孩子怎麼會得抑鬱症
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孩子怎麼會得抑鬱症,最近幾年來有越來越多的人羣開始被抑鬱症所盯上,其嚴重威脅到了大家的心理健康,而兒童也是受害人羣之一。以下爲大家解答孩子怎麼會得抑鬱症,希望能幫助到你
孩子怎麼會得抑鬱症1
1、學習壓力:一般情況下,孩子在學習方面多少都會有些情緒的,會使得他們對自己的能力產生質疑,從而讓自己失去信心,並且產生悲觀的情緒。而這些情緒在一定程度上面影響到了他們的學習,從而造成惡性循環。部分學習成績優秀的孩子因爲一次考試失敗,也是有可能得抑鬱症的。
2、父母或老師管教方法不對:一旦孩子的成績下滑或者犯了一些錯誤的時候,父母、老師只會對他們進行批評教育,甚至是打罵,這樣只會傷了孩子的自尊心,讓他們產生牴觸情緒,對父母、對老師變得有些害怕,從而很容易變得自卑。
3、應激事件:孩子要是失去了爸爸媽媽或者是父母離婚又或是缺少家庭呵護等,都會導致孩子患上抑鬱症。
4、家族遺傳:近一半的患兒,他們的父母中肯定有一人也得了抑鬱症。抑鬱症兒童在發病初期的時候,通常都會呈現出倔強、被動以及孤單等症狀表現。
5、性格:要是孩子太過於內向、自尊心比較強、心理承受能力比較弱的話,他們得抑鬱症的機率要比一般小朋友更高一些。這些孩子要是遭遇挫折,承受過重的心理壓力,久而久之就會誘發抑鬱症。
6、社會:孩子要是受到虐待、沒有家庭呵護、遭遇自然災害等等都會產生一些刺激,而他們因爲承受能力比較弱因而很容易被打垮,出現精神失常的現象,繼而造成抑鬱症。
孩子怎麼會得抑鬱症2
兒童抑鬱症是怎麼引起的
核心提示: 兒童抑鬱症是指患有抑鬱症這一精神性疾病的幼兒,其發病與遺傳、生化物質、應激生活事件、社會環境等因素有關,患兒會表現出行爲衝動、學習困難、記憶減退等症狀,需要各位家長引起足夠的重視。
兒童屬於弱勢羣體,身體各方面的機能尚未發育成熟,容易因爲外界的刺激而導致各種疾病的發生,其中就包括兒童抑鬱症。兒童抑鬱症是指患兒的情緒長期處於低落狀態,會對其生活和學習造成不利影響,也會給患者的家庭帶來沉重的經濟和精神負擔。
兒童抑鬱症在我國的發病率在10%左右,大多數患者病情較輕,只有極少數會造成終生的抑鬱。
關於兒童抑鬱症的病因,主要有以下四個:
遺傳因素:家族中存在抑鬱症遺傳史的,其後代患上抑鬱症的概率會明顯高於常人,且血緣越近,發病率越高;
生化因素:神經遞質濃度發生改變,去甲腎上腺素功能低下,引起神經的異常,進而造成抑鬱症;
社會心理因素:主要是指與朋友之間的溝通交流以及教育的背景,如果存在過度的刺激因素,就會引起情緒的低落;
應激事件:父母死亡、朋友搬離、學習困難等突發事件都會嚴重影響兒童的情緒,久而久之就會誘發抑鬱症。
患有抑鬱症的兒童容易發生情緒的波動,易被惹怒,常常會因此作出衝動性行爲,甚至可能會離家出走。患兒對周圍的事物都失去興趣,不能集中精神專心聽課,由此會影響其學習成績,不利於日後的'生活與工作。此外,抑鬱症的患兒在夜間經常難以入眠,出現失眠的現象,還會因爲存在表達的障礙而引起自卑心理。
家長要注意做好兒童抑鬱症患兒的護理工作,改變不健康的飲食習慣或生活作息,做到不熬夜、不吃辛辣刺激的食物,鼓勵孩子主動參加體育鍛煉,增強其體質與機體抵抗力,同時給予患兒清淡的飲食、避免咖啡、濃茶、烤肉等食物的食用,並督促其按時服藥,慢慢緩解病情。
孩子怎麼會得抑鬱症3
如何讓孩子遠離抑鬱症
1、提供良好的家庭氛圍
爸爸給孩子最好的愛,就是爸爸愛媽媽。良好的家庭氛圍,是孩子的生命之源。一個家庭裏,笑語歡聲,互相關愛,偶爾爭吵,也能很快和解。這樣的環境中長大的孩子,安全感非常充足,不但遠離抑鬱症,而且還會很自信,很陽光,很有愛。
2、父母有良好的情緒管理能力
每個人都有喜怒哀樂,情緒起伏是正常的。如果父母遇到氣憤或者煩躁之事時,能夠正向的面對,及時溝通合理表達,懂得疏導自己的情緒,積極尋找解決之道,那麼在父母這樣的示範下,孩子耳濡目染,定然也會具備一定的情緒管理能力。情緒管理能力強的孩子,遇到事情不會強迫自己壓抑積聚,而是會想辦法疏導,勇敢面對。
同時,父母也要記得,無論自己情緒多糟糕,不要輕易拿孩子撒氣。在工作上不順,不要回來罵孩子;與伴侶吵架,不要用孩子置氣。這也是情緒管理能力之一:不遷怒他人。
3、幫孩子樹立健康的人生觀、價值觀和世界觀
幫助孩子建立正確的三觀,既可以從生活中點滴小事做起,也可以通過閱讀偉人傳記的方式。在生活小事中,比如環衛工人、服務員也是值得我們尊重的;坐火車的時候要保持衛生;公共場合不要大聲喧譁……偉人傳記,可以讓孩子通過書籍看到更多有天賦、有特色、有豐功偉績之人,可以讓孩子看到更大更廣的世界,更豐富多彩的人生觀。精神世界豐富了,整個人就充實了。當價值感很高時,這個人的人生便會過得很有意義。
4、幫助孩子提高抗挫折能力
有相當一部分孩子,是因爲遭遇了他認爲不能承受的挫折和傷痛,而變得抑鬱的。但是,到底什麼樣的事情是不能承受的?
不同的人,會有不同的標準。
我們在培養孩子的過程中,要儘量放手讓孩子做更多的嘗試,適當的面對失敗,增強孩子面對困難的勇氣,提高孩子的抗挫折能力。當以後的人生路上,孩子遇到一些事情了,不會輕易被擊垮,更不會倒下。
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