文具盒裏的故事(15篇)

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文具盒裏的故事1

文具盒裏有許多的文具，他們都在爭吵着說誰最厲害。

鋼筆說：“我最高貴了，因爲我的身價最昂貴。”這時鉛筆說：“我們和主人最親密了，主人一開始學寫字時就用我們了。”尺子說：“有什麼了不起的，有了我們，就能讓主人畫各種各樣的圖形。”彩筆說：“主人用我們可以畫出五顏六色的圖畫。”橡皮說：“你們寫錯了字還不是要我來幫忙。”文具們都不再互相幫助了。這樣一來，鋼筆寫錯了字橡皮又不肯幫忙。

最後文具們都去找文具盒法官評理。文具盒說：“你們各有各的長處和短處，我們生來就是爲主人服務的，大家要團結起來幫助我們的主人學習進步。”

這個故事告訴了我們：要團結友愛，互相幫助，人多力量大。

文具盒裏的故事2

夜晚降臨，世界都安眠了，小明一家也都已經睡着了。突然從文具盒裏傳來聲音，原來是文具們正在爭論誰是老大。

鉛筆先發言說：“你們都給我乖乖的把老大這個位置讓給我吧！”之後橡皮說：“你別得意，當你寫錯字的時候還不是我幫你修改的啊，所以還是把老大這個位置讓給我吧！”“你們這些小東西，還是把老大這個位置讓給我吧，現在主人已經上了高年級了，哪還需要鉛筆呀？”圓珠筆說：“你也不要說，等你的墨水用完了，主人就會把你扔掉，而我呢，等我寫不了了，只要用削筆刀削一下又可以寫了。”鉛筆對圓珠筆說。尺子發言了：“等主人上數學課的時候，不是都要用我來畫直線嗎？而且我還有許多兄弟姐妹呢，有：兩個三角板兄弟，還有量角器妹妹。”一直默默無言的文具盒說：“你們別再爭了，我纔是老大，如果沒有我，你們都不知道要放在哪呢，所以還是把老大這個位置讓給我吧，小不點們。”他們一直給我吧，現在主人已經上了高年級了，哪還需要鉛筆呀？”圓珠筆說：“你也不要說，等你的墨水用完了，主人就會把你扔掉，而我呢，等我寫不了了，只要用削筆刀削一下又可以寫了。”鉛筆對圓珠筆說。尺子發言了：“等主人上數學課的時候，不是都要用我來畫直線嗎？而且我還有許多兄弟姐妹呢，有：兩個三角板兄弟，還有量角器妹妹。”一直默默無言的文具盒說：“你們別再爭了，我纔是老大，如果沒有我，你們都不知道要放在哪呢，所以還是把老大這個位置讓給我吧，小不點們。”

他們一直爭到了第二天早晨，它們爭得面赤耳紅，誰也不服誰。這時它們的主人小明醒來了，小明聽到了它們的爭吵聲，邊走了過去對它們說：“你們不應該去爭什麼老大，應該團結起來，幫助小主人好好學習，這纔是你們的職責。其實你們大家各有各的用處，離了誰都不行。”文具們聽了之後都低着頭，紅着臉說：“對不起，我們以後一定再也不吵架了。”

文具盒裏的故事3

在一個漂亮的文具盒裏，住着一支鉛筆、一塊橡皮和一個鉛筆刀。

有一天，文具盒裏發出了吵吵鬧鬧的聲音。原來是鉛筆、橡皮和鉛筆刀吵了起來。

鉛筆說：“我的功勞最大。你們看，本子上的所有字全都是我寫的！”

文具盒裏的故事4

天晚上，小明文具盒裏發出了哭聲：“嗚嗚。。。”，是誰在哭呢？原來是鉛筆在哭。

尺子看見了就問：“鉛筆，鉛筆，你爲什麼哭呀？”，

鉛筆說：“我的筆芯斷，小主人就把我往地上扔，我都快‘殘疾’了！”

尺子也說：“是的，每次小主人都用我來割橡皮，我都缺胳膊少腿啦！”

說到這裏，橡皮也很生氣的跳出來說：“小主人老是把我割成好幾塊，好痛啊！”

刨筆刀也說話了：“小主人就是個超級不愛護文具的人，我們不要幫助他了！”

第二天，小明揹着書包去上學了。上課時，小明拿起支鉛筆，剛寫了幾個字鉛筆就斷了；小明又拿起另支鉛筆，結果也斷了......。於是，小明問同桌：“小紅，小紅，你能借我只鉛筆嗎？”，小紅看了看他的鉛筆，又看了看他的尺子，再看了看他的橡皮說：“不行，不行，你的文具都很難看，定會弄壞我鉛筆的！”，小明紅着臉說：“就借我節課吧，我定小心愛護。”，小紅不情願地說：“那就只借節課吧”。小明拿着尺子想畫直線，可是尺子畫出來的線歪歪扭扭的，真難看；小明想用橡皮擦乾淨，可是橡皮越擦越黑；於是，小明哭了起來......

事過以後，小明問媽媽：“媽媽，爲什麼我寫的字歪歪扭扭，尺子畫出的歪七扭八的，而且橡皮也擦不乾淨呢？”，媽媽說：“因爲你不好好愛護文具，總是傷害它們，現在文具們都生氣了。”，小明聽了，慚愧地低下了頭，從此改正了錯誤。

從此以後，文具們都很喜歡小明啦！

文具盒裏的故事5

“我最厲害！”

一個夜深人靜的晚上，亞旗的鉛筆盒裏炸開了鍋。

鉛筆奧迪達睜大了圓溜溜的眼睛瞪着橡皮格芝：“小子，你聽着——我——比——你——厲——害！”

“你敢說你比我厲害？”格芝不甘示弱，“你要粗心大意了，還不得我幫你？”格芝張大了嘴。

“粗心大意？我要不粗心大意，你不就是個廢物！”奧迪達掐着腰，怒髮衝冠。

“咱比試比試。”格芝用手比了“V”，撇撇嘴。

第二天，“亞旗，你怎麼不帶筆？”老師氣得臉都快歪了。“今天咱們班校長監考！”亞旗潸然淚下。格芝果然成了廢物，一整天悶在筆盒裏。格芝嘆氣。

“哈哈！還得看老子的！”奧迪達得意地看着垂頭喪氣的格芝。

“呀！錯了！錯了！”亞旗把桌子翻了個底朝天，沒有格芝的蹤影。奧迪達看着試卷上的“紅綠燈上寫着：‘好人禁止通行’，”也嘆了口氣：“行人轉眼看成了‘好人’，我轉眼成了扣分的‘起因人物’！”

“看來不能驕傲。”格芝慚悔。

“呵呵”，沉默的三角尺卡璐突然笑了笑，嚇了他倆一跳。

“每個人都有自己的優點和缺點，我們不能拿自己的優點去比別人的缺點。”卡璐給兩人上“道德法治課”。

“是。”兩人點點頭，互相看了一眼。

“三角尺的功勞！”格芝反應快，“他讓我們懂得了‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’的道理！”

三人的臉都紅了。

從此，鉛筆盒裏成了一片“和諧”的海洋。

文具盒裏的故事6

小主人的鉛筆素描畫在班級裏得到表揚，老師把一朵紅彤彤的小花獎給她，她小心翼翼地把小紅花放在文具盒裏。文具盒裏的鉛筆、橡皮、轉筆刀，都想戴一戴小紅花。可是，選誰戴呢？橡皮清了清嗓子，傲氣十足地說：“我的功勞最大，應該我先戴，因爲每當主人畫錯了什麼地方，都是我把‘敗筆’給擦掉的，主人的‘敗筆’沒有了，可我潔白無瑕的身子卻變得黑不溜秋的了。”說到這，橡皮頓了頓，向大家掃了一眼，又說：“你們看，是不是應該我先戴！”

“什麼，你先戴？”鉛筆氣得臉都變了顏色，他衝着橡皮喊道：“主人畫畫的時候，是我給主人提供筆芯的，要是沒有我的話，主人就沒有今天的成績，你們看，我原來身高20釐米，現在只剩下5釐米了，這朵小紅花我戴最合適。”

“不，應該是我先戴。”轉筆刀說：“沒有我，鉛筆就不能露出筆芯，有了我纔有今天小主人的成果，我先戴是當之無愧的！”

“不是，應該我先戴！”“不，應該我先戴！”……小小的文具盒裏掀起了波浪，一浪高於一浪。你一句，我一句，誰也不讓誰，鉛筆無可奈何地說：“走，我們去找鋼筆先生評理去！”

鋼筆先生說：“你們都有功勞，沒有轉筆刀，鉛筆就寫不出字來；沒有鉛筆，就不能完成這幅畫；沒有橡皮，就不能擦去‘敗筆’，所以你們三兄弟不能分開，要齊心協辦，才能做好每一件事情。”鋼筆先生把小紅花上的紅絲帶套在三兄弟的身上，三兄弟高興地笑了。

就這樣，文具盒裏又充滿了和諧、喜悅的氣氛了。

文具盒裏的故事7

一天晚上，小明剛剛睡着，文具盒裏的筆就開始議論了．“哈哈，在筆中就屬我功勞最大，你們都比不上我．”鋼筆大哥驕傲的說．

鉛筆妹妹不服氣了，說：“憑什麼你功勞最大？應該是我的功勞最大，因爲小主人經常用我來寫字，寫錯了只要用橡皮擦就可以擦的乾乾淨淨的，你還要修正液，塗得亂七八糟的難看死了，寫下來的作業才得了一個Ｂ－，而小主人拿着我寫出的字個個都整整齊齊，漂漂亮亮的，拿到老師那裏居然得Ａ星哦，鋼筆大哥，你不要逞強，你在努力也是白做！”

鋼筆大哥急急忙忙的說：“你……你是什麼意思，你想獨站我的‘江山’的位置嗎？看你這小屁孩有什麼法！哈哈哈哈！”

眼看鋼筆大哥和鉛筆妹妹就要吵起來了，就在這時，橡皮擦弟弟說話了：“你們兩個都不要爭了，看一個人是否功勞大，不能看錶在的功勞，而要看內在的功勞，要任勞任怨，刻苦做到自己的事情．”

聽完橡皮擦弟弟說的話，鋼筆大哥和鉛筆妹妹都低下了頭．

文具盒裏的故事8

一天，一個可愛又美麗的小姑娘在她的文具盒裏放了鉛筆、橡皮、卷筆刀去參加語文考試了。

小姑娘來到了考場，緊張的語文考試開始了。她打開了文具盒，拿出了一支鉛筆開始做卷子了。小姑娘做完了一題又做完一題，在寫作文的時候，一個字不小心寫錯了，於是她拿出橡皮把這個錯字擦乾淨，後來鉛筆又鈍了，小姑娘又拿出卷筆刀削尖了，不一會兒，一次緊張的語文考試考完了，鉛筆等文具被小姑娘放回了文具盒。

文具盒裏的故事9

在一個嚴寒的冬天。一天，鋼筆爺爺幹完活，便休息了。突然間，鋼筆爺爺被一陣又一陣的打鬧聲吵醒了。它便起來想一探究竟，原來是鉛橡皮擦和卷筆刀在吵鬧。

“你們想啊，那些字不都是我寫出來的嗎？所以我理所當然應該當老大。”鉛筆滿懷自信的說。

“我不這麼覺得，如果鉛筆你把字寫錯了，哪一次不是我用身體給你擦乾淨的，我應該當老大才對。”橡皮擦驕傲的說。

“說到當老大，應該是我當呀，如果鉛筆你斷了，沒有哪一次不是我用牙齒一點一點的給你嗑出來的，還把我的牙都給嗑疼了呢。”卷筆刀大聲說道。

鋼筆爺爺終於聽明白了它們是在爲什麼而吵鬧。

這時鋼筆爺爺走了出來主持公道說：“爲了公平起見，那你們每個人都寫一篇，看誰寫得最好，誰就當老大，時間只有20分鐘喲！”它們聽了鋼筆爺爺的話覺得這個辦法很不錯，很公平。於是，它們便迅速的拿出一張紙，做好準備，只聽鋼筆爺爺一聲令下“開始”，它們認真的寫了起來。

很快20分鐘過去了，它們各自看了看自己的作品，愣住了,發現自己手中的作品都沒有以前大家配合時寫得好，它們不由得臉紅了。不過這件事也讓他們明白了一個道理：團結就是力量。

文具盒裏的故事10

在一個夜深人靜的晚上，鉛筆盒裏卻有人吵得不可開交。原來，是鉛筆盒裏的文具。

一支鉛筆氣急敗壞：“小主人天天咬我，害得我身上的漆都掉了。”

“我比你更慘，小主人一沒事就拿小刀割我，還用鉛筆戳我，讓我身上全是黑黑的洞。”橡皮也跟着嚷道。

“我們還是想想辦法吧。”尺子無可奈何地說道，“不然遲早要作廢！”

尺子的話讓大家沉思了片刻。忽然，鉛筆想出了主意：“到了明天，我們就這樣……再這樣……”尺子和橡皮異口同聲說到：“妙啊！妙啊！”

到了第二天，他們一起躲了起來，望着小主人漸漸離去的背影，橡皮忍不住哈哈大笑了起來。

結果可想而知，小主人一回家就翻來覆去，最後在一個抽屜裏找到了他們。“你們……”小主人氣得說不出話來。

“誰讓你經常損壞我們的。”文具們說。

“對不起，我再也不損壞你們了。”小主人不好意思地說。

文具盒裏的故事11

從前，文具盒裏有這幾個小夥伴，是鉛筆、橡皮、鉛筆刀、尺子。它們是最好的朋友，鉛筆長長的，細細的，穿着一身非常美麗的衣服，像個亭亭玉立的美少女。橡皮胖胖的，白白的，像個可愛的弟弟。鉛筆刀是它們中最聰明的，它有個外號叫“全知道”，像個很懂事的大哥哥。

尺子非常的長，比鉛筆都長，它非常喜歡打扮自己，它有個外號叫小美美，像個愛打扮自己的小妹妹。它們過着幸福的生活，小主人是個比較馬虎的小男孩。有一次，它們四個人吵起架來，它們爭論誰的功勞最大，鉛筆說：“我的功勞最大，要沒了我主人怎麼寫字呀！”橡皮說：“就算你的功勞大，我也比你功勞大，因爲你肯定要寫錯的，我要不是給你擦，那小主人的作業本，那不就都是錯了嗎？”這時鉛筆刀和尺子也說：“我的功勞最大。”於是，它們吵的越來越兇，最後，它們就打起來了。打的兩敗俱傷。

鉛筆變成了一個小鉛筆頭，橡皮打的變剩了一半，尺子打折了腰，鉛筆刀掉了好幾個螺絲。結果，小主人把它們全部都扔進了垃圾桶。小主人把這些東西都換成了新的.，而舊的鉛筆、尺子、橡皮、鉛筆刀，也終於明白了團隊不合作的危害。

文具盒裏的故事12

有一天，文具們都在議論小主人把誰弄得最慘。

鉛筆說：“我被小主人上課的時候滾來滾去的，弄得頭暈眼花。”橡皮說：“你還好，我被小主人差點扔出窗外，嚇得瑟瑟發抖。”尺子說：“小主人用繩子把我捆住，差點死亡。”文具盒說：“要不你們去找桌子，它被小主人當寶用。”文具們異口同聲地說：“好！”

就這樣，他們找到了桌子，哭哭啼啼地說：“桌大哥，我們快被小主人害死了，怎麼辦？”桌子說：“今天下午，小主人要畫畫，你們藏起來，小主人找不到你們，肯定會認識到自己的錯誤，就不會再玩你們了。”

到了下午，大家都照桌大哥的辦法藏了起來，小主人果然找不到他們，急得直哭，這才認識到自己的錯誤了。

文具盒裏的故事13

很久以前，一個漂亮的文具盒裏面躺着鉛筆、橡皮和尺子。它們天天在一起，一起開始工作，一起休息，成了最好的朋友。

這幾天晚上，文具盒裏卻熱鬧起來了。原來鉛筆和橡皮起了爭執。

鉛筆說：“要不是有我，小主人就不能完成作業了。”橡皮不服氣地說：“如果不是我擦去你寫錯的字，小主人怎麼可能得優？”

鉛筆驕傲地說：“你生來就是爲我服務的。”橡皮爭辯道：“如果不是你總是寫錯字，我怎麼會矮這麼多？”

這時尺子插進來說：“好了，你們不要吵啦。如果你們想一爭高下，就等小主人寫字的時候比吧。”兩個文具異口同聲地說：“好。”

尺子對文具盒說：“他們倆想一爭高下，可是我沒有辦法，就把你叫來了想個主意，看看怎麼比。”文具盒眼睛一轉，說：“我有辦法。”

文具盒走到兩個文具面前，說：“明後天你們進行比賽：看誰能獨自幫助主人完成好作業，誰就贏了。”文具盒停了一下，接着問：“明白啦？”鉛筆和橡皮爭着說：“知道了。”

第一天橡皮躲起來，鉛筆獨自幫助主人完成作業。晚上，鉛筆臉色很難看，在一邊看的橡皮哈哈大笑。這時，鉛筆生氣地說：“哼，我看你就能獨自完成任務！”第二天，輪到橡皮了。等到橡皮回來時，它顯得更黑瘦了。

白天的情形文具盒都看到了，問：“你們還覺得能獨自一個人完成任務嗎？”鉛筆和橡皮都難過地搖搖頭。由於沒有橡皮，小主人的作業很馬虎；由於沒有鉛筆，她只能找人借鉛筆，作業沒有能夠按時完成。

鉛筆走來，把橡皮抱了起來，說：“對不起。”橡皮羞愧地說：“我知道了，我們不應該爭，團結起來，才能更好地爲小主人服務，對不對？”鉛筆不好意思地笑了，說：“對。我們應該團結。”

文具盒高興地說：“你們明白這個道理就好。”

就因爲有了這件事，後來纔有了橡皮連在筆桿上的鉛筆。

文具盒裏的故事14

一天晚上，夜深人靜的時候，小明的文具盒突然熱鬧起來。噢，原來是文具們正在進行對話呢！

“大家好，我是一塊香氣四射家喻戶曉的橡皮先生，認識一下吧。”一塊雪白的橡皮打破了夜間的寧靜。

凝視了幾分鐘之後，鉛筆很有禮貌的說：“很高興認識你，橡皮先生，請問你是幹什麼的？”“我是以芳香的氣味來吸引每個學生，至於我的作用嘛，就是幫助同學們修改錯誤，你呢？”橡皮說着，輕蔑的看了鉛筆一眼。鉛筆回答說：“誰都有優點和缺點，我的優點嘛，就是把主人心裏的話寫出來，至於……”沒等鉛筆說完，橡皮就搶着說：“至於你的缺點嘛，就是老寫錯字，幸虧有我幫你，要不，麻煩可大了。”“哼，要不是我們鉛筆，你還不是在文具盒裏默不吱聲的廢物。”鉛筆越說越大聲，似乎想吵醒夜間裏睡覺的所有人。“但是……”橡皮想再說下去。

“不要再吵了，我們生來就是幫助主人學習，而不是互相爭吵”橡皮的話被一隻眨着金屬光亮的轉筆刀截住了。“我們要多爲主人做事，少爭吵才行。”

天漸漸亮了，鉛筆和橡皮的爭論也結束了，它們三個以後在文具盒裏和睦相處着。

要記住這篇文章哦：文具盒裏的故事400字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。