孩子數學不好怎麼辦

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孩子數學不好怎麼辦，數學比較難，是抽象的學科，孩子不喜歡數學，多是在學數學時有了畏難情緒，心中畏懼。把數學和生活聯繫起來，增加趣味性，下面分享孩子數學不好怎麼辦。

孩子數學不好怎麼辦1

孩子不愛上數學課怎麼辦？

1、多和孩子互動

平時多和孩子溝通，多關心孩子，讓孩子有什麼不懂的問題就及時問父母。老師佈置了數學作業後家長可以陪同孩子一起做，這樣能及時發現孩子不懂的問題。

2、多去鼓勵孩子

孩子不愛數學，成績變差以後也不要隨便去打罵孩子，這樣只能起反作用。正確的做法是多鼓勵孩子，並且細心的指導孩子，孩子一旦有進步後就及時的誇獎孩子。

3、讓孩子多做數學試題

可以多讓孩子接觸數學，除了上課的習題外，可以單獨給孩子買一些他感興趣的數學習題，每天陪着孩子做一些，慢慢的孩子的數學成績就會提高了。或者買菜的時候也可以帶上孩子，讓孩子幫忙一起算賬，這樣既找到數學的樂趣，又能提高算數的能力。

4、設置錯漏本

在孩子的作業、考卷中查找錯題，把錯的題目記在錯漏本上，分類整理，同一類型問題放在一起。這樣就能很直觀的看出孩子在哪一個知識點有漏洞（沒學會或者不熟練），及時訓練，找到相同的題目，學會、練熟。每逢大考前，首先複習錯漏本。有錯漏本，能有效的減少出錯的機率，就能考出理想的成績。

孩子爲什麼不愛上數學課？

1、學習難度大

先看看孩子是不是在數學學科的學習上面臨了困難。孩子不喜歡數學跟學習的難度大，任務量大是有關係的。如果是因爲難度大，可以先降低孩子學習的難度，先學一些簡單的'數學，像趣味數學，讓孩子提高對數學學習的興趣，以及成就感。

2、孩子不喜歡某個老師

很多時候一個學生他不喜歡這門學科，跟老師有很大關係。如果孩子不喜歡這個學科的老師，其實是可以給孩子去做一些正向的引導。先讓孩子喜歡這門課的老師，再去愛上這一門學科。

3、真的沒興趣

孩子對數學沒有興趣，他們害怕數學。每次拿起數學題都帶着一種討厭的心情，從心底裏有牴觸。

孩子數學不好怎麼辦2

孩子上數學課聽不懂怎麼辦？

1、數學課聽不懂，要分清楚是自己的原因還是老師的原因。即使是老師的責任，也不一定是教學問題，可能屬於上課照顧面的問題。

2、上數學課的話，孩子要是聽不懂，可以下課去找老師補課，一般數學老師都不會拒絕的，要主動去學習，主動讓他講一下數學，這種東西就要打開思路，一旦你思路打開了，就沒有問題了，就是太愛鑽牛角尖了，所以上課數學聽不懂，可以去找老師。

3、如果是由於孩子對老師的教學方式不適應，家長可以先和學校的老師進行溝通，讓老師多關注一下孩子，如果學校老師做不到這一點，那有可能就需要家長找一些校外的輔導機構，找到適合孩子的老師。

4、如果是孩子由於幾次考試成績不理想失去學習數學的興趣和信心，這時候家長更要鼓勵他，然後還是和學校老師溝通，希望老師也可以鼓勵他，再在校外報輔導班，找到適合孩子的數學老師，想辦法讓孩子的數學成績可以提高，這樣幾次考試後，孩子應該慢慢會有改觀的。

5、如果是真的對數學沒有興趣，我覺得家長也不用太逼着孩子，這時候只要孩子的數學可以考及格，然後讓孩子把自己喜歡的科目學到極致。

孩子上數學課聽不懂的原因：

1、概念不清

概念包括內涵和外延，換句話說，就是你要知道某個詞是什麼意思，以及它指代哪些東西。比如說：方程。如果你對方程的定義不夠清楚，當老師讓你列方程的時候，你很難準確地理解老師的.意思，也就無法正確地列出方程來。而當你知道“含有未知數的等式叫做方程”的時候，你自然就會在題目中尋找一個等式，並且滿足等式中包含了未知數。

如果你對要學習的這個知識是什麼都不清楚，你又如何去問爲什麼或怎麼樣呢？

2、歷史欠賬太多

小學初中數學一直很差，那麼遺留下來的問題自然就很多。日積月累，到了現在，一抹黑也是有可能的。知識點的欠賬可能還好，畢竟小學的數學知識相對零散，關聯性不是很強，如果有，也主要是缺乏初中的知識。相對知識點的缺乏，更關鍵的是數學思維訓練的缺乏。越是沒學好，思維訓練就越缺乏，越缺乏訓練，就越學不好。

3、心理作用的影響

這麼大的孩子，受到心理作用的影響也是很大的。心理作用的影響來自兩方面，一是外界的影響，包括父母、老師或者同學的負面態度。另一個是自己喪失自信心。實際上，小學和初中的數學知識都是比較基礎的，對於一個正常的孩子來說，說不上很難，不敢說都能學得很好，但是絕對不至於聽不懂。所以，很有可能是接受了別人的暗示，自認數學學不會，於是就會各種神不守舍，各種自暴自棄，各種怨天尤人。