幼兒智力如何開發

幼兒智力如何開發？孩子在成長過程中離不開家人的呵護，成長的過程中有快樂也會有煩惱，對於成長問題，怎麼樣更有利於讓孩子變得更加優秀，下面是小編整理的幼兒智力如何開發的相關內容，我們一起來了解一下吧。

幼兒智力如何開發1

1、感知覺的培養

感知覺是認識的門戶和基礎，兒童感知覺能力的發展，對於他們以後認識世界，掌握知識，以及從事各種改造世界的活動，具有終生的實踐意義。應經常帶孩子觀賞大自然的風光，以擴大他們的視野及開闊他們的眼界，讓孩子多看、多聽、多摸、多聞以促進其各種感知覺功能的發展。

2、語言能力的培養

3～6歲是兒童熟練把握口頭言語的時期，良好的言語訓練能加快這一進程。可以通過遊戲、實物、兒歌、識字卡等，教小兒說話，背誦簡單的兒歌及複述簡單的故事，注意正確的發音，培養孩子辨音能力，豐富孩子的詞彙並讓孩子懂得詞義；利用生活中遇到的各種事物向孩子提問，如外出時問樹葉是什麼顏色等，並要求孩子回答。

3、觀察力的培養

大自然千變萬化爲孩子觀察提供了最豐富的材料，家長有意識地帶孩子多到戶外活動，並引導他們觀察自然景色及其變化，能大大提高孩子的觀察能力；組織多種形式的活動如遊戲、泥塑、圖片、幻燈及各種實物等活動，練習兒童觀察能力；引導孩子觀察每件日用品的用途（基本及多種用途)等。同時要培養兒童觀察的隨意性、組織性及順序性。

4、記憶力的培養

學齡前期兒童的記憶是形象記憶，他們對具體形象的東西比較注意也容易記憶，年齡愈小，圖片、實物、圖畫等在保持和再現所起的作用愈大，可以通過觀察圖象、實物等讓孩子講出所見的事物，通過講故事後讓他們複述等來培養其記憶力；要培養孩子的有意記憶、理解記憶及記憶的持久性與正確性。

5、思維能力和想象力的培養

人的想象力和思維能力是從小培養和發展起來的，學前期兒童的思維是形象思維，培養其思維能力時要注意與具體的形象相結合，如講“動物”這個概念時，要聯繫孩子在動物園所見到的各種動物，說出這些動物各自特徵及它們的共同點，使孩子真正懂得什麼是動物。可以有意識、有計劃地給小兒安排一些富於想象力和思維能力的活動，如做遊戲、玩魔方等，使其在活動中動腦筋、想辦法，培養其想象力及啓發他們的思維能力，鼓勵孩子多提問，讓孩子預想事情的結果等。

6、創造力的培養

學前期是培養兒童創造性思維能力的重要時期，其創造的慾望僅僅開始萌芽，需要去發現、去培養及引導。可以通過具有創造性的遊戲、手工、繪畫、編故事等培養其創造力，讓孩子多參加實踐操作如參加小製作、泥塑等，使兒童看到自己的成果，體會到樂趣，培養其創造性思維的積極性。還可提出各種具有創造性的問題，讓孩子想並回答，如“你能用幾種方法玩皮球？”“你能用幾種方法系鞋帶？”等。

幼兒智力如何開發2

祕訣一、交談

專家認爲：一個人在語言上的智商與他在嬰兒時期聽到的詞彙量之間存在一定的聯繫。父母和寶寶說的話越多，他的詞彙量就越豐富。由於嬰兒的思想還侷限在具體的事物上，所以話語要儘量簡短，多說些和寶寶有關的話題，比如他的嬰兒車或他的玩具等。在寶寶試着和你交流時，你也可以用話語描述出他的意圖。

　　祕訣二、閱讀

父母可以邊讀邊指着書上的'字，讓寶寶意識到你讀的東西從哪來，以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往後的。一本書讀完一遍後，你可以再給他讀第二遍、第三遍，每讀一次，孩子的印象就加深一些，不用擔心他會聽得厭煩，能夠“預知”下面的故事會讓寶寶感到興趣盎然。這樣一起閱讀有助於在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶，而且對寶寶學習新事物很有幫助。

專家認爲：和寶寶一起閱讀，能使他順利地掌握有關讀寫的一些基本信息。另外，如果你平時注意多給他看些老虎、輪船、飛機等平時不常見的東西的圖片，也可以讓寶寶學到很多新東西。

祕訣三、在交談的時候運用手語

在小寶寶不會說話前，可以使用手語和他進行交流。比如，“書”可以用手掌一開一合來代替，如同翻開或合上書本；“鳥”可以用食指和大拇指放在嘴邊一張一合來表示，就好像鳥嘴的形狀。

根據美國加利福尼亞州進行的一項調查顯示：學會手語的孩子不但比那些沒有學手語的孩子說話早，而且智商也高。也就是說手語對嬰兒智商和語言能力的發展能夠起到積極的影響。

祕訣四、母乳餵養

通過對吃母乳和吃配方奶粉的寶寶進行的腦力測驗得出結論：吃過母乳的孩子的表現一般都比那些吃配方奶長大的孩子要好。而且在一歲以內的寶寶吃母乳的時間越長，智商就越高。當然，採用人工餵養的爸爸媽媽也不必過於煩惱，研究顯示：平均起來，餵養方式的不同只會導致寶寶最後的IQ值相差幾個百分點而已。但是專家提醒人工餵養的寶寶一定要在1歲以內注意補鐵，因爲美國密歇根大學的一項研究發現：在幼兒期缺鐵的孩子，等長到10幾歲的時候，他的運動神經和認知的能力會比同齡的孩子差一些。

　祕訣五、給孩子獨處的時間

不要無時無刻地拿個玩具在孩子眼前晃來晃去，這樣做不但不能激發他學習的興趣，反而會令孩子疲憊不堪，甚至會讓孩子的觀察範圍縮小，只注意自己眼前的玩具，而減少對其他信息的攝取。有一種觀點認爲，小寶寶需要爸爸媽媽夜以繼日地關懷和照顧，但也不時需要地一些自我空間，一個人玩玩具，或者到處爬一爬。

祕訣六、支持

一旦寶寶確認你是值得信賴的，並且可以隨時隨地從你那裏得到愛和幫助，他就開始了自己的探索旅程。也許你會發現，寶寶經常會拉着你，把一朵花指給你看，或者是拼命地讓外婆去看他發現的一顆星星，其實這些行爲都反映了他想建立一種紐帶，親人與他之間的，一種支持他走向外面世界的紐帶。這個階段，爸爸媽媽應該經常抱抱或摟一摟小寶寶，多和他有一些目光上的交流，這樣可以激發寶寶想要與人交談，進而進行交流的慾望。只有更多地探索和與外界交流才能更好地刺激寶寶的大腦發育，讓他們越來越聰明。

影響IQ發展的生活因素

除了遺傳、疾病、和周圍環境條件外，一些生活因素對孩子的智力發展也有很大影響。

睡眠不足

睡眠是讓大腦休息的最主要的方法，小寶寶如果睡眠不足，會使腦神經細胞的興奮於抑制平衡遭到破壞，大腦的發育和正常功能的發揮受到影響，對孩子的智力發展極爲不利。

營養不均衡

隨着寶寶的發育增快，他的活動量也增加，於是對體力和腦力的消耗也就大大增加，因此及時爲孩子添加輔食，補充營養是大腦發育必須的。很多孩子就因爲輔食添加的不好，使其智能的發展受到很大限制。

鍛鍊不足

適當的鍛鍊，如爬翻身、爬、走等，可以促進血液循環和新陳代謝，反之，寶寶等不到應有的鍛鍊，會讓他的大腦供血欠佳，腦細胞和智力的發展受到影響。