我的班級作文500字
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我的班級作文500字,深厚的知識儲備有利於提高作文水平,不付出努力和心血是寫不好作文的,兒時的記憶在這時被勾起,作文水平的提高還需要閱讀積累,一起來看看我的班級作文500字吧。
我的班級作文500字1
我有一個熱鬧的班級,我們班是一個團結的大家庭,我們的口號是“鷹一樣的個人和鷹一樣的集體”。
我們呀都按照“班級公約”來做事情的;完成作業“細心”,幫助同學“熱心”,放學路上“當心”,對待集體“關心”。
我們一進教室就是“入室即坐”“入座即學”,八個大字,這是老師對所有同學的要求。
我們的數學老師和語文老師都有一雙炯炯有神的眼睛,她們扎的辮子可漂亮了,她們對學生的要求是嚴格的,對學生的生活是關心的,她們對待學生像對自己的孩子一樣,她們像園丁培育着祖國的花朵,她們像蠟燭燃燒自己照亮我們,正像一首古詩所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”
我們班的同學一直遵守我們的班訓:敬,競,淨,靜。敬,可以說是尊敬,敬畏,時刻提醒我們對老師要尊敬,要懷有敬畏之心。競,可以說是競賽,競爭,時刻提醒我們要有競爭,競賽意識,爭當一流,爭做第一。淨,乾淨,整潔,代表着我們的`班級是一個乾淨,衛生的大家庭。靜,安靜,平靜,代表着同學們在一個安靜,祥和的學校環境中,安心學習,快樂成長。
這就是我的班級,我學習生活的地方,我爲自己能在這樣的班級中學習而感到幸福快樂,我爲有這樣的班級而感到驕傲!
我的班級作文500字2
我眼中的班集體是格外輕鬆的。某節自習課上,全體同學都在“沙沙”的創造成績,某仁兄在做完本職工作後,發覺教室內氣氛過於沉悶,便心發一計,對窗口大喝曰:“哇!有流星!”
其餘同學因早已見識過其無聊伎倆,便不予理睬,仍舊刺刺作響。這位仁兄似覺比較尷尬,但仍不死心,便一直不停嚷者“流星雨,UFO”之類的詞語。終於有少數人實在忍無可忍擡起頭來,卻聽見其喃喃道:“唉~飛走了,太可惜了。”
這幾位同學也便撲哧一笑,卻也不忘豎起中指致敬。全班也被逗樂,同時又依稀可聞班長女大吼一聲,卻威力驚人,滿座然,二秒沉寂過後,冥冥處又傳來一句:“果然有當年河東獅吼之威。”又有附和着:“怪不得tiger都是用來形容某種性別的人的美贊啊!”諸如此類言語,不可計數。
又喧譁幾分鐘後,不可尋的聲音再次響起,卻像原子彈一般,個體不大,但殺傷力驚人“老師來了!”喧譁聲便如閃電戰中的波蘭,頓時無聲波可尋。多數人幾乎動作一致地操起筆來一掃天下。而那不負責任的聲音又緊接傳來:“看,這就安靜多了。”霎時間呵斥與詛罵聲便如百萬雄師過長江般席捲而去,只訓得那人體無完膚,面如土色,方覺中國漢字的博大精深。
而那位始策者,卻捧起一本《世界通史》飽覽不已,似有一副“衆人皆醉惟我醒”的氣概。綜上便是我對班級中的一瞥。
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