幼兒園自查報告(通用15篇)
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在經濟飛速發展的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的幼兒園自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
基本概況
淳安縣安陽鄉中心幼兒園創辦於二000年九月,園址在安陽鄉下棲梧村1號,20xx年易地新建。目前,幼兒園佔地面積1260平方米,建築面積650平方米,擁有大型玩具3件,中型玩具21件,桌面玩具生均8件,圖書生均4件,簡易多媒體3套,電子琴2架,計算機2臺,在園教職工5名,幼兒68人,各類配套設施基本齊全 。
資金投入簡介
20xx年,在鄉財政資金較困難的情況下,爲中心幼兒園添置了一萬餘元的場地玩具;20xx年,出資5000多餘添置了兩架電子琴及桌面玩具等;20xx年,鄉學前教育領導小組自籌資金50餘萬元易地新建了中心幼兒園,同時添置了4萬餘元的大中型玩具等配套設施;20xx年,又投資了9877元對中心幼兒園上梧教學點進行了內部設施完善。
內部管理
歷經九年的風雨,無論在師資配備、硬件設施及幼兒教育方面,中心幼兒園都取得了突飛猛進的發展,並在全鄉幼兒教育中起到了示範指導作用。
一、健全制度:
爲了幼兒園持續、健康、穩步發展,我園組織全園教職工(包括佳塢幼兒園的老師)認真學習《幼兒園指導綱要》等有關幼教理論方面的知識,旨在幫助所有員工樹立正確的教育觀和幼兒觀。同時制訂了幼兒園日常工作中的各項管理制度及各個崗位的職責,如園長負責制、安全管理制度、幼兒接送制度以及園長崗位職責、保育員職責等,併力爭使制度、職責規範化、科學化且落到實處。
二、強抓素質:
我園一貫堅持“一切爲了幼兒、爲了幼兒一切”的辦園宗旨,因此,我園積極投入資金,努力提高全園教師的綜合素質。
對上級幼教主管部門安排的各項教師培訓,我園都積極響應,選派幼兒教師參加,並做到持之以恆,使同一培訓內容持續化。當然,外出培訓只是少部分人,所以,外出培訓教師在回園後要在全園主持講座並開設一堂教學公開課,藉此讓其他教師也能得到學習,共同進步,從而達到全園教師素質在一定基礎上能快速提高。同時,我園還邀請佳塢幼兒園開展幼兒教學等方面的活動,讓每位幼兒教師在自己感興趣的方面做出成績,全體幼兒教師互相切磋,使幼兒園整體效益得到進一步提升。
三、保教結合:
保教工作是幼兒園工作的中心任務,在硬件設施得到較大改善之後,我園雖是農村幼兒園,但我們努力向城鎮幼兒園學習,堅持面向全體幼兒,保教工作從“健康、語言、社會、科學、藝術”五個領域逐步滲透,杜絕“小學化”的模式,在這裏,不以會做多少道數學題爲衡量標準,而是非正規教育比重更大,大量的教
育是在一日生活和遊戲中進行的,爲今後教育留下了很在的可塑空間,當然,我園也很注重幼兒常規管理,如生活習慣、衛生習慣、飲食習慣等,我園的培養目標是“讓每位幼兒在我們這裏開心快樂地成長”。
四、家園結合:
“幼兒園應主動與家庭配合,共同擔負起教育幼兒的任務。”這是規程和新綱要明確提出的。爲了使家長的教育理念與教師同步,使家園合作真正落到實處 ,我園通過每學期定期召開家長會,向家長介紹班級的教學計劃和各方面常規培養目標,以及家長開放活動 ,讓家長公正地評價幼兒教師的整體水平,同時,不失時機地對家長進行教育觀念、方法等方面的培訓,這樣,既得到了幼兒家長的理解支持,家長培訓工作也順理成章地落到了實處。家庭真正成爲幼兒園重要的合作伙伴,社會成爲幼兒園重要的教育基地。
五、示範輻射:
我園作爲示範園,積極發揮中心示範作用。同爲一個鄉鎮的幼兒園,我園又是中心園,因此承擔起了基本的指導工作,對佳塢幼兒園以及所轄的兩個教學點進行業務上的各種交流。每學期開學統一召開思想政治學習,提高教師的認識,每學期組織開展不定時的各項活動,諸如外出培訓彙報會、教學交流活動以及其他個人心得方面的交流等,但是鑑於我園本身也是農村幼兒園,對於外界的新思路接受會比較遲,因此我園也邀請城鎮幼兒園來園講課、交流,組織全鄉幼兒園共同學習。通過各種努力,我園在全鄉幼教工作中起到一定示範輻射作用,提高了全鄉幼教隊伍的素質。
努力呈現特色
如今,“特色就是質量,特色就是品牌,特色就是發展”的思想已經被人所認同,因此我園也在走一條特色強園、特色興園之路,但這條路也是茫然的,因爲我園興辦才九年。特色需要創建,我們的特色是怎樣的呢?隨着學前教育對科學教育的重視,“做中學”開始進入我們的視野,我們嘗試着將科學啓蒙教育與藝術教育進行整合,體現幼兒園的特色。理論上,我們不斷分析科學與藝術教育在幼兒身心發展中的地位以及結合的適恰性,實踐中,我們嘗試讓幼兒在音樂活動中,融入音樂律動,體驗大自然的魅力;在美術活動中享受想像和創造的快樂;此外,良好的人際環境是我園的一大特色,人際環境它包含了安全、寬鬆、真誠、平等,有利於師生員工學習、工作、生活的環境。我們以自身的真言實語去團結人、幫助人,經常與教職工談心 ,幫助教職工解決困難,使幼兒園的各項工作都能得到了教職工的密切配合,在平等真誠的人際關係環境中,教職工之間能互相幫助、友好相處,共同探討幼兒園的各項重大事件,齊心協力開創幼兒園工作互動寬鬆的師幼關係。教師的作用形成了最多的觀察,最少的干預,充分發揮支持者、合作者、引導者的作用,營造出園內師生互動、生生互動、寬鬆自由的精神氛圍。
存在不足
近幾年來,我鄉的學前教育事業取得了長足的進步,教育實力得到大幅度提升,社會效益反映良好。但也存在着一些薄弱環節,主要表現在以下幾個方面:
1、近年來,實行幼兒園合併後,離家遠了,少數父母因不便接送就不讓孩子入
幼兒園了,因此,鞏固學前三年受教育率任務艱鉅。
2、特色教育還不夠突出明顯,教師教育科研能力不夠強。
整改措施和努力方向
我們只有立足現狀,腳踏實地,從優先發展戰略的高度去謀劃未來,不斷加深對教育的認識,不斷加大對教育事業的投入。
1、加大對全鄉學前教育的經費投入,保證全鄉學前教育可持續發展。
2、努力創設良好的辦園環境吸引幼兒入園,鞏固幼兒入園率,同時加強思想政治教育,讓幼兒教師安心農村幼兒教育。
3、加大特色教育的研究,努力讓其成爲一支品牌,同時加強教師教育科研能力的培養。
隨着時代的發展,我們安陽鄉中心幼兒園正以矯健的步伐前進,努力把本園辦得更加規範化,凸現園本特色,加強品牌意識、特色意識。讓每位孩子都有幸福感,讓每位員工都有歸屬感,讓家長們駐足留望。就像這一湖碧水,讓藍天碧水融入的更加和諧。
根據上級通知精神,我園對照清理整頓內容進行了認真自查,現將自查情況報告如下:
一、基本情況
(一)場地園舍和配置設備設施
我園是經乳源縣科技教育局批准的全日制幼兒園。幼兒園佔地面積1300m2,建築面積1000m2,戶外活動面積450平方米。建築場地獨立完整,由一座兩層樓及一座二層樓的建築爲教學樓和操場、配有電子監控攝像電視,電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學設備,幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。
每班教學用具齊全,配有錄音機、電視、電鋼琴、VCD等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、並有50種以上讀物、作品展示園地等,併爲孩子配備了適合於幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具,每年爲園添置新的大小型玩具,廚房整套設施均不鏽鋼材料
先進、衛生。這些設備設施很好的爲教學服務,並確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮,是幼兒學習玩耍的理想樂園。
幼兒園不但重視硬件的建設,更注重對軟件的開發與管理,力爭做到管理工作規範,隊伍建設專業化,教學設施現代化,教育模式多樣化,教育手段科學化,幼兒全面發展化。交通便利,家長方便接送,園內環境優美,設施齊全,辦學條件優越。
(二)幼兒園規模及師資隊伍情況
在短短3年的時間,我園隊伍不斷地發展壯大,如今現有教職工32人,幼兒約363名,設有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人,教師20人,保育員8人,司機1人,廚工2人,中專學歷20人。
二、建立健全內部管理制度
爲規範管理幼兒園,我園建立了科學民主的園務制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中,我園以班爲單位,詳細向家長彙報了幼兒的進步和存在問題,彙報了幼兒園工作的成績和不足,並請家長提出意見和建議。
又如在學期末舉行的“家長問卷調查”中,大範圍地瞭解了家長對教師和幼兒園的評價,並根據家長的意見作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實,使家園聯繫的緊密度更強、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。爲了使幼兒園安全工作規範化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。
我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。
嚴格遵守門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。
四、開展自律與誠信建設活動
爲樹立誠信意識,強化誠信觀念,我園對家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支持我園的工作。如,我園在開學初承諾爲幼兒贈送書包、毛巾、手冊、VCD和相片等,不管物價有否提高,我園一直遵守我們的承諾,家長對我園的誠信度感到滿意。另外,我園在日常活動中也注重對幼兒進行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。
四、師資隊伍建設
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻,二講創造性開展工作,三講團隊協作的三講精神,並始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。首先領導從自身做起,並帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,認真學習教育管理理論,實施科學工作方法,努力做好教職工的思想工作,成爲幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地,定期深入班級,瞭解教師教育教學現狀,及時將先進的教育理念教改前沿信息動態傳送到每一位教師積極地進行教學改革,特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進一步加強對青年幹部隊伍的培養與建設,努力挖掘一些優秀的青年充實到幹部隊伍,並民主地下放有關職權,使其在部門中逐步擔當起部分責任,獨當一面,不斷增強他們的組織、協調能力。目前,我園一個敢於負責、紮實工作、講究實效、團結協作的班子集體已逐步形成。
五、依法辦學
我園按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理,對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業務範圍經營活動的情況,也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環境場所偏小、班級班額配備問題,某些老師專業水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認可,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規範辦園的思想。發揮我的優勢,教育教學設備不足,我們可以動腦筋想辦法來補充,經常帶領老師進行專業訓練,培養老師專業水平。活動環境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章……
總之只要我們用心,就一定會獲得認可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今後的工作中不斷自找問題並進行完善。
我園於xx年開園的一所手續齊全的正規幼兒園,也是大冶市最偏遠的農村幼兒園。自開園以來,爲南峯革命老區作出了應有的貢獻。爲社會的穩定和發展,爲南峯留守兒童的幼兒教育盡到了最大的努力,也贏得了歷年各位家長的好評。
鑑於甘肅省正寧縣小博士幼兒園11月16日發生的嚴重校車事故,我們感到非常震驚。市政府及有關各級領導也高度重視,爲了我市學生和幼兒的生命安全,糾正校車超載超速行爲,爲響應我市校車大檢查的行動,我表示理解和支持。當前結合我園存在的問題和實際情況,以及如何糾正作以下如實說明∶
南峯沒有等級公路,也沒有規範的街道。通往各村組的只有三米多寬的機耕路。大型車輛無法通行,只能有一些小型機動車來往於各村組的路上。道路狹窄,來往通行困難。以上實際情況,作以說明。我園現有校車四輛(金盃三輛,面的一輛。),全園坐車的幼兒128人,每輛車早晨接幼兒兩趟,也就是說,每輛車每次承載幼兒平均16人,按車輛覈定載人量已屬超載行爲。
“11.16”事故的發生,引起了市政府及有關各級領導的重視和關心。前車之鑑,給我們敲響了警鐘。這樣的悲劇不能在我市重演。爲配合全市校車統一整頓行動,我園作了以下調整∶已於11月23日買回一輛15座的中型全順載客車,納入接送幼兒路線,來改善當前超載的局面,又把原來每輛車的兩趟次改爲三趟次,再與不太遠的幼兒家長做工作,儘量做到讓他們來接送幼兒。這樣,保證了不超載行爲,也得到了家長的諒解,安全係數有了很大提高,消除安全隱患,保證幼兒生命安全是我們職責所在,確保萬無一失。以上是我園向市政府及有關各領導的自查自糾報告情況,作以說明。敬請市政府及有關各級領導予以監督爲謝。
我園按照會議精神,對園內的食品衛生狀況進行了自查,現將自查狀況進行報告。
我園有幼兒食堂一個,在園用餐幼兒共430人,專職食堂員工三人,食品採購由園領導兼任。食品加工場地佔地100平方米,幼兒用餐在各班教室進行。
我園在食品衛生工作方面做到了:
一、學習食品衛生工作方面的法律法規,強化食品衛生安全意識,讓每個教職工都意識到食品衛生安全的重要性,做到防患於未然。
二、在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛生常識,培養幼兒良好的衛生習慣。
三、建立健全有關食品衛生方面的規章制度,從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
四、證件齊全有效,幼兒食堂有《衛生許可證》,從業人員有《健康證》。
五、食品採購嚴把進入關,能定點採購的食品全部定點採購,不能定點採購的食品在購買時都進行嚴格細緻的檢查,並問明來源。不購變質食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。
六、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全,餐具做到餐餐消毒,教室和廚房地面每一天定時進行優氯淨清洗消毒,食品加工工具即用即洗。
七、廚房衛生每日定時打掃和隨時持續乾淨雙重目標同時進行。
八、生熟食品分類存放,隔餐剩食不給幼兒食用,未加工熟的食物不給幼兒食用。
九、滅四害工作隨時發現隨時進行。
幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
辦園多年來,我園在衛生部門和教育管理部門的領導和督導下,嚴格循規加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物,嚴把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關,沒有出現幼兒食物中毒和園內傳染病流行的事件過,這是我園應持續的。
我園還有專用的食品庫房,有專用菜類的細加工操作間,一些食品加工具還需不斷添置,這些問題我園正在不斷改善中,在衛生部門的指導下,相信我園今後在食品安全衛生工作方面會越來越做得好。
爲加強財務管理,根據上級主管部門的安排,我校組織相關人員對學校財務工作進行了嚴格的自查,現彙報如下:
加強了財務工作的管理力度。爲了使財務工作的開展做到合理、合規、合法,加強內部監管,幼兒園成立了財經領導小組,財經審查小組,完善了《財務工作制度》,制定了《會計員工作職責》,《出納員工作職責》,《保管員工作職責》,《採購員工作職責》等系列規章制度。
加強了財務管理的透明度。幼兒園的大宗設施的購買,學校重大維修,都先召開班子會及教代會論證通過後才進行購買。並且嚴格按幼兒園採購相關規定辦理,定期開展內部財務審計工作,定期向教職工公佈學校財務情況。公用經費的使用和管理:我園對公用經費的使用和管理嚴格按上級文件會議精神執行,對不能開支的項目做到不予開支,公用經費的使用除保障教學所需外,主要用於設備添置、校舍維修等方面,未挪用公用經費,未截留專項經費,凡上級撥付的專項資金,總是及時用於專項設備的購置中。嚴格按照財經紀律管理財務。嚴格執行上級標準收費,所收幼兒教材費、雜費及保教伙食費等均能及時全額上交亨德森總部。幼兒園對支出票據的收集要求做到及時,嚴格審批程序,園長長在審覈簽字時做到不合理、不合規的票據一律不籤,未經會計審覈,園長及領導簽字的發票財務人員堅決不予報銷,每月支出票據經會計辦公室審覈後纔拿到總部進行做賬。幼兒園各項經費支出,都嚴格遵守各項財經紀律和財務制度,無私設"小金庫"和"帳外帳"等違規行爲,無濫用和鋪張浪費等現象。
特此報告!
呈貢區亨德森書香大地中英文幼兒園
二O一X年六月一日
爲了強化我園的安全工作,增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責任意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局關於印發《關於對幼兒園規範管理情況進行專項檢查的緊急通知》要求,針對我園實際情況,對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、安全接送等方面進行自查,發現問題及時整改。現將整改情況彙報如下:
一、思想重視,提高意識。
我園成立了以校長爲第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師專題會議,學習上級有關文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面進行排查和整改。
1、對校園校舍的安全檢查。根據有關精神及規定,幼兒園集體對活動室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、加強學校食堂的管理工作,保證食品安全和飲用水安全。對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,並簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害
3、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的安全工作。
三、重點抓好幼兒園家長和車輛接送的安全整改工作。
1、嚴格門衛制度,落實責任制。嚴格落實外來人員准入登記制度,嚴禁外來車輛進入校園。上學、放學時間,學校領導和值日教師在校門口接送,引導學生有序進出校門,特別是針對小學低年級學生和幼兒、走讀生同學,學校要求家長對孩子接送,對一時無人接送的'小學生和幼兒,學校將安排專人集中看護。
2、杜絕使用不合法車。對於無牌無證或超載得車輛進行說服和上報,家校結合進行教育,讓家長對此有深刻的認識並配合活動。
總之,通過本次自查整改工作,對幼兒園校舍、室內設施玩具、食用品,進行了一次徹底地檢查與整改工作。我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,我園幼兒將會在一個更加安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
爲了進一步做好幼兒園安全工作,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒歡樂健康成長,我園對照安全工作標準,對全園進行了認真自查。現將自查情景彙總如下:
一、提高認識,加強安全教育
我園成立了以園長爲首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園教師團體會議,要求教師提高職責意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
各班教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、學校設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改善和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、歡樂地成長。
二、加強消防安全工作管理
排查過程中我們重點對活動室、辦公室、圖書室等重點防火場所進行檢查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將牆面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不着的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情景。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情景下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、重視接送、晨檢值班工作
重視晨檢工作、離園時間值班制度;做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園回訪工作,並針對具體情景進行彙報,有異常情景應立刻逐級請示,以防各種大的傳染病或其他特殊情景的蔓延。
四、加強幼兒學習活動玩具和運動器械情景管理
結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
五、加強門衛管理,築牢第一道防線
我們安排一名工人承擔專職的安保工作,在門口內值守,幼兒入園後立即關掉大門,對外來人員認真詢問,確保安全後准入並做好登記,並且配備了專用的安保器械。力爭築牢幼兒園安全工作的第一道防線。
幼兒園的孩子年齡在3-6歲之間,根本無抵抗暴力能力,所以幼兒園的安全工作,確實保障全體師生及財產安全,維持幼兒園的正常教育教學秩序,根據上級會議及文件精神,在2月20日對全園進行了檢查,現將自查情況彙報如下:
一、領導班子充分重視,提高思想意識
首先召開領導班子成員會議,明確職責和具體分工成立以園長爲首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動,同時召開幼兒園老師集體會議,學習安全常識,要求老師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作重要性,保證把孩子教育好、管理好、保護好、簽訂安全責任狀,讓家長放心的將孩子交到我們手上。
二、接送、晨間、午睡值班工作情況管理。
幼兒園主管安全領導與各班級教師、職工簽訂安全責任狀,老師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒人數。班級老師監督家長接送孩子是要持卡,同時做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。老師要及時做好家園聯繫工作,並針對情況進行彙報,有異常情況馬上請求領導,以防各大傳染病和其他特殊情況蔓延。幼兒午睡時老師應禁止盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全的午休。
三、幼兒學習活動玩具好運動器材情況管理
結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施、玩具等進行了一次徹底的檢查,將各種遊樂設施進行加固處理,每週對玩具教具進行和檢查將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級物品擺放,消除隱患。
四、消防安全工作管理
根據消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、戶外活動場地、廚房等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室
的插座進行“不用即封”處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不到的地方)使用,消除一切不安全隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。並對幼兒及老師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。
五、食品衛生管理情況
進行了一次深入的檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件規定,園內加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理;嚴格生熟分放好加工處理制度,並嚴格執行飯菜當日制當日食譜制,以防隔夜飯對幼兒健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病發生。
六、幼兒安全常識教育情況
各班幼兒老師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防騙的安全常識。結合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設施、安全意識和安全措施方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識進一步增強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入的瞭解,幼兒將會在一個安全的活潑的環境健康快樂的成長。
我們知道安全工作是幼兒園工作的重中之重,是一項常抓不懈的工作,我們相信通過我們的努力,全體師生會“平平安安來幼兒園,平平安安回家去;平平安安抓教學,平平安安辦特色園”。
孩子是祖國的未來,幼兒的安全工作不容忽視,今天跟大家分享一些關於幼兒園的安全自查報告。 根據教育局通知精神及要求,我園領導高度重視,對照本園的自身情況認真開展了大排查活動,現將有關情況作以下彙報:
一、完善安全管理機制,努力構建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防範第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,組織學習《安全工作制度》細則,明確了各自責任範圍和工作要求,使得全園人人都有安全防範意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防範措施,人人都是安全衛士。
二、高度重視安全工作,提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以爲戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識。
安全知識最終要轉化爲安全行爲纔是教育的根本,纔是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力明顯加強。
四、加強工作管理,防患於未然 我園進一步加強了園內秩序管理,凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。 幼兒園安全工作自檢自查報告 爲了強化幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。
現將自查情況彙總如下:
一、教職工充分重視,提高思想意識。
成立以園長爲首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習教育局、中心學校頒發的文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據教育局消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將牆面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不着的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮中心學校部門報告並獲准通過方可舉行,並要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園班車接送幼兒,學校與司機及教師簽訂安全責任狀,教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送,跟車值班的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。
對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯繫工作,並針對具體情況進行彙報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛生管理情況。幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,並簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。
結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
一、提高認識,成立機構,加強領導,落實責任。
幼兒園行政班子認真學習了教育局的通知後,充分認識到任何教育亂收費行爲,都有損於教育的形象,有損於教師的形象,有損於黨和政府的形象。
規範教育收費工作,是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求,是教育系統黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此,幼兒園成立了以園長爲組長的教育收費自查領導小組,成員名單如下:
組長:xxx(第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。)
副組長:xxx(直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。)
成員:xxx(直接負責人。分別負責一至六年級各班自查情況的收集、督查工作。)
二、自查工作程序。
本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾,將有關情況向分管人員彙報,分管人員在此期間要進行嚴格督查,然後由學校自查領導小組複查。
三、自查情況。
1、幼兒園不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現象,真正做到了“零”收費。
2、幼兒園不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等爲由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現象存在。
包括利用課餘時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課;以民辦幼兒園的名義,由本園動員、本園老師上課,舉辦以本園學生爲主要對象的文化補習並收費以及將教室出租給社會力量辦學機構用於舉辦針對學生收費補課的行爲。
3、幼兒園嚴格執行自願原則和非營利原則,不存在強制收取服務性費用,組織學生統一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜誌,強制學生統一購買生活和學習用品,通過家長委員會、家長學校等形式強制服務、強制收費的現象。
4、幼兒園嚴格執行教育收費公示制度,開展教育收費公示,按規定的內容和方式實行公示,收費政策調整後及時更新公示相關內容。
5、不存在將捐資、贊助等費用與招生入學掛鉤的行爲。
6、沒有違規舉辦“校中校”或“校中班”,並收取費用。
7、嚴格按照有關規定做好睏難學生補助金的發放工作。
8、不存在其他違反國家法律、法規和政策的收費行爲。
四、一如既往,繼續規範教育收費。
今後,我園將繼續認真貫徹落實上級有關精神,加強學習和宣傳,創新工作思路和方法,認真加以鞏固,加強對學校廣大教職工的思想教育,加強領導,認真檢查,嚴格落實責任制,樹立教育新形象,爲學生、家長、社會做實事,使治理教育亂收費工作取得新的成效。
一、辦園指導思想:
在教育行政部門的指導下,幾年來,堅持“一切爲了孩子”的辦園宗旨,堅持以人爲本,尊重幼兒個性發展,堅持保教結合的原則,認真組織教職工學習國家的教育法規及文件,貫徹落實《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(施行)》、《幼兒園管理條例》《託兒所、幼兒園衛生保健制度》。爲了使家園共育收到實效,同時增加幼兒園各項工作的透明度,成立了家長委員會,定期召開伙委會,科學合理制訂幼兒食譜,定期公佈伙食賬目,使幼兒的膳食管理置於家長和教職工的監督之中。按照《幼兒園工作規程》,我園招收3—6歲適齡幼兒入園,按照要求設置小班、中班、大班及學前班,無混齡班。共有14個班級,共560名幼兒。幼兒園班額設置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。
二、辦園條件:
根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》《託兒所、幼兒園建築設計規程》以及《城市幼兒園建築面積規定(試行)》規定的辦園要求,我園佔地面積3020平方米,園所設置在安全區域內,具有良好的自然環境。無污染、無危險,幼兒園無危房。園內日照充足,場地乾燥,排水通暢。建築佈局合理。
幼兒園建築面積4110平方米,設有符合標準的幼兒生活和活動用房,如:活動室、盥洗室、兒童廁所、保健室、隔離室、寢室、音體活動室等。活動室生均使用面積不少於2平方米,專用兒童廁所、盥洗池符合安全衛生標準,滿足幼兒需要。廚房單獨設置,與教學區域分開,封閉管理。保健室設置也符合《新疆維吾爾自治區託兒所、幼兒園衛生保健管理實施細則》的有關要求。
佔地面積3020平方米、生均12.58平方米,建築面積2110平方米生均8.8平方米,活動面積1889.19平方米,生均7.8平方米,綠化種植面積632平方米生均2.63平方米。
每班配備了數量足夠、適合幼兒身高的桌椅、牀、盥洗設備。每班有開放性2個玩具櫃、1個書架、5個區域活動櫃等設施。全園有14臺電視、6臺微機、2臺供放等電教設備。每班備有圖書角,玩具角,圖書生均5冊、玩具5件。電子琴、電視機、DVD各一臺,有足夠的、適合幼兒的桌椅、牀和盥洗用具,有適合幼兒使用的洗手池、廁所、便池,有單獨的衛生室、隔離室、洗衣室。戶外大型玩具2件,鋼琴一架、動物飼養角一個、種植園每班一個,供幼兒體驗飼養和種植的快樂。
本年度教師自制玩教具百件以上,供幼兒使用。
幼兒園設有園長辦公室、家長接待室、教師辦公室以及設備齊全的音體活動室,爲了方便教師集體備課添購了6臺電腦。廚房有和麪
機、絞餡機、豆漿機、削皮機、消毒櫃、電冰櫃、蒸飯車等電炊具。
三、教職工隊伍:
我園實行園長負責制及教職工聘任制。各項規章制度健全完善,實施目標管理。擁有一支穩定高素質的教職工隊伍,全部爲中專以上學歷,具備教師資格證、普通話二級乙和HSK5級等以上標準,接受過微機培訓。何換琴園長大專學歷,獲得幼兒園園長崗位合格證。
我園非常重視教職工的教育培訓工作,組織教師積極參加各類各項培訓,並有保教主任具體負責。保證教師依法享受規定的權利,保證本園幼兒教師同中小學教師同等地位。
幼兒園嚴格執行財務制度,幼兒園的經費合理收支使用,財務手續健全,賬目清楚,定期公佈賬目,接受家長和教職工的監督。幼兒園經費專款專用,主要用於對教育教學和師資培訓的投入。
四、家長工作:
幼兒教育工作不只是幼兒園的工作,積極爭取社會、家長的支持,形成教育合力,才能取得更好的教育效果。建立社區和家園聯繫制度,成立了家長委員會。定期召開家長會進行法律培訓、開展家長開放日活動,瞭解幼兒園活動,利用接送時間及每班門口家園聯繫欄宣傳育兒知識,家園聯繫冊反饋幼兒在園和在家的表現,電話、QQ羣等形式與家長溝通交流,受到家長的歡迎。
五、示範作用:
幼兒園自20××年成立以來,能充分發揮示範幼兒園的示範作用,多次承擔縣級示範課和對農村雙語幼兒園教師培訓的任務以及開放周活動,受到同行的好評。
六、教育教學:
堅持保教並重的原則,面向全體幼兒實施素質教育,促進幼兒體、智、德、美諸方面全面發展。保證幼兒身心健康和諧全面發展。全體教師都具有良好的職業道德素養,積極樹立正確的兒童觀、教育觀,愛護每一名幼兒,尊重幼兒的人格和權力,關注個別差異,無體罰或變相體罰等行爲。
我園以遊戲爲基本活動,注重五大領域教育內容的整合,樹立以幼兒發展爲本的教育觀,,實施素質教育,無教授小學課本知識等違背幼兒教育規律、有損幼兒身心健康的行爲。
本學期我園嘗試開展了區域活動,對於我們來說是一個新事物從沒接觸過,我們充分調動教師和家長的積極性,創設與幼兒的教育和發展相適應的和諧環境。注重環境與教育內容相配合,投放豐富的材料和玩具。充分利用家長、社區、自然環境等教育資源,擴展幼兒的學習和生活空間。
建立合理的一日生活常規,培養幼兒良好的生活、衛生習慣和行爲習慣。幼兒日常生活安排合理,保證幼兒有足夠的自主遊戲和自由活動的時間,注重幼兒良好的生活和學習習慣的養成教育。
我園統一使用自治區編教材,積極參與上級部門組織的教研和各級各類培訓。認真開展了園本教研和課題研究《幼兒安全自我保護教育的實踐研究》。
七、衛生保健:
嚴格按照國家頒發的標準做好幼兒園衛生保健工作,具有較完善的幼兒園衛生保健制度。新生入園到本縣婦幼保健站體檢合格之後方可入園。全體教職工每年秋天定期進行體檢。無患有傳染疾病及精神病。
嚴格執行晨檢及全日觀察制度。每天保健醫在門口對幼兒進行晨檢,班級教師對幼兒進行全天候觀察。認真做好各種相關記錄。飲食衛生:本園食品衛生各種證件齊全,定點採購,每週由保健醫制定食譜,葷素搭配合理,保證各種營養物質的攝入量,保證衛生、安全和及時供應。
本園幼兒養成了良好的衛生習慣,做到流水洗手,每人一巾一杯,室內外環境衛生乾淨。定期對園舍、場地、玩具、圖書、毛巾等進行消毒。
本園注重幼兒戶外體育鍛煉,自制戶外遊戲玩具5種以上。堅持間操、早操。每天戶外活動不少於1小時。
八、安全工作:
認真貫徹落實國家有關安全工作的規範和要求。加強本園的安全管理工作,加強領導,措施到位。定期排查安全隱患,杜絕安全事故的發生,確保師生的安全。
建立以園長爲組長的安全領導機構,各項安全工作規章制度完善,有應對突發事件的應急預案。本園爲日托幼兒園無寄宿生。
安全防範:我園配備了4名專職保安,負責安全保衛工作。建立外來人員入園登記驗證制度,禁止無關人員和園外機動車入園。禁止攜帶一切危險品入園。
嚴格交接班制度及幼兒接送制度,做好消防安全工作,關鍵部位都設置了安全標誌。疏散通道、安全出口暢通。w w w . z i c h a b a o g a o . c o m
本園對幼兒有計劃地進行安全教育,並認真實施。將安全教育與日常教學、生活、遊戲相結合,讓幼兒在日常生活、遊戲中體會什麼是安全,增強安全防範意識,更好掌握安全知識。我們在每樓梯起始臺階處畫上小腳印,要求其上、下樓靠右走;排隊一個跟着一個走;玩滑滑梯時不推擠、不打鬧等。提高了幼兒的安全意識。定期開展各種災害事故的緊急疏散演練活動。
對照新疆維吾爾自治區示範性幼兒園檢查評估標準,我園認真進行了自查和自評,總體來說,經過自身努力大部分條件我園都能達到。目前急需解決的有以下兩項:
1、醫務人員不具備中等衛生學校畢業學歷,也沒有取得衛生行政部門的資格認可。此項是否定項,無論我園評估得分如何,否定指標達不到要求的一律視爲不合格。
2、今年我園投入6萬元增添了區域活動櫃、大型組合多功能滑梯、海洋球池等設施,但是我園戶外大型玩具數量還是不夠。缺一大型組合玩具。
此兩項不符合標準之處,我園正在積極制訂整改措施。爭取在半年之內整改完畢。
總之,近三年爲了創建新疆維吾爾自治區示範性幼兒園,對照《評估標準》,在縣政府和教育行政部門的關心支持下,先後投入近九十萬元用於設施改造和設備添購以及教師外出學習、培訓,使我園的環境建設得到了明顯的改善,保教質量有了明顯的提高,得到了家長和社會的認可,幼兒入園率逐年提高。
雖然我們的工作取得了一定的成績,但這並不是我們的最終目標,因爲我們清醒的認識到,幼兒園面臨新的挑戰,要使辦園水平真正適應新形式發展的需要,真正辦成讓人民滿意的幼兒園,還需不斷努力,同時懇請領導和專家能給予指導,使我們在管理方面、教科研方面不斷進步,爲孩子們健康成長撐起一片藍天。
我園於20××年11月通過了韶關市一級幼兒園的等級評估,20××年12月通過市一級幼兒園的第一次複評。近三年來,我園繼續發揮以往工作中的長處,努力改進工作中的不足,在上級部門和領導的關心、支持下,堅持以十八大思想爲指導,堅持貫徹執行《規程》、《綱要》,堅持以《廣東省幼兒園督導評估方案》的標準進行高起點、高標準的長效管理;堅持以科學、現代的教育理念和教育方法爲引領,軟件、硬件並舉,管理、服務同步;力求在特色上創新、保教上創優,用科學的發展觀,與時俱進,開拓創新,不斷提高我園的保教質量。
下面,我就自查情況向各位領導彙報如下:
一、辦園條件
(一)基本情況
我園是一所由縣教育部門主管的全日制公立幼兒園,位於縣城中心廣場內。幼兒園創辦於1956年6月,總佔地面積2932.7O,建築面積4141.42O,戶外活動場地2908.05O,綠化覆蓋率達100%。園內環境幽雅、寬敞舒適,建築場地獨立完整,空氣流通,日照充足。設有幼兒獨立活動室、寢室,設有音樂活動室、圖書閱覽室、美工活動室、科學啓蒙室、體育活動室、綜合遊戲室等功能室,還設有輔助用房:園長室、醫務室、總務室、教玩具保管室、教師備課室、辦公室等。我園有寬闊的運動場所,植物園、玩沙池、玩水池、橡膠跑道、大型器械運動區等。教學和生活設備設施配備齊全。教師每年堅持自
制教玩具,自制教玩具種類多、數量足,深受小朋友的喜愛。
(二)經費情況
我園產權明確合法,辦園經費來源渠道穩定、合法,證照齊全,手續完備,資金運轉正常。園收費嚴格按照縣物價局審批的項目、標準收取。在職在編教職工工資由縣財政全額撥款;園爲教職工繳交醫療、養老保險費和住房公積金。依法與招聘教職工簽訂合同,辦理社會保險,招聘教職工由園支付工資。
(三)辦園規模及人員情況
幼兒園共有19個教學班,其中大班7個、中班7個、小班5個。幼兒總人數783人,教職工82人,其中在職在編教職工56人,聘請合同工26人。設園長1人、副園長2人、園長助理1人、主任3人、專任教師59人、保育員12人。3名園長都具有幼兒園高級教師職稱,其中業務副園長爲本科學歷,另2位大專學歷,均取得園長崗位培訓合格證書。教師中取得幼兒園高級教師職稱43人。本科學歷9人,大專學歷43人。大專以上學歷佔教師總數的88.1%。教師專業合格率爲100%。
(四)近三年我園在辦園條件方面的主要做法和成績
我園在上級領導和社會各界人士的關心支持下,進一步完善幼兒園的設施設備。近三年來,我園努力想方設法,積極籌措資金,不斷加大投入力度。在20xx年暑假對幼兒園B棟外牆及二、三層的幼兒活動室和睡室進行了裝修;20××年添置了大批的書報架、幼兒桌、椅和大型的幼兒體育活動器械。園還在12個教學班裝上了電視機。並添置了一批電腦設備和教師辦公桌椅;20××年暑假裝修了C棟1樓大廳,建起了富有本地特色的幼兒特色活動區和圖書閣樓,並在AB樓之間重新裝修成娃娃家、美工活動室、科學啓蒙室;在A樓天台開闢了幼兒種植園;今年暑假我們在資金緊張的情況下,在A樓增設了兩個衛生間,使4個小班都有配套的衛生間。將AB棟4樓間的平臺改造成小舞臺。把A棟101階梯室改造成綜合遊戲室。並在人員配備上實現了兩教一保或三教。通過近三年的努力,園內的辦園條件得到了大大的改善,也得到了上級領導的肯定與家長的好評。
二、幼兒園管理
(一)辦園方向明確,制定近遠期發展規劃,積極構建和諧校園
我園以辦園宗旨爲中心,辦園目標明確,創設了獨特、鮮明、剛柔並濟的園所文化,提升了幼兒園的形象。建立規範可行的幼兒園章程;確立了園訓、園風、教育理念等;有自行設計的園徽、園服和創作的園歌;統一了牀上用品,完善了一幼網站。幼兒園的整體面貌發生了巨大的變化。制定了近遠期的發展規劃,以“創省一級幼兒園”爲目標,不斷自我完善。加大資金投入的力度、加強課題研究、加強師資培訓等,力爭在未來三年內申報省一級幼兒園。
(二)建立完善各種規章制度,依法治園
建立健全的規章制度是順利開展各項工作的有力保證。我們依據《規程》和《綱要》,不斷修改和完善各項規章制度。在制度建設中,我們本着以人爲本的原則,充分發揮全園教職工的主動性、創造性、能動性,使我園的各項制度、崗位職責等深入到每個教職工的心中。我們還積極倡導教師自我教育,努力營造能動的、人性化的氛圍。在平時的工作中,淡化強制,突出引導,使幼兒園的各項制度逐漸內化成每個教職工的自覺行動。
(三)管理架構科學、合理
園設有各種組織機構:園務委員會、黨、團、教代會、工會、家長委員會等,各機構職責明確,相互協調,運作暢通、高效,能充分發揮職能作用。
(四)加強隊伍建設,提升團隊的整體素質
1、領導班子結構合理,廉潔奉公
領導班子凝聚力強,堅持依法治園。認真執行法律法規,健全組織機構,建立完善了各項規章制度,並層層落實到位。班子成員樹立以人爲本的意識,本着“領導爲教工服務”的宗旨,爲教工辦實事,解決教工生活中的實際問題。班子成員還樹立主人翁意識,自覺奉獻,早來晚走,與教工同甘共苦,在教師中樹立良好的形象,贏得大家的認同,有較高的威信。
爲了加強中層管理人員的隊伍建設,獲得更高的管理效益,我園採用競聘和推薦相結合的方法,大膽起用新人,使一些有志向、能力強的教師可以發揮自己的才幹。現我園的中、高層管理人員配備齊全,大家相互合作、齊心協力、以園爲家,共同爲園發展獻計獻策。
2、開展形式多樣的活動,不斷提高教職工的整體素質
首先,幼兒園組織全體教職工認真學習有關現代教育教學理論,開展師德師風和廉潔從教的教育,促使教師自覺地爲人師表,進一步形成良好的師風、教風和園風。對業務能力強、有責任心的教師,通過“引路子”、“架梯子”、“壓擔子”等方式讓他們幫扶新教師,讓骨幹教師成爲教科研的“領頭羊”。繼續做好教研活動的常規化工作。
其次,通過表演、比賽等形式,提高團隊的整體水平。我園每學期有計劃地開展崗位比武活動,爭優創先。根據幼兒園的實際需要,搭建提升自我、展示自我的平臺。比如在教師節進行了拍球、跳繩接力賽,在炊事員中進行烹飪比賽,在元旦進行了教師團體舞比賽和健身操表演等活動。
再次,通過培訓、學習、進修,促保教人員專業化成長。我們以“學習領先、樂於實踐”爲主導思想,每學期都有計劃地撥出專項培訓經費,分層次、分時段、分專業安排教師到國內一流的幼兒園觀摩、學習與交流,如到廣州、韶關、東莞、珠海、湖南、福建等地,通過個性化的培訓方案來滿足教師的不同需要。在20××年6月份我園與深圳羅湖區教育局的培訓中心取得了聯繫,在7月份的暑假便開始派出老師到那兒培訓、學習。之後的每學期都派出教師到深圳學習、培訓。去年全園四十多位老師都去深圳參觀、學習、培訓過,同時還要求參加了學習、培訓的教師以傳達彙報、撰寫心得、實踐展示等方式與全體教師分享。我們還邀請深圳的幼教專家到我園進行專業知識講座;邀請其他各類專家到我園進行不同類型的培訓講座,如教授電腦、普通話、棋類等知識。我園以這種“請進來”、“走出去”的方式培訓老師,效果非常明顯。此外,我們還大力支持教師個人進行遠程幼教知識培訓,鼓勵教師進修大專和本科學歷,對小學轉崗教師還支持她們報考幼兒園教師資格證培訓班,讓這些教師早日融入到幼教中來。通過一系列的培訓、學習,教師的專業水平提高了,業務能力得到了加強,促進了教師的專業化成長,也滿足了幼兒園日益發展的需要。
爲了認真貫徹111號的文件精神,進一步加強學校食品衛生安全工作,杜絕食物中毒及食源性疾病的發生,確保師生飲食安全和身體健康,我園成立了以園長爲組長,副園長爲副組長,教研組、辦公室和總務處爲成員的食品衛生安全領導小組,根據市教育局《關於連州市集體用餐單位專項整治方案》中的整治項目及內容,逐項進行自查,現將自查情況總結如下:
一、加強對幼兒園食品衛生安全工作的領導
根據市教育局的文件精神,我園立即成立了食品衛生安全工作領導小組,建立安全工作機構,明確了園長爲食品衛生安全工作的第一負責人,副園長爲直接負責人,對領導小組成員進行明確分工,並制定了食品衛生安全責任追究制度,加強食品衛生安全制度的建設,落實食品安全工作責任制,做到了責任到人。
二、切實抓好園內食品衛生安全管理工作。
1、食堂衛生證件、制度齊全。我園食堂“三證”齊全,並有相關的食品衛生安全管理制度,食堂工作人員持健康證上崗,並定期體檢,定期組織食堂從業人員學習有關的衛生安全知識。
2、食堂建築、設備與環境符合衛生標準及有關要求,設有獨立的食品原料間、粗加工間、洗消間,預進間。有防鼠、防蠅、防塵、防蟑螂、防污染等設施,通風良好,食堂肉片環境整潔,能每天清除垃圾。
3、食堂能嚴格執行“一刮、二洗、三衝、四消毒、五保潔”制度。刀具、砧板按生、熟嚴格分開使用;食品的存入能做到生、熟分開,避免了交叉污染。
4、食品原料的採購能嚴格執行索取食品原料供應商的《衛生許可證》和《產品衛生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。並與所有的食品原料供應商簽訂食品衛生協議書,保證其食品的質量。
5、在食品製作過程中,能按照煮熟煮透的原則進行烹飪。蔬菜烹調則按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序進行,沒有使用含有毒有害物質的原料加工食品。並制定了食物留樣24小時制度。
6、加強幼兒飲用奶的監管力度,保證食品的質量,並做好飲用時的安全衛生方面的工作。
通過自查,發現我園食堂食品的購買、運輸、儲存、加工等符合衛生標準和有關要求。今後,我們將更加重視食品衛生安全工作,杜絕事故的發生,確保幼兒的身體健康。
在20xx年春季開學工作中,我園根據實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我園開學工作的自查情況簡要彙報如下:
一、基本情況
我園在崗教職工xx人,本學期開辦xx個教學班,其中大班x個(5-6歲幼兒),中班x個(4-5歲幼兒),小班x個(3-4歲幼兒),共有幼兒xxx人。
1、師生到園情況
我園於3月7日先後召開了班子會、全體教師會。進行了領導工作分工,幼兒園班級的設定、班級教師的配備,教學科目的設定等,對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署。
爲確保在園幼兒按時入學,各班教師進行了電訪和家訪。幼兒入園情況良好,確保了適齡幼兒正常入園。
2、教材使用情況
我園按教育局的要求使用的是教育科學出版社出版的教材,教材符合要求,提前與新華書店聯繫,保證幼兒的主題活動教材及時發放到幼兒手中,沒有違背自願原則強訂購的問題。
3、教育活動開展情況
我園在開學第一天對幼兒進行了常規教育,一週內結合主題活動內容對幼兒進行節糧、節水、節電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點,開展愛家鄉、愛祖國等方面的主題教育活動。
二、安全工作情況
在開學的教職工大會上,我園再次強調了要將安全工作擺在首要位置,要消除一切安全隱患,杜絕安全事故發生,幼兒園各項工作實行安全一票否決制。
1、針對開學時進出人員較多的實際情況,加強門衛保安的管理,隨時鎖大學,嚴格詢問制,禁止陌生人進入教學樓,杜絕幼兒獨自出園門,嚴防幼兒走失事故發生。
2、在教學和遊戲中加強對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我保護能力。
3、堅持每天晨檢,對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園。
4、放學時採取分段分班放學,錯開時間段,避免擁堵現象。
5、重新發放幼兒接送卡,嚴格接送制度。
6、爲防患於未然,消防器材已配齊。
7、每天儘量驅散校園門前的小攤販,維持放學時周邊道路順暢。
三、規範辦園行爲情況
我園根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》要求,保教並重,尊重幼兒身心發展和學習特點,爲幼兒提供健康、豐富的生活和
活動環境,滿足他們多方面發展的需要,培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上,我園嚴格遵照市物價局的有關規定,按市級幼兒園的標準收費,並進行了公示,接受家長監督。
四、工作亮點
1、工作計劃詳實,務實安排各項工作至細節。
2、開學秩序井然,各項工作步入正軌速度非常快,穩定和諧。
3、教育教學工作紮實開展。
4、師生行爲習慣較上期有較大改變,規範有秩序。
5、安全工作細緻入微,方法措施得力,防範意識十分強。
五、學校目前亟待解決的問題及建議
我園是老園,校舍小,幼兒多,壓力大,新學校在望,但是每天放學時小攤販很多,我們盡力勸其遠離,收效甚微,望有關部門配合協力解決。
本學期,我園在教體局綜治辦的領導下,繼續抓好安全教育工作。我們堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治、及時整改,通過狠抓安全教育,落實責任制,營造全園教師齊抓共管,關心和支持學校安全工作的局面,增強教職工、幼兒的安全意識和自我防護能力;切實保障師生安全和財產不受損失,爲幼兒園保育保教保駕護航。
一、領導重視 措施有力
爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,園長直接抓,分管安全工作的領導具體抓,每月至少召開一次幼兒園安全工作會議,並有會議記錄備查,做到針對問題,確定措施,認真貫徹落實,在組織管理、安全教育、活動過程等等各個方面貫徹責任制、分工明確,進行組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、進一步完善了學校各項安全工作制度和責任追究制度,建立健全安全信息報送、大型活動的申報,防火防災防汛,值班、食品衛生制度。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關部門的目標考覈內容,並進行嚴格考覈。
2、簽訂安全責任書。學校與各部門、班主任、科任教師、食堂工人、小賣部從也人員等簽訂安全責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確學生應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的一項重要內容,對出現安全責任事故的教師實行一票否決制度,並且不能評爲先進,同時貫徹“誰主管,誰負責;誰組織,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,成立了由領導帶隊和青年教師組成的“安全巡邏小組”,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、防火防災防汛、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、對住校學生實施了全方位的管理,每晚由值日領導帶隊,任課教師參與輪流對學生就寢進行巡查,並實行登記,後由宿舍管理員統一管理。
三、齊抓共管 羣防羣治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學期初我們積極與派出所、一些村民等部門及人員通力合作,做好學校安全教育工作,學校組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以班會爲重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"爲主題,學校組織師生學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展安全預防教育,特別是使用了《安全預防知識……》及《自護自救安全常識》,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用《班主任安全會議記錄》和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、加大了食品衛生安全的宣傳力度,召開了廣播會,向學生宣傳注意事項和識別方法。針對學生實際對學生進行了“感恩、知恩、報恩”的教育和以“珍愛生命”爲主題的教育。重點加強了水上、道路交通安全的教育。
4、強化了對學生的紀律,對違紀學生加強了教育,讓他們多反思,提高自己的紀律意識。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。定期開展安全工作檢查,加強對消防設施以及教學樓、微機室、辦公室、學生宿舍等場所的用電管理,派專人定期檢查用電線路和設備,做到絕緣良好,確保安全用電。整改了學生宿舍的線路,安裝了定時開關;在操場和廁所安裝了電燈;在教學樓的每層都安裝了聲控燈;張貼了安全警示標語;安排了樓道緊急輸送負責人;翻蓋了學校房屋;維修了學生的樓臺化窗;堵住了教學樓的漏雨;修砌了女生院的圍牆。每學期開學以後,學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查結合我校實際,夏天租船沿河巡視,嚴禁學生私自下河洗澡。放寒暑假前,更要開展仔細的檢查。
六、德育教育與安全教育相結合,開創安全教育新模式
目前,在我校教師的心中,已經形成了安全工作不再是哪一個人的個別工作,而是全校整體工作中不可缺少的重要的一部分的共識。特別是安全工作與德育教育相結合,作爲德育工作的一項重要內容,在對學生的安全教育方面,開展豐富多彩的活動,收到了較好的效果。
總之,我校的安全工作在基礎建設、制度建設、宣傳教育、治安管理、人員管理等許多方面,雖然做了一些嘗試,但是還有很多工作需要改進提高,還要繼續在教育局、區教育督導組提出的轉觀念、保安全、抓建設、形模式、創特色、出成績方面努力工作,爭取把安全保衛工作做得更好。
今後,我們將進一步重視學生安全教育和學校安全保衛工作,及時解決學校安全工作中出現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
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