如何練電子琴指法

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如何練電子琴指法,電子琴這種樂器是我們常見的,屬於電子合成器,我們在學習電子琴的時候都需要好好的鍛鍊自己的指法,這樣才能形成肌肉記憶,下面爲大家分享如何練電子琴指法。

如何練電子琴指法1

1、順指法

一般當一個樂句能夠用一個把位彈出來時就用順指法,順指法手指間距小,無須伸張,使手型保持自然鬆弛的狀態,目前這種指法應用是比較多的。

2、穿指法

穿指法要求將拇指從二或三、四指下面穿過去,使手指的把位上移的一種指法,是比較難的指法,需要勤加練習纔可以。

如何練電子琴指法

3、跨指法

跨指法要求將二指或是三、四指從拇指上面穿過去,使手指的把位下移的一種指法,也是比較難的一種指法。

4、擴指法

擴指法是需要擴大兩指之間的距離時所採用的.指法,一般要求樂句流暢的時候纔可以使用。

5、縮指法

縮指法是一種需要縮小兩指之間的距離時所採用的指法,相對來說是比較容易練好的。

6、同音換指法

同音換指法是用不同的手指去彈相同的音,在電子琴的彈奏過程中使用是比較普遍的。

如何練電子琴指法2

如果要把1234567彈完的話分別對應的是右手的拇指,食指,中指,拇指,食指,中指,無名指。

下一個高音手指用拇指彈。

左手的話分別對應小手指,無名指,中指,食指,拇指,中指,食指。

右手手指從下面穿過去,左手的從上面跨過。

對於鍵盤樂器初學者來說,指法練習最好從最基礎的左右手音階指法開始練習並規範下來。

如何練電子琴指法 第2張

例如:C大調音階,在一個八度範圍練習,右手上行可用3-5指法,既指,下行則用5-3指法,既指。左手上行可用5-3指法,既指。而下行則可用3-5指法,既指。

如果C大調音階練習超過一個八度,則右手上行可用3-4指法,既

指(對於上行最後一個音需要用5指),下行則用4-3指法,既指(對於下行第一個音需要用5指)。同樣左手上行仍可用4-3指法,既指(對於上行第一個音需要用5指)。左手下行則可用3-4指法,既指(對於下行最後一個音需要用5指)。

這幾種指法不但對C大調音階彈奏比較方便,而且對D大調,E大調,G大調,A大調,B大調的音階彈奏都比較方便。但對F大調則需要變化爲上行用4-3指法,即

指。下行用3-4指法,指

如何練電子琴指法3

順指法

順指法,當一個樂句能夠用一個把位彈出來時就用順指法。

穿指法

穿指法,將拇指從二或三、四指下面穿過去,使手指的把位上移的一種指法。

跨指法

跨指法,要求將二指〔或是三、四指〕從大指上面跨過去,使手指的把位下移的一種指法。

音域較寬的指法

兩音之間音域較寬時,出於對樂句流暢的要求,採用的一種指換但音不斷的彈奏方法。

如何練電子琴指法 第3張

電子琴雙手指法怎麼練

電子琴要按1234567來彈。分別對應的是右手的拇指,食指,中指,拇指,食指,中指,無名指。下一個高音手指用拇指彈。

左手的話分別對應小手指,無名指,中指,食指,拇指,中指,食指,右手手指從下面穿過去,左手的從上面跨過。

對於鍵盤樂器初學者來說,指法練習最好從最基礎的左右手音階指法開始練習並規範下來。

電子琴61鍵指法

1 、 手指自然彎曲,同手掌一起構成一個半圓形,呈空握球狀。

2 、掌關節(通常叫第三關節)及所有手指關節都應凸起,應避免和糾正最易出現的手指第一關節和第三關節(指掌關節)塌陷呈凹狀。

3 、手指應自然分開,原則上剛好一個指頭對準一個琴鍵。

4 、整隻手(從整個前臂到手)應以水平位置正擺在琴鍵上,並應使手指擺正,與琴鍵排列平行,大指應放在琴鍵上面。

如何練好電子琴

1、練琴的時間太少,不要等着週末的時候再練習,平時每天抽出15分鐘至25分鐘,把本週學的內容練習一下,慢慢積累,到上課的時候就熟練了,這樣也不會忘掉。

2、練琴要講究效率,認真的,聚精會神的練習1遍,比馬馬虎虎練習10遍強,在練習時,遇到不會或者不熟練的地方或者經常出錯的地方時,要把這一句拿出來單獨、慢慢練習,練好後再往後練習,這樣效率就高了。

3、最主要的是基本功,基本功練習是最枯燥的,同學們都不願意練習,我打個比喻同學們就知道基本功的重要性了,比如蓋房子,基本功相當於地基,地基沒有打好你蓋上樓房,一颳風就會倒了。所以同學們基本功是每天都要去練習的,熟能生巧。

4、欲速則不達。同學們有個最大的缺點就是,沒學一首新的曲子,還沒練好的就提速的,這樣是不對的,慢速纔是最難練的,只要慢的能彈得很好,慢慢的速度就能提上來了,否則,會彈得不成句,甚至面目全非。

電子琴,首先要牢記所有常用和絃的音色(重要)和指法。關於“音色”你可以試着彈一下C、Cm、C7這三個和絃,就能大概瞭解我的意思了。

其次要有所謂的“樂感”,就是根據主旋律的走向,大致分析出該小節/片段應該配什麼和絃。這個其實挺不容易的。舉個簡單的例子,《小星星》的主旋律“1 1 5 5 | 6 6 5 - | 4 4 3 3 | 2 2 1 - ||”。這裏爲什麼要用“C-G--F-C--F-C--G-C”呢?這個就是所謂“主旋律的走向”了。

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