節安全教育課,增強學生安全防範意識。
五、存在的問題
1、學生安全防範意識淡薄,自護能力較弱。
2、個別學校存在危房,亟待改造。
3、個別學校消防設施不完善,消防器材不能正常使用。
4、部分學校因無圍牆等原因,致使管理工作難度加大。
孩子是祖國的未來,幼兒的安全工作不容忽視,今天跟大家分享一些關於幼兒園的安全自查報告。 根據教育局通知精神及要求,我園領導高度重視,對照本園的自身情況認真開展了大排查活動,現將有關情況作以下彙報:
一、完善安全管理機制,努力構建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防範第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,組織學習《安全工作制度》細則,明確了各自責任範圍和工作要求,使得全園人人都有安全防範意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防範措施,人人都是安全衛士。
二、高度重視安全工作,提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以爲戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識。
安全知識最終要轉化爲安全行爲纔是教育的根本,纔是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力明顯加強。
四、加強工作管理,防患於未然 我園進一步加強了園內秩序管理,凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。 幼兒園安全工作自檢自查報告 爲了強化幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。
現將自查情況彙總如下:
一、教職工充分重視,提高思想意識。
成立以園長爲首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習教育局、中心學校頒發的文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據教育局消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將牆面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不着的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮中心學校部門報告並獲准通過方可舉行,並要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園班車接送幼兒,學校與司機及教師簽訂安全責任狀,教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送,跟車值班的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。
對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯繫工作,並針對具體情況進行彙報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛生管理情況。幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,並簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。
結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
爲了確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒歡樂健康成長,強化幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神,我園針對自身狀況進行詳細周密的自查。現將自查狀況彙總如下:
一、消防安全工作管理
根據教育局消防安全指示精神,幼兒園羣衆對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將牆面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不着的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
二、教職工充分重視,提高思想意識
成立以園長爲首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園教師羣衆會議,學習教育局、中心學校頒發的文件,要求教師提高職責意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
三、對加大型社會活動狀況管理
幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮中心學校部門報告並獲准透過方可舉行,並要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
四、食品衛生管理狀況
幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。
廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,並簽訂食品飲食衛生職責狀。
學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,貼合國家食品衛生要求。
存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。
對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理
幼兒園班車接送幼兒,學校與司機及教師簽訂安全職責狀,教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。
對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。
違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。
如果幼兒無人接送,跟車值班的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。
對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯繫工作,並針對具體狀況進行彙報,有異常狀況應立刻請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。
幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
六、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理
結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育狀況
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。
結合本次自查整改工作,我園在管理制度、學校設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改善和完善。
教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、歡樂地成長。
現將我園20xx年度學期教育收費自查情況報告如下:
一、嚴格執行收費公示制度,接受家長、社會的監督。
1、我園的收費項目均在公示欄中公示,接受家長、社會的監督。
2、我園在校園內顯眼的地方,對各種收費項目注於明確、細緻的解釋。
二、收費標準按《江蘇省幼兒園收費管理辦法》有關規定亮證收費。收費標準收費,具體爲以下三項:
1、每學期幼兒教育費按五個月收取,每月教育費收150元。
2、每學期幼兒保育費按五個月收取,每月保育費收150元。
三、用於幼兒個人的代收費包括幼兒保險費、幼兒課本、幼兒伙食費、棉被、點心費。
1、無強制幼兒家長購買保險行爲。
2、幼兒課本費、作業本費按實際價格和市場價格代收、代管。
3、幼兒伙食費按市場價格代收、代管,勤儉節約,杜絕浪費。
一、經過嚴格細緻的自查,結果顯示:我園領導非常重視收費工作,積極組織落實各項收費情況工作。我園基本貫徹了政府文件和上級有關要求,能夠依照上級要求的收費程序,公開公示收費標準。在每學期初嚴格按照物價部門給我園制定的收費標準向家長公示,開學之前召開家長委員會會議,教師會議,讓本園教師和家委會代表瞭解本學期的收費情況。並利用各班家長會,再次向家長宣傳。從而得到他們的支持,並及時將收費標準公示在櫥窗、及學校網站上。在收費前填寫“代辦服務內容收費徵求意願表”,收費過程中耐心接受家長諮詢。
二、在嚴格執行收費標準的同時,對於教育局、財政局、物價部門允許的代收範圍內需其他的收費項目及時公佈,以書面的形式告知家長,並做好籤名工作和細緻的解釋工作;幼兒平安保險的投保、幼兒互助醫療保險、幼兒居保等,我園能夠按上級有關文件和指示精神,嚴格按照自願和自發的原則,本着方便和服務幼兒的宗旨,在家長自願的前提下,爲幼兒辦理了這些事情。
三、加強公示,嚴格執行收費的各項政策。我園嚴格按照物價局規定的收費項目和收費標準進行收費,不增加收費項目,不擴大收費範圍,不提高收費標準。幼兒園按規定在園醒目位置張貼由區物價、教育部門統一印製的教育收費公示表,學校真誠地接受幼兒家長和社會的監督。
四、明確要求,嚴格規範幼兒園各種收費行爲。幼兒園按照市、區、物價局和教育局的統一部署,認真執行有關部門規定的收費項目和標準。幼兒園對開學收費堅持做到依法收取,執行“收費公開”的規定,以增加收費的透明度,實行收費專管員負責,財會專管,做到明明白白收費用,實實在在辦教育。園長作爲第一把手人對收費全權監管。在收取費用時,幼兒園嚴格要求每一個教師不得私自設立名目收取班級費用。每學期結束前認真做好代辦費、伙食費的結算工作,將結算清單發放於每位家長手中,將多餘的錢款及時退還,做到多退少不補,工作取得了良好的效果,家長對幼兒園的收費工作給予了認可和支持。
五、落實責任,加大對收費的工作監管力度。我園能切實加強收費的管理,幼兒園成立以園長爲主的收費領導管理小組,堅持“誰主管、誰負責”,“一級抓一級、層層抓落實”的原則。我們十分注重這種加大從源頭上預防和治理的力度。幼兒園能適時召開全體教工會議學習相關文件精神,加強對全體教職工的宣傳和教育,增強依法收費的意識。所有收費由會計室扎口管理,其它部門和個人不得組織向學生收費。制訂了幼兒園收費管理制度,委派財務負責人能切實履行監管職責,加強對收費項目、收費標準和收費票據的管理,及時制止違規收費的行爲。做到管理透明化、羣衆知情化。
六、對於去年收費檢查中發現的問題,我園已經積極、認真的加以修正和完善。不斷在學習和實踐的過程中爭取將收費工作做的更規範。
今後,我園將繼續重視、正視這項工作並一如既往地做好規範教育收費,規範幼兒園的財務管理,爲樹立良好的教育形象而努力。
爲了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒歡樂健康成長,根據教育局安全工作規定的指示精神,我園針對自身情景進行詳細周密的自查。現將自查情景彙總如下:
一加強領導,嚴格管理,明確職責,抓好幼兒園安全工作
園內成立了安全組,由園長親自擔任安全組組長,教師代表及班級一名教師等擔任組員,分清職責,制定措施,園長帶頭簽定安全職責狀,明確安全職責、安全目標以及獎懲條例等,強化安全職責心,按時進行例會,每月進行一次大型安全情景總結分析會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高職責意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,爲此,我園組織安全組成員針對工作中實際情景,將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”,要求全體教職工認真學習,進取領會,並貫穿於行動中。其中“四個第一”是指:(1)安全第一,第一安全(2)第一把手要以主要精力抓安全(3)負責安全的教師要全力以赴抓安全(4)每週園務會議第一項議事議程是研究安全。“三個到位”是指:全體教職員工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。“三個落實”是指:安全工作要落實到班級;堅持“嚴”字當頭嚴格管理,嚴格規章制度不動搖;抓好安全負責人工作“三到位”不動搖;對發生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖;堅持落實有效的安全措施不動搖。“四不放過”包括:不查清原因不放過;不分清職責不放過;不採取措
施不放過;不嚴肅處理不放過。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神,幼兒園團體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情景。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急情景下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情景管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯繫工作,並針對具體情景進行彙報,有異常情景應立刻請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情景的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情景做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情景。
幼兒園對食堂衛生情景進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情景管理。
結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情景。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,每一天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育(採取兒歌、故事、數來寶、歌曲、圖片講述等形式),做到安全教育不放鬆;堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、學校設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改善和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、歡樂地成長。
附:自檢情景:
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查貼合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍牆和廁所。
3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。
4、我園消火栓貼合安全標準。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建築。
6、我園保健醫有從業證書。
7、幼兒食品的採購均有憑證,嚴格把好採購關。儲存、加來工及留樣均按照標準嚴格執行。
8、食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建築、設備與環境均貼合標準。
9、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防範和措施。
10、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行爲。
11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,爲幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。
12、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防範於未然。
13、制定幼兒食品衛生安全管理制度並嚴格按照制度執行。
14、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
15、制定事故職責追究制度,一旦發生各類事故,依據制度執行,以確保每位幼兒及家長的利益。
16、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,教師不放行並與家長聯繫保證每位幼兒的人身安全。
17、辦園條件貼合有關規定。
18、現有的教職員工均持證上崗,無精神病史。
幼兒是祖國的希望和未來,幼兒園做的好壞,直接關係到廣大兒童能否安全、健康地成長,關係到廣大羣衆的切身利益,關係到社會的穩定。因此,加強幼兒園的安全教育和防範措施,是使幼兒獲得全面、健康發展的重要保證,是班級工作中的一項重要內容。
爲了防止惡性事故的發生,班重視安全工作,做到部署及時,措施落實,制度嚴格,責任明確,及時排除班級中存在的一些安全隱患。現將班級安全隱患自查內容小結如下:
一、班級中存在的安全隱患:
1、小班幼兒年齡都在3周半左右,個別幼兒年齡只有3週歲。給班級的安全工作造成一定的困難。
2、個別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況。
3、幼兒園廁所離班級較遠,且廁所坑較深,小班幼兒上廁所容易發生危險。
4、放學路上車輛較多,小班幼兒的交通安全意識比較弱。
5、個別幼兒在遊戲中不能很好地遵守遊戲規則,容易發生損傷或事故。
二、具體措施
針對小班班級存在的安全隱患隱患,我們會改善工作中存在的問題,發現影響幼兒安全的因素,加強對幼兒的安全教育,及時消除安全隱患:
1、活動是幼兒教育的主渠道,通過活動,讓幼兒親身經歷整個過程,才能增加體驗,增加安全意識,提高自我保護能力。我們小班做到每個星期都有一個安全教育主題:
第一週:1、上廁所時不能互相推、擠;2、知道不能私自離園,不跟陌生人走;3、上下樓梯時注意安全,不推、擠前面的同伴;4、不攀爬窗戶,不在教室裏追、跑;5、放學回家過馬路時要注意交通安全。
第二週:1、在園不做危險性動作,如:爬樓梯欄杆、窗戶等;2、不帶尖銳的危險物品到園;3、雨天不在大樹下、牆邊躲雨,不到河邊玩;4、讓幼兒認識火、電的危險性。
第三週:1、對班級進行安全檢查及時發現安全隱患並消除;2、教給幼兒自救的方法,告訴幼兒遇到危險應大聲呼救;3、告訴幼兒放學回家路上要靠馬路走;4、教育幼兒不能玩火、玩電、刀、玻璃等危險的物品。
第四周:1、在成人的提醒下,知道活動的安全(如上下樓梯時注意安全);2、學習如何安全地使用運動器械;3、初步瞭解保護五官的粗淺常識,不將異物塞進口、耳、鼻中,並且知道爲什麼。
第五週:教給幼兒常見的交通常識。
第六週:對幼兒進行防火的安全教育。
第七週:對幼兒教育進行防止觸電安全教育。
2、我們要開展豐富多彩的主題活動,根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如:“認標誌、講安全”、“遇到意外事故怎麼辦”、“保護自己辦法多”等。
3、近期召開一次家長會,對家長進行一次幼兒自我保護意識的教育。與家長簽定《幼兒園安全責任書》,明確責任,使家長成爲園外安全教育的教師,負責正確實施家庭中的安全教育。
4、輔導幼兒安全地進行遊戲活動,如正確使用遊戲設備(攀登架、滑梯、三輪車等);遵守遊戲規則;有需要時懂得向教師求助。
5、加強交通安全教育。教育學生自覺遵守交通法規,注意上學放學途中安全,把它列入教育工作計劃,採取多種形式對學生進行交通安全常識教育,讓學生學會安全走路、安全乘車。放學堅持家長接送制度,確保學生安全回家。
6、加強食品衛生安全教育工作。積極開展食品衛生知識宣傳教育活動。嚴禁學生帶零食進入校門。做好傳染病預防工作,發現患傳染病的學生,立即與其家庭聯繫,採取有效隔離措施,防止傳染病蔓延。
7、幼兒上廁所時由教師親自帶隊,避免發生危險事故。
三、今後打算
1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全,及時維修損壞的設施並採取保護措施,消除安全隱患。
2、繼續加強對幼兒進行安全用電、交通常識、防火、外出遊玩、食品衛生的安全教育。
3、教育幼兒要遵守紀律,培養幼兒增強自我防護意識;幼兒離開班級時,必須得到老師的允許後方可離開。
4、對幼兒進行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護,做到不擁擠、不打鬧,互相幫助,井然有序。
5、教育幼兒不做危險的事情,不採食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口裏吮吃。
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