畢業論文怎麼寫大專
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畢業論文怎麼寫大專,時間稍縱即逝,充滿意義的大學生活即將結束,畢業生要通過最後的畢業論文,畢業論文是一種的檢驗大學學習成果的形式,那麼畢業論文怎麼寫大專?
歲月流逝,時光如梭,似乎還是初入武大的樣子,轉眼畢業論文已近尾聲。其實時光也並不如梭,兩年雖然短暫,但是武大的日子充實而愉快
當自己終於從論文中解脫出來而長長吁一口氣的時候,卻發現畢業已轉瞬及至。一念至此,竟覺得有些恍惚,所謂浮雲白日、白駒過隙也便是如此這般了罷。
從初入校門到即將離開,兩年好像什麼也沒變,但是已非從前。太多的感悟太多的人與人之間交流心靈的碰撞促進了我的成長。
人的成長的過程絕非自己放任而成,這一路上包含了太多太多無私的幫助,熱情的鼓勵,堅定的支持。而在畢業之際,我還是要向他們一一的表達感激,儘管或許他們並不圖報什麼。
首先應該感謝的是我的家人。感謝我的父母,謝謝你們賦予我生命和健康的體格,使我有機會經歷這美好而精彩的人生;謝謝你們的無私的愛和奉獻,在我的一步步成長中你們日益蒼老
永遠不變的卻是那關注的眼神和無論何時都在身後的`堅定的支持和鼓勵;謝謝你們的尊重,使我更好的選擇自己人生要走的道路。感謝我的哥哥嫂嫂弟弟們,謝謝你們對於我的愛護和照顧,讓我感到人世間最溫情的感動,以及成長最大的動力。
感謝我的老師們,你們的諄諄教誨,是我這兩年獲得的最寶貴的知識。更要感謝我的導師張老師,張老師爲謙和的爲人和嚴謹的治學態度,是我一生都要學習的榜樣。
這篇論文從選題到結構大綱再到初稿修改最後定稿,張老師都給予了我很多寶貴的建議。
謝謝我的室友們,你們是我最珍貴的朋友。生病時不離不棄細緻入微的照顧,在武漢這個異常寒冷的異鄉的冬季,我卻感受到異常的溫暖和安心。
因爲有你們,我們學習上相互鼓勵,生活上相互照顧,無話不談的親密無所顧忌的開懷,我的碩士生活才充滿了一種叫做幸福的色彩。畢業在即,無論我們以後身在何處,我的心永遠與你們在一起,留在這珞珈山下的某個地方。
還要感謝我的可愛的同學朋友們,有你們的參與,我的人生才如此的多彩。謝謝你們!
人生並不是一條寬闊平坦的大道,總是充滿了坎坷與挑戰,總會有崎嶇和荊棘叢生的荒野。然而生命是一個過程,生活是一種態度,只要我們永懷一顆感恩的心,以一種樂觀的態度,永遠對生命充滿希望,那麼不論什麼境況,慢慢體味細細品嚐
總能感悟出其中的美意;只要我們用一顆豁達且認真的態度對待,那麼就永遠有一縷曙光在我們的前方,照亮我們前行的路。即將開始新的歷程,對我的後來者們予以祝福,且行且歌且珍惜。
一、畢業論文怎麼寫大專
1、瞭解論文格式
在撰寫畢業論文之前,首先要了解學校對論文格式的要求,看看學校官方網站上是否有標準化的論文格式文件。
一般來說,大專論文的字數在4000到6000字左右,大專畢業論文的.查重率要求不高於30%。大專畢業論文的內容格式包括標題、摘要、關鍵詞、目錄、正文、結論、參考文獻等。
2、確定選題,查閱相關資料
由於大多數高校對學生的學術水平要求不高,畢業論文的選題範圍可以很小,不宜太深。學生可以根據自己的實力來選擇。選題確定後,需要查閱大量文獻,收集需要研究的數據,確保數據或數據收集的全面性。
3、制定大綱,撰寫初稿
根據選題制定論文提綱,可以是簡單的提綱,也可以是詳細的提綱。無論什麼樣的提綱,都要列出論文的要點,這樣寫作才能更順利。提綱制定後,根據查閱的資料和數據完成論文初稿的撰寫。專業論文的文本一般包括三個部分:開頭、本論和結論。
4、論文修改,最終定稿
畢業論文初稿完成後,最終定稿需要幾次修改。在此期間,學生必須與導師溝通,並使用它Paperray論文查重系統對論文進行有效減重,直至最終定稿。
畢業論文的寫法:
1、畢業論文格式的寫作順序是:標題、作者班級、作者姓名、指導教師姓名、中文摘要及關鍵詞、英文摘要及英文關鍵詞、正文、參考文獻。
2、畢業論文中附表的表頭應寫在表的上面,居中;論文附圖的圖題應寫在圖的下面,居中。按表、圖、公式在論文中出現的先後順序分別編號。
3、畢業論文中參考文獻的書寫格式嚴格按以下順序:序號、作者姓名、書名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或發表時間。
4、論文格式的字體:各類標題(包括參考文獻標題)用粗宋體;作者姓名、指導教師姓名、摘要、關鍵詞、圖表名、參考文獻內容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用Times New Roman字體。
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撰寫畢業論文的過程是訓練學生獨立進行科學研究的過程。通過撰寫畢業論文,可以使學生了解科學研究的過程,掌握如何收集、整理和利用材料;如何觀察、如何調查、作樣本分析;如何利用圖書館,檢索文獻資料;如何操作儀器等方法。
撰寫畢業論文是學習如何進行科學研究的一個極好的機會,因爲它不僅有教師的指導與傳授,可以減少摸索中的'一些失誤,少走彎路,而且直接參與和親身體驗了科學研究工作的全過程及其各環節,是一次系統的、全面的實踐機會。
撰寫畢業論文的過程,同時也是專業知識的學習過程,而且是更生動、更切實、更深入的專業知識的學習。首先,撰寫論文是結合科研課題,把學過的專業知識運用於實際,在理論和實際結合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業知識,並把所學的專業知識轉化爲分析和解決問題的能力。
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