教育好孩子父母該和不該做的哪些事
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教育好孩子父母該和不該做的哪些事,在教育孩子這一方面,很多家長都是一個摸索的過程,其實教育好孩子是很重要的,因爲孩子始終要到社會上做事,下面分享教育好孩子父母該和不該做的哪些事?
父母該做的哪些事
1、修美貌不如修內在
孩子在家長的眼裏是最美的,很多家長外出時都要將自己的女兒打扮得花枝招展,希望自己的女兒能夠擁有人見人愛的美貌。其實內在的美才是最吸引人的,家長可以適度地讓孩子多看些有用的書,增強女兒的內在美。
2、讓女兒學會保護自己
保護孩子是每個家長的天性,小女孩作爲社會上的弱勢羣體,家長們更是希望寸步不離地保護着女兒。然而家長不可能一輩子都跟在孩子身邊。家長要爲孩子普及基本的自我保護意識,並多加進行危險演習。
3、教育女兒性知識
社會上,越來越多的兒童受騷擾事件引起人們的關注。看到那麼小的女孩子遭受到如此的不幸,家長們除了十分同情外,對自己的女兒更是擔心不已。
然而,女孩子處於對性空白的'認識階段中,對性方面的知識好奇懵懂,容易受到欺騙騷擾。家長要及時爲自己的女兒普及這方面的知識,孩子對這方面的知識清晰的,遇到危險也懂得求救。
4、教會女兒獨立自信
很多女孩子在大衆面前總是害怕表現,甚至在同齡人面對變現得極爲自卑。家長爲此很擔心。其實,女孩子害羞是天性,家長要多多鼓勵女孩子主動去接觸別人,培養女兒更加自信。
父母不該做的哪些事
1、教導她有禮貌且沉默寡言
舉止得體和沉默寡言之間有天壤之別。很多家長總是用各種方式教導女孩要友善、避免一切衝突、不要麻煩別人、要安於現狀,這樣才討人喜歡。但是,這樣會讓女孩長大後不敢在課堂上及工作會議中發言,也不敢在職場上爭取更好的待遇。
2、給她買性別色彩鮮明的玩具
在她人生的頭三年只給她買粉紅色的玩具,這樣你的女兒可能會決定粉紅色是她最喜歡的
顏色,因爲“那是女孩應該喜歡的”。研究表明,這並不是天生的基因傾向,而是父母及社會因素所造成的。
3、只誇她漂亮
我們生活在一個“外貌協會”的社會,她總有一天會明白外表很重要。但是如果家長可以開始對她不基於外表的成績進行鼓勵、認可,這樣就傳遞了一個信息,也就是她的價值不因爲外表而產生,也不會因爲外表而終結。
4、讓她相信“公主夢”
“公主文化”鼓勵女孩讓自己陷於混亂的生活,而等待着白馬王子從天而降,拯救她並給她的人生帶來意義和價值。這會讓女孩覺得她們自己無足輕重,沒有價值,而只有依附男性才完整。
5、家裏的體力活都給爸爸做
雖然讓男人修理水龍頭可能更容易,但是父母應該有意識去挑戰非典型性別分工的家務活,否則會讓人覺得女性比男性柔弱,女性永遠是“被照看者”而不是“養家餬口的人”。
家長如何教育好孩子
好父母的必備條件:
1、好父母必須是孩子的好老師。
父母不僅是孩子的啓蒙老師,還是孩子的終身老師,父母不僅要教孩子課本上的知識,還要教孩子課本外的知識??生活知識,父母不僅要教孩子學習,更要教孩子做“人”,做一個品德高尚、有健康人格的適應社會的人。
2、好父母必須是孩子的好榜樣。
父母的一言一行一舉一動,無不對孩子起着潛移默化的作用,產生深遠的影響。因此,父母要以身作則,凡是要求孩子做到的事情,父母自己首先必須做到。要使孩子愛學習,父母首先必須自己愛學習,要使孩子有良好的行爲,父母必須檢點自己的行爲。
3、好父母必須是孩子的好朋友。
父母應該珍愛孩子,信任孩子,尊重孩子,經常與孩子平等對話,民主協商,做孩子的知心朋友,與孩子心靈溝通。父母要虛心接受孩子的正確意見,要勇於承認自己的錯誤。
4、好父母必須對孩子進行民主管教。
管教的方式不同,結果也不同。溺愛型管教易使孩子任性,幼稚……;專制型管教易使孩子反抗或依賴……;只有民主型管教,才能使孩子形成良好的外向開拓型的性格:獨立、爽直、親切、協作,善於社交,社會適應性強。
父母要做好孩子的榜樣
1、樹立父母威信
父母如何在家庭教育之中樹立自己在孩子心目之中的威信呢?首先最重要的一點就是說話要算數,向孩子承諾的事情就一定要做到。
比如說好週末要帶孩子去遊戲園,那就算是再忙也要抽出時間來帶孩子去遊戲園。正是通過平時威信的樹立,孩子漸漸受到輻射,要做一個說話做事講信用,負責任的人,而不是一個滿嘴謊言,說話不算,沒有誠信的人。
2、做好孩子表率
父母在教育孩子之前,先想一想自己有沒有做好。比如你要求孩子把衣服疊得整整齊齊,那你自己有沒有這樣子做呢?
如果你自己沒有這樣子做的話,你最好是先想一想孩子沒有疊好時要不要批評他。父母平時生活中的言教身教,其實遠勝於父母對孩子的嚴格要求,潤物細無聲就是最好的家庭教育方式,讓孩子在不知不覺中學會父母身上的好習慣,父母隨時隨地提醒自己要做好孩子的表率。
3、尊重孩子意見
孩子就算再小也有他們的思想,也就是說父母對孩子的尊重要從年幼的孩子開始,而不是當孩子滿了十八歲之後成年了,父母才形如考慮聽取孩子的意見或建議,這樣子做絕對是錯誤的家庭教育方式。
孩子喜歡什麼顏色的衣服,想吃什麼樣子的菜色,孩子想上哪一門興趣班,這些家長都要尊重孩子的意見,而不是家長說了算。現在在家庭之中,傳統觀念比較重,很多情況之下孩子都得不到尊重,都是父母說了算,對孩子的健康成長造成影響。
4、注意因材施教
我們的前期教育家,在幾千年以前就提出了因材施教的觀念,而我們父母卻在幾千年之後還不是很理解得透徹。
孩子不喜歡音樂,硬要孩子學習音樂,孩子喜歡體育,卻要孩子去學棋類,這對孩子來說真的是一真傷害,不止是不能給孩子一個健康的童年,還會影響到孩子未來的人生髮展和性格發展,甚至會令孩子在童年留下心理陰影,在經後的學習和生活之中一觸碰到類似的事情就勾起童年的不愉快記憶。
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