法律工作計劃範文合集五篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該爲接下來的學習制定一個計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編收集整理的法律工作計劃5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

法律工作計劃 篇1

20xx年要繼續全面深入貫徹《法律援助條例》，按照上級法律援助工作要求，全面推動法律援助工作的新發展，爲維護社會穩定，構建和諧新龍池做出新貢獻。現將今年工作安排如下:

一、紮實有效地開展好法律援助的各項業務工作，嚴格按照《法律援助條例》的規定積極開展法律援助工作，努力提高法律服務質量。

二、廣泛宣傳法律援助條例及相關法律法規，組織的街頭宣傳諮詢活動，採用懸掛宣傳條幅，發放宣傳單，設立諮詢臺等形式讓社會了解法律援助，支持法律援助，促進條例的貫徹實施;利用5.19助殘日、9.1《法律援助條例》實施紀念日和12.4法制宣傳日，充分利用報刊、廣播、電視播放等方式開展宣傳，營造良好的議論氛圍。讓社會知曉法律援助制度對保障弱者的合法權益，促進司法公正，發揮維護社會穩定的重要作用和意義，宣傳法律援助是國家爲保障實現“公民在法律面前一律平等”的基本權利。

三、壯大法律援助隊伍，健全法律援助工作網絡，集中整合工會、婦聯、團委、殘聯、法律援助工作站人員和支援者，調動他們的積極性，讓他們儘可能參與到此項工作中來。

四、加強檔案管理，未歸檔的案卷儘早止整理歸檔。

五、認真解答法律諮詢問題，做好援助案件代理，真正做到維護弱勢羣體的合法權益。

六、按照區局統一的要求受理法律援助案件;每半年向區法律援助中心報送統計報表、工作簡報和信息。案件的受理依照文件規定進行審批，嚴格執行“四統一”的原則。同時加大走訪、電話回訪力度,對重大、疑難案件組織集中討論研究，切實保障辦案質量。

七、在農忙、春節等大批農民工返鄉之際，組織各村法律援助工作人員到田間地頭宣傳法律援助知識，增強了農民工的維權意識。

八、加強業務學習，提高業務技能。全體工作人員要認真學習黨和國家的方針政策、法律、法規，學習業務知識。切實提高政治和業務水平，按時參加集中學習。做到理論聯繫實際結合本職工作，學以致用學有所得。

九、進一步加大對農民工的法律援助宣傳力度。落實便民利民措施，簡化對農民工提供法律援助工作程序。

1、降低法律援助門檻，繼續開闢農民工法律援助綠色通道。

2、對申請支付勞動報酬和工傷賠償法律援助的不再審查其經濟條件，直接予以受理。

法律工作計劃 篇2

1、工作目標

爲培養髮現問題、解決問題的能力，本着對當事人負責的態度，對案件深地探討是非常重要的一個環節，第七期知識產權法律診所工作計劃（七）實踐部研討組。我們小組將承擔整理出案件頭緒，發現核心爭議點，提出初步解決方案，並在在集體會議上報告我們的討論結果，以拋磚引玉，引發大家的思考，以更好的處理案件。

2、日常工作

（1）負責收集各值班小組的值班日誌、項目或案件的分析意見，同學們的課堂作業等，請同學們積極配合；

（2）對案件的相關收集信息進行整理、討論、研究、修改，提出問題及完善意見，分別交給教學部和實踐部指導老師審覈；

（3）所有審覈後的電子版文件彙總到檔案組。

3、小組間協調

（1）從公郵收集作業、實踐日記、概覽表時間：每週五晚9：00，本組組員每人負責兩週；

（2）和案件組等小組保持緊密聯繫，以便及時得到案件信息；

（3）積極查閱案件相關資料、整理思路，並和大家共享，工作計劃《第七期知識產權法律診所工作計劃（七）實踐部研討組》。

4、研討組織

本學期內面對所有同學組織一到兩次案例的研討。

（1）案例來源

若運氣好有真實案件，我們會盡快整理出相關材料發到公郵，並在兩週之內組織討論。若沒有真實案例，則會找到經典的模擬案例供大家學習參考；

（2）討論形式

A、在公郵中發表意見；

B、週五的課程留出一部分時間討論處理案件的`思路。

法律工作計劃 篇3

一、指導思想

爲進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，並組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務。

二、活動目標

強化學生的規則意識，着力培養“講規則、懂法律、能守法、會用法”的學生，提高學生的法治意識和法治素養;在全校形成學法懂法守法用法的良好法治教育氛圍;着力構建學校、家庭、社會“三結合”的法治教育網絡。通過“法律進學校”活動的開展，增強我校師生的社會主義法治理念，進一步增強廣大師生的法律意識，提高青少年法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。

三、活動要求

1、全體師生以“法律進學校”活動爲契機，認真學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。

2、深入學習社會主義法治理論，重點了解和掌握《憲法》《教師法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《環境保護法》以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒佈的法律法規等。

3、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強青少年法治教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作爲學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法治教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法治教育的水平。

4、結合學生的特點，堅持品德教育與法治教育並重，既加強法治教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行爲的規範作用;又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行爲的教育引導功能。要建立健全法治教育與品德教育、依法治校與道德實踐並重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法治教育和法治實踐之中。

四、活動的方法和措施

(一)加強陣地建設

1、發揮課堂的主渠道作用,保證學校法治建設，使法治教育成爲我校全面實施素質教育的重要內容。積極開闢第二課堂，依託縣法院、轄區派出所、社區等機構，利用各種教育陣地開展青少年學法用法實踐活動。

2、加強家庭、學校、社會“三位一體”的法治教育網絡建設, 依託家庭、社區和團委等組織多角度全方位的對學生進行法治教育。建立以“學校教育爲中心，家庭教育爲基點，社會教育爲依託”三結合的法治教育網絡，營造有利於青少年健康成長的環境。

(二)豐富活動形式

開展形式多樣、生動活潑的青少年法治教育活動,積極探索青少年法治教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法律諮詢等多種形式，切實有效地搞好對學生的法治宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法治觀念，成爲愛國守法、明禮誠信的合格中學生。

具體活動安排：

3月：根據文件精神，對“法律進學校”活動進行宣傳並作出具體安排。邀請法制副校長進校宣講法律知識。

4月：完成“法治”主題作品徵集活動。挖掘與法治有關的身邊人、身邊事，大力傳播社會主流價值，傳遞積極人生追求，高尚思想境界和健康的生活情趣。

5月：開展禁毒教育活動，參觀校內禁毒中心。活動結束後，學生們寫下所思所想，並在學生進行評獎。同時，在各年級展開安全教育。

6月：依託我校藝術節，開展法治文藝演出。採取歌曲、情景劇等形式演繹詮釋社會主義核心價值觀。同時，結合期末複習應考，教育學生遵紀守法、誠信考試並簽署承諾書。

9月：班主任結合班級實際組織召開法治大講堂，圍繞《未成年人保護法》《環境保護法》《交通法》等法規，展開廣泛的學習討論活動。

10月：創作法制情景劇，開展模擬法庭活動，並將二者結合起來拍攝法治微電影，將學生身邊的人事搬上熒幕，更有利於激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

11月：法治授課，教師結合學生特點，貼近學生實際播放包括環境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等的法治教育專題片。學生志願者到校外進行法治宣傳教育活動。

12月：組織學生將學習到的法律知識彙編成法治學習資料、法治小報等。做好此項活動的總結。

法律工作計劃 篇4

爲進一步規範我所從業人員執業行爲，拓展我所法律服務案源，爲加快竹管壠社會民主法制化建設進程，促進經濟發展和社會穩定提供優質高效的法律服務和保障，根據縣局精神，制訂本計劃。

一、認真貫徹落實內部管理各項制度

1、認真落實政治業務學習、內強素質

把政治理論知識、所務管理各項制度、法律服務工作管理辦法、執業紀律和職業道德等納入年度政治理論學習計劃，根據政治理論學習計劃安排，堅持每月開展不少於一次的政治業務學習。通過學習，使全所人員不斷提高政治業務知識水平，增強政治責任感和敏銳性，在依法開展執業活動，維護當事人合法權益的同時，積極主動地配合鄉黨委政府中心工作的開展，維護社會秩序的穩定。

2、認真開展疑難案件討論，促進內部學習和交流

對疑難案件實行集體討論制度是集思廣益，提高辦案質量的有效途徑。在對疑難案件的討論過程中，不同意見的交流和辯證，不僅可以找到解決案件的準確依據和最佳途徑，更重要的是不斷增進全所人員對法律知識的理解和運用，同時，也爲大家在今後辦理同類案件中積累寶貴的經驗，以更好地爲社會服務。

3、堅持認真貫徹執行統一受案、統一委派等各項制度，規範財務管理和檔案管理，嚴肅查處各類違紀行爲，進一步鞏固和深化集中教育整頓工作成效。

二、擴大監督渠道。規範服務行爲，樹立良好的執業形象

在門前開闢法律服務業務公開欄，對業務範圍、執業紀律、責任追究承諾等公開公示，公佈舉報投訴電話，公開收費標準和辦案程序。以制度的公開，擴大監督渠道和監督力度，促使從業人員自覺接受當事人和社會的監督，時刻警示從業人員規範行爲，依法執業，竭誠爲社會服務，以高質量、高效率的服務能力，樹立良好的執業形象。

三、以法制宣傳諮詢活動的開展促進業務量的提升

善於抓住有利時機，如“3.15”維權日、“12.4”全國法制宣傳日，以及平時配合司法所深入基層開展的法制宣傳教育活動，採取如以案釋法、法律諮詢等多種形式，向廣大羣衆宣傳基層法律服務在改革、發展、穩定和維護公民、法人合法權益中的職能作用，在指導廣大幹部羣衆學習、理解法律知識的同時，注意引導羣衆走依法維權之路，正確處理生產、生活、經營活動中發生的各種糾紛。通過宣傳，不僅可以依法化解基層矛盾糾紛，促進社會秩序穩定，鄰里團結和睦，更重要的是開闢案源，提高業務量，實現經濟效益和社會效益雙贏。

四、以整肅內務爲抓手，促進所務管理規範化

在建立健全財務管理、檔案管理制度的基礎上，明確專門負責人員，嚴格統一收案、登記制度，加強財務管理和檔案管理力度。對業務工作實行分類登記，做到賬目往來清楚，收案登記明晰，卷宗內頁排列有序、內容完整，促進所務管理的規範化。

通過各項制度的健全落實，力爭在完成法律服務所主任質量化管理責任目標的基礎上有所突破。

法律工作計劃 篇5

一、工作目標

通過開展“法律進社區”活動，使社區居民的法律意識和法律素質進一步提高，依法維護自身合法權益的能力不斷增強，進社區工作計劃。社區管理、服務的規章制度進一步健全，監督機制進一步完善，居民參與管理基層公共事務的權利得到切實尊重和保障．在社區形成良好的社會法治氛圍，實現***選舉、***決策、***管理、***監督。推動社區自治工作向縱深開展，推進社區依法治理，爲社區居民安居樂業創造良好的法治環境。

二、工作對象和學習內容

“法律進社區”要以社區居民爲服務對象。突出抓好青少年、外來務工、經商人員和老年人(離退休)、下崗職工的法制宣傳教育。

三、措施任務

(一)“法律進社區”工作基本內容

1、社區設置一個法制宣傳欄(櫥窗)。將與社區居民切身利益密切相關的法律知識、新頒佈的法律法規定期載入專欄，運用通俗易懂的語言、漫畫，結合具體事例“說”法。

2、社區要建立一個法律圖書角。在社區開闢場所，並配備一些法律書籍，定期對居民開放，做到有“法律明白人”進行講解，使社區居民養成遇事找法，解決問題靠法的良好習慣。

3、建立一套居民學法制度。認真制定學習內容、計劃、活動安排，針對社區居民不同特點，有計劃、分層次組織社區居民學習法律知識。

4、建立社區法制學校或開設社區法制課堂，堅持每季度上一堂法制課。各社區要針對本轄區居民的不同情況，充分利用社區法制宣傳陣地，發揮社區法制宣講員的作用，因人而異、深入淺出地上好法制課，實現普法工作的經常化、制度化，工作計劃《進社區工作計劃》。

5、建立一支法制宣傳教育志願者隊伍。在社區居民中組織普法骨幹力量，組成法制宣傳、法律服務志願者隊伍，積極開展法制宣傳、法律服務工作。通過在法制宣傳樓道和法制宣傳欄公示法律諮詢服務聯繫方式等方法途徑，爲社區居民提供法律諮詢、調解民間糾紛等便利及時的法律服務，爲社區居民排憂解難。

(二)加強對社區居民特別是重點對象的法制宣傳教育

1、加強青少年的法制宣傳教育。充分利用寒暑假和節假日，做好社區青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志願者隊伍爲依託，發揮社區人力資源優勢，開辦家長學校，開設青少年法制專題講座等，保證青少年在社區內得到良好的法制教育，不斷提高青少年的法律素質，使其成爲遵紀守法的“小公民”。

2、加強外來務工、經商人員的法制宣傳教育。切實履行社區對外來務工、經商人員法制教育的職責，不斷創新形式，通過法律諮詢、知識競賽、圖片展覽、放映法制錄像等活動，強化外來務工、經商人員學法用法意識。

3、加強老年人(離退休人員)、下崗職工的法制宣傳教育。充分利用居民學校、社區活動站和老年學校，針對老年人、下崗職工的特點，廣泛宣傳與他們密切相關的法律法規，依法抵制宣傳迷信、邪教等非法活動。組織志願者，協調治安、人民調解、法律援助等，爲他們提供法律諮詢、法律援助，辦理法律事務，調解糾紛，解決後顧之憂，依法維護老年人、下崗職工的合法權益。

(三)營造社區良好的法治氛圍

1、建立健全羣防羣治的社區治安防範體系。社區各種不穩定因素得到有效化解，各種不安全隱患得到全面控制，全年無重大刑事、治安案件、可預防性案件得到有效遏制，社區居民實現安居樂業。

2、做好刑釋解教人員的安置幫教工作。社區成立安置幫教志願者隊伍，逐步建立社會化的幫教網絡。積極引導刑釋解教人員自謀職業，向市場化安置方式轉移，提高就業安置率。

3、進一步做好人民調解工作。切實解決轄區居民反映的熱點、難點問題，努力化解人民內部矛盾糾紛，防止矛盾升級和激化，切實把各種不穩定因素消除在萌芽狀態。

四、具體要求

突出重點。要精心組織學習宣傳與社區居民尤其是社區重點普法對象的生產、生活密切相關的法律法規知識竟賽活動，不斷提高社區居民法律知識和法律素質。注重健全社區管理規章制度，完善自治章程，實現基層***法制建設法治化、規範化。