幼兒園《過年了》活動教案
本文已影響2.3W人
本文已影響2.3W人
在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園《過年了》活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、瞭解春節的來歷和有關風俗,知道春節是中華民族的傳統節日
2、瞭解十二屬相和生肖,知道自己的屬相和新的一年是什麼生肖年
活動準備:
1、教師準備:查找收集有關新年及十二生肖的知識和圖片;掛曆、爆竹、年畫、燈籠、對聯等
2、幼兒準備:自己的生肖圖片
活動過程:
1、認識春節
A、出示掛曆,請幼兒注意公曆和農曆的不同,找出農曆春節的紅色日期(日曆上公曆的日期寫在上面,字稍大;農曆的日期寫在下面,字稍小)
B、初步瞭解春節的習俗,讓幼兒自由說一說,如:殺年豬、掃塵、貼春聯、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關物品引起幼兒興趣,如:春聯、福字、年畫等)
C、講解“守歲”和“放鞭炮”習俗來歷,教師講述“年”的故事
我國民間是以農曆記載年的,正月初一是農曆新年的開始,因爲鄰近立春,又叫春節,過春節又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸,每年只出現一次,就是正月初一前一天,大年三十晚上(即除夕),它要挨家挨戶的吃人,人們怕被它吃掉,就關緊門戶,在屋裏點上燈,一宿不睡,燈火通明,還要在窗外放鞭炮嚇走“年”,因爲“年”最怕光和聲響,這樣“年”被嚇走了。新一年,人們都能平平安安。
2、認識十二生肖
A、教師出示不同的生肖圖片,讓幼兒知道十二生肖
B、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片,觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的(有的一樣,有的不一樣),教師解釋:年齡不一樣的小朋友,你們的生肖就不一樣,因爲每年都是一個不同的生肖年
3、教師出示十二生肖圖,師幼學讀兒歌
A、一鼠二牛三老虎,四兔五龍六條蛇,七馬八羊九隻猴,十雞十一狗十二豬
B、教師提問:今年是龍年,龍後面是什麼生肖年?幼兒根據十二生肖兒歌回答:明年是蛇年
4、拓展活動
師幼一起貼春聯、貼福字、貼年畫,佈置教師
1、通過欣賞各種各樣的`賀卡,瞭解過新年的意義,知道賀卡的意義。學習製作賀卡,大膽構思,設計新穎。
2、欣賞賀卡的色彩、花紋、設計等,會講述自己平時看見的賀卡。
活動準備:操作卡、剪刀等活動過程:
一、導入活動,引起幼兒興趣。
1、教師出示賀卡,剛纔我們給好朋友送了賀卡,那你知道這麼好看的賀卡還有什麼用?(新年到了,人們用賀年片互相贈送,表示友好和祝福。)2、買來的賀卡有什麼特點?引導幼兒從賀卡的花紋、顏色、造型等方面進行講述。
教師:這些賀年卡,每一張的特點不同,邊講邊出示不同表現形式的賀年片,有的是挖空的,有的是凸出來的,摸在手上凹凸不平,有的像畫的,有的像貼的。總之,它們的圖象都很好看,顏色都很鮮豔。
二、引導幼兒觀察賀年片的製作方法。
1、我們的爸爸媽媽關心照顧我們,辛苦了一年,我們每個人做一張賀年片送給爸爸媽媽,祝他們新年快樂好嗎?
2、教師引導幼兒觀察賀卡的製作過程,要求能夠按照圖示來製作賀卡,學習如何摺疊、鑽孔的技能。
3、交代要求,幼兒操作,教師指導。
三、講評幼兒作品。
1、教師積極的引導孩子們自己講述自己的作品。
2、你是怎麼製作的?
3、你遇到了什麼困難?
4、看看別人的作品是怎樣的?你覺得好看嗎?爲什麼5、你想把你自己製作的賀卡送給誰?爲什麼?
1、圍繞“新年的禮物”這一話題談話,用連貫的語言表達自己的意思。
2、進一步掌握談話的規則。
活動準備:
每位幼兒帶一件自制的手工作品。
幼兒有過送禮物給同伴及接受禮物的經驗。
活動過程:
1、創設談話情境,引出談話話題。
師:再過幾天就要過新年了,過年的時候,大家爲了表示友好、問候,常會互相送禮物。你們收到過別人送的禮物嗎?是誰送給你的?你有沒有送禮物給別人?送給誰了?請你仔細想一想,說給大家聽一聽。
2、圍繞話題自由交談。
要求幼兒輪流談,不搶着說話。
教師參與小組談話,及時鼓勵積極發言的幼兒,同時提醒幼兒不能只顧自己說,還要關心那些只聽不說的小朋友,要給他們說話的機會。
3、引導幼兒拓展談話內容。
集體談話。請幾名幼兒將自己在小組中的談話在集體前表述。要求幼兒用連貫地說出自己收到過什麼樣的禮物,送過什麼禮物給別人。
教師提問,拓展談話內容:1)今年過年你想給誰送禮物?送什麼禮物?2)爲什麼要送禮物?讓幼兒先談想把禮物送給誰?然後讓幼兒分組討論:送什麼禮物?爲什麼要送禮物?
4、繼續拓展談話範圍。教師提出新的問題:1)你認爲誰會給你送禮物?2)你最想要的新年禮物是什麼?爲什麼?
5、教師小結:
讚揚幼兒能想到給父母贈送禮物,並提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心,要愛惜別人送的禮物。
活動延伸:
讓幼兒自己來製作一些小禮物送給弟弟妹妹
幼兒園小班教案《認識顏色》4篇
《學習6的組成》幼兒園大班教案
幼兒園語言活動教案
幼兒園中班公開課《傘》教案
幼兒園大班語言教案《家》15篇
幼兒園大班語言教案《家》(15篇)
幼兒園元旦活動方案精選五篇 帶祖國的花朵喜過新年
幼兒園大班語言教案《皮鞋車》
幼兒園中班《刷牙》健康教案
親子早教與幼兒園教育的區別
幼兒園遊戲活動教案
幼兒園詩歌活動教案
幼兒園小班社會教案《灑水車》
幼兒園教育教學活動方案6篇
牛年幼兒園新年活動方案 關於牛年幼兒園新年活動方案
幼兒園中班《刷牙》健康教案4篇
幼兒園教研活動方案
幼兒園教育教學活動方案
幼兒園大動作活動教案
幼兒園教育教學活動設計方案
幼兒園教學活動方案
幼兒園大班教案《感恩的心》7篇
幼兒園中班語言活動《會動的房子》
幼兒園小班語言教案《採野花》
幼兒園小班《我是誰》教案12篇
幼兒園中班《三隻蝴蝶》教案
2017幼兒園戶外活動教案 2017幼兒園運動會方案
幼兒園中班《醫生》教案10篇
2016幼兒園聖誕節活動策劃方案 歡度聖誕迎元旦
幼兒園中班《醫生》教案(10篇)
幼兒園中班語言教案《三隻蝴蝶》
幼兒園小班《排序》教案15篇
幼兒園中班《紅色的消防車》教案