【精選】法律作文彙編六篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的法律作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

法律作文 篇1

【題目】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的。

大學生小閆發現自家大門外有個鳥窩，和朋友架了個梯子將鳥窩裏的12只鳥掏了出來，養了一段時間後把鳥的照片發到網上，沒想到有人願意出價買鳥，兩人因此獲利1200多元，後來他們又掏了4只。原來，他們掏的這種鳥叫燕隼，是國家二級保護動物。結果，小閆和他的朋友以非法獵捕珍貴瀕危野生動物罪，分別被判刑10年半和10年，並處罰款。此事引發不小的爭議。

小閆父親：兒子對小動物特別喜歡，在我們心裏，農村孩子逮鳥抓魚不用管，沒想到會被判得這麼重。

熱心網友：量刑太重，10年牢獄生活足以毀了人的一生。

法律專家：知不知道燕隼是二級保護動物，以及知不知道因此受到嚴懲，這叫法律認識，法律認識錯誤是不免責的，理由就是公民應當知法守法。

對於以上事情，你怎麼看？請寫一篇表明你的態度，闡述你的看法。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。不要套作，不得抄襲。

【優秀作文】

1不諳世事的大學生無心踏錯一步，怎想付出的代價竟是無可挽回的十年青春；冷冰冰的法律面對兩失足少年竟絲毫無變通之處，只是將其未來和希望用“公民應知法守法”的巨錘敲得支離破碎。心酸否？悲痛否？在我看來，即使是密不透風的法律巨牆，也應有人性的瓦縫讓溫度進駐。

2誠然，作爲保障公民權益的最後一道屏障，法律應有其自身的強制性，以達懲奸除惡、將犯罪分子繩之以法、保持社會相對安寧穩定的目的。李零教授也說過，“以德治國，德必僞，國必亡”。假若一個國家沒有法律作爲硬性措施，而僅憑人們的道德觀、倫理觀來試圖治理社會，那麼它必如海灘上堆起的沙堡，不堪一擊。

3然而，這並不是法律可以冰冷到沒有一絲溫度的理由。孟子曾說：“人恆過，然後能改。”小閆同學的確犯了錯，是當受罰，這毋庸置疑。但竟把他們的行爲與那些獵取象牙、捕殺老虎以牟取暴利的可憎行徑相提並論，豈不可笑？懲罰的意義更多的其實並非在懲罰本身，而在於教育與警醒。經過認真教導與深刻反省，相信作爲大學生的他們，今生今世都不會再犯。可事實呢？直接將冰涼的犯罪分子之帽死死扣於他們頭上，僅憑人性溫暖與客觀思考絕無取下之可能。聽聞某官二代酒後駕車撞人致死僅獲刑三年，我們不禁發問：一條人命竟抵不過兩名青年掏下的十餘隻鳥？這十餘隻鳥竟又把兩人十年大好青春光陰的價值比了下去？吾未見其明也。

4當然，法律所需要的溫度，並非是對惡人行徑的恣意縱容，也並非是對法律強制性的挑戰，更並非是我們可以心存惡念懷揣僥倖心理的理由。我們需要的是能夠讓如小閆這般迷途未遠的孩子重返正道的機會，是能夠讓扶老人反被訛的年輕人得到理解與支持的人性，是能夠讓人文關懷式微的理性時代更有人情味的溫度。

5當今，我們攜手並肩，將中國的經濟、政治、文化等領域都注入了前所未有的熱度。然而，我們亦不應忘記人文關懷在如今這理性而浮躁的社會之重要。它將法律置於明媚陽光的春意融融之下，還法律應有的溫度。

法律作文 篇2

這段時間我最愛看的就是中央電視臺12套的法制頻道，裏面有很多關於法律的知識，會有一些關於法律的短片，通俗易懂。

俗話說得好：“國有國法，家有家規。”一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規章制度來維護的，在這樣的環境下，法律誕生了。法律就像一把傘，幫我們遮風擋雨，抵擋來自外界的傷害，但我們也要正確使用法律。

就拿平時大家最容易忽略和最常見的交通法規紅綠燈來說吧！有些人就喜歡拿闖紅燈不當一回事，以前我沒看法制頻道的時候，有一次，我和爸爸一起去街上，在一個岔路口停了下來，等紅燈。這時馬路上一輛車都看不見，於是，有些人便在這“十分安全”的情況下，闖過了紅燈，到了馬路另一邊。我看見他們都過去了，於是問爸爸：“爸爸，他們都走過去了，爲什麼我們不跟着也闖過去呢？”爸爸回答道：“雖然路上沒有車，但是我們我們仍然不能闖紅燈，破壞交通規則。再說，如果一輛汽車在加速前進的話，雖然看上去很遠，你這樣莽撞地走過去，說不定也會被車撞呢！就因爲人們都用這種僥倖心理闖紅燈，所以社會上出事故最多的就是闖紅燈”我點了點頭。這我意識到交通規則的重要性，我要告訴大家：生命只有一次，請大家遵守交通規愛護生命，遵守法規吧！

法律作文 篇3

法律在這個社會中具有重要的地位，它可以防止大部分犯罪的發生，因爲法律有嚴重的處罰措施。只要你犯了法，你就會有一定的處罰。因爲法治人們懲懲惡揚善。因爲法治使這個社會更加的公平。

在這個物慾橫流的世界裏，青少年有時也會被一些物質所迷惑雙眼，常常因爲一些小事而得不償失。青少年的思想還沒成熟，網絡卻給青少年的思想有了進一步的提升。青少年對待事物並沒有那麼長遠。他們常常會被一些利益所誘惑，而走上了犯罪的道路。如果不及時改正，他們將會走錯了人生道路而終身後悔。這時需要父母加強教育，好好教導孩子們不要去知法犯法，而是要知法和守法。只有做守法的好公民纔是一個合格的公民。法律對未成年的態度是懲罰爲輔教育爲主。可見在鐵面無私的法律面前，對青少年還是有一定的寬容的。所以說青少年一定要學好法律，你可以用法律來保護自己，懂得法律之後你可以用法律來維護自己的權益。使自己的權益不受到別人的侵犯。只有法律才能使國家變得更加的廉潔公正。

同學們一定要好好學法律，因爲法律在對你以後的生活中有非常大的幫助作用。

法律作文 篇4

海因茨爲了救治患重病的妻子而去偷藥，他對妻子堅定不移的愛讓人感動，然後他的行爲是不被法律所允許的，在我看來，以“道德”爲名義的違法行爲本就是非正義的行爲！

曾有一篇新聞報道，一位老伯因一年輕人不給他讓座，老伯竟直接坐在年輕人的腿上。在爲老伯的行爲感到好笑的同時，我們是否該思考，當我們面臨這種道德與法兩難問題時，又該如何平衡兩者的關係呢？究竟是爲道德而違法以證良心未泯、人性仍在呢？還是爲遵守法律而背德以示行爲合法呢？在如今這個道德與法律不斷起衝突的社會，這讓人頭疼不已的問題也是值得我們思考的！

就老伯的行爲而言，從法律的角度看，不僅無理，還損害了其他乘客坐座位的權利，看似用着“讓座”這個傳統美德檢驗人的道德，卻是以此來綁架乘客的利益，損害了其他乘客的利益就有其不妥之處。

面對這種兩難情況，其實最好是雙方都退讓一步，用心溝通，若人人都不講理引起衝突，其危害甚矣。

在現實生活中，一些被人操控的出來乞討的可憐孩子們，他們坐在街邊，眼神裏充滿了無助。這冰冷的現象就像一面明鏡映射着這社會一塊黑暗的角落——有不法分子打着“道德”的旗號，借人們的同情心謀利。這樣一種被“道德”僞裝的違法行爲，不僅損害了這些可憐的孩子的人身權利，毀了他們的未來，還欺騙了好心的路人。這些被利慾薰心的違法分子，將孩子的人身權利變賣，將人們的良心道德踐踏的分文不值。這些人讓社會痛心，破壞了社會的和諧。這種打着道德的旗號的違法行爲危害社會甚矣。因此，無論如何都不應該拿“道德”來開脫罪名，視良知爲無物。

法治社會中，真正的道德應該是首先實現於政治和制度層面，本質上是不允許道德特區的存在的。在法律制度的地基上築造出的“道德建築”，才更有說服力，以穩定社會，保障社會和諧。單視道德爲最高旗幟，憑藉自己是弱勢羣體的身份特徵，該受“道德”同情和保護，把法律當做紙牆，不服從法律，鋌而走險，做出違法行爲，還談得上“道德”嗎？本質上失了道德，還危害了社會。道德本就不應該擁有這種特殊的身份性。

我們在不斷被“道德滑坡”時間刺痛敏感的'道德神經時，不只是反思自己的道德行爲，還要細思是否合理，更要明確道德與法律底線，任何道德行爲都不能觸及法律底線，法律是道德的最低保障。違法行爲無論在道德層面上有多大分量，都談不上擁有真正的“道德光芒”。

一個合法的社會公民，就要堅定自己的原則，不爲道德開設特區，遵紀守法！

法律作文 篇5

俗話說：“無規矩不成方圓。”對，正是有法律條文的存在，才使我們的生活更加充實，更加美好。

警鐘在黎明敲響，也敲醒了人們昏睡的心靈。無可否認，當代青少年的犯罪案件數正逐年上升，難道法律真的無法約束我們嗎？

大家是否聽說過一些因違反交通法規而造成的慘劇？大家是否瞭解過犯罪分子被抓後的後悔心理？大家是否記得那些懲罰違法犯罪的法律條文？你們都忘了，也許早就被壓在你們心底……

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成爲當務之急。

大家是否天真的認爲，18歲以下的未成年人犯罪可以減輕懲罰甚至免去刑罰？你錯了，法律在人人面前一律平等，即使你還是孩童，你終要背上你應負的責任。

湖北省某市一名中學生因考試成績不理想，母親出於關心對該學生進行批評教育。然而，孩子卻不知悔改，心存不甘，動了歪念——趁母親正在熟睡的時候狠心地把母親砍死。可憐的孩子以爲能爲自己“報仇”，可最終依然難逃法網，走上了不歸之路，流下痛恨的淚花……

一名中學生爲了能按時參加朋友的生日派對，不惜違反交通規則，逆線行車。一位迎面而來的糊塗司機，因爲車速較快而且沒有看清前面的食物。車輛如一頭慌亂的蠻牛，與少年相撞。少年的鮮花如彩雪般在空中飛舞，生命的歌譜卻在此畫上了句號，後悔已成了不可能的事……

事故的發生我們無法阻止，但我們卻有能力預防它的發生。法律猶如我們的指明路燈，指引我們前進的方向；法律猶如房屋結構的框架，只有深層紮根，才能使我們的生命大廈越建越高。生命因法律而充實，國家因法律而強盛，社會因法律而穩定……法律造就我們美好的生活。

法律的海洋沉浸着廣大人民的權利。讓法律的歌調鑽進人們的腦袋，讓我們打開封閉的心扉，讓法律走進我們心中！

法律作文 篇6

當我還在小時候剛懂事時，父親母親就經常教我不要做壞事；當我和父親母親碰到警察時，他們就會嚇唬我：“不要做壞事，否則會被警察抓起來。”那時，我不知道做壞事是什麼概念，也不知道做壞事爲什麼會被警察抓。直到我上學時，我才明白父母對我說的話。這時，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的。”那時，我明白了做壞事的嚴重性，卻不知道什麼叫“法”。

法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨着年齡的增長，知識增加，閱歷的豐富，我對做壞事和法律這兩個概念理解得越來越透徹。我漸漸明白，做壞事並不是只給警察抓這麼簡單，做壞事還會給別人和自己帶來嚴重的後果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。

法律，這個熟悉的字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學一本思想品德課本上就有過一幅關於法律的圖畫：其中一個人說道：“小孩子可以犯法，犯了法也不會被抓。”另一個人就反駁道：“小孩不能犯法，雖然不會被抓，但會進行其他教育。”這幅圖畫令我思緒萬千，我不由得想起我的一個同學說的話：“小孩子可以做壞事，做了壞事也不會幹什麼。”現在回想起來，那個同學竟然說出那種話，這真是讓我後怕無窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時時心中有法，知法不犯法，這樣纔不會走上犯罪道路，爲我們的人生提供保障。

無規矩不成方圓。法律便是我們成爲方圓的規矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。 . 你記住了嗎？ ^^