玩具過多容易影響寶寶智力

玩具過多容易影響寶寶智力，孩子的心理成長路上家長是不能缺席的，面對不易解決的問題，孩子可以尋求家長的幫助，寶寶的健康成長離不開父母的耐心教導，培養孩子的動手能力有利於孩子日後的發展，玩具過多容易影響寶寶智力教你如何教育孩子。

玩具過多容易影響寶寶智力1

玩具數量過多的影響

分散注意力

現在條件好了，很多時候孩子一有需求就會立馬被滿足。只是有時候孩子選擇多並不意味着可以獲得100%的快樂。

有時候寶寶在玩着小車車，一下子又把拼圖拿出來，過一會又搗鼓一下其他的東西。要是這時候有其他小朋友來家裏，估計又要霸着其他玩具說自己要玩不能給了。這大概就是所謂“吃着碗裏，看着鍋裏”吧。

孩子之所以一會玩這個一會搗鼓那個，是因爲選擇太多分散了孩子注意力，這也會間接導致了孩子玩遊戲的樂趣大大打折扣。如果身邊沒有那麼多其他的玩具，在一兩件玩具上專心致志那麼他們自然也不會一邊玩着一邊心裏惦記着其他了。

降低興趣

孩子的選擇一多，很多時刻會導致孩子不能很好地對玩具進行探索和思考。想要激發孩子的想象力，其實並不需要那麼多五花八門的玩具。

玩具也分年齡段，超越孩子年齡段的玩具不僅對孩子沒有好處，反而面對超越心智和控制力的玩具，孩子往往會感覺喪失掌控力，從而產生挫敗感，漸漸地對玩具失去了興趣。

其實，玩具不再多而在於精，更不在於價格的昂貴與否。有時，簡簡單單的兒童套杯也能玩出花來。

比如將杯子放地上通過不同的疊加擺放，就可以讓孩子對高矮有個直觀的概念。同樣的杯子，也可以根據杯子的.顏色來做顏色的分辨，根據杯子的大小讓寶寶進行大小判斷，根據杯子的上的數字做排序。

還可以把杯子倒扣在紙上，用畫筆沿着杯口畫出圓形，加深寶寶對幾何圖形的認知。杯子裝上水根據水量讓寶寶直觀認識多和少的概念。

通過不同玩法不僅讓寶寶對玩具有更多的興趣，還能鼓勵寶寶多從不同的角度思考。

影響專注力

心理學家巴里施瓦茨曾說過選擇太多會成爲阻力。如果只有2條牛仔褲，你的期望值並不會太高。然而當有幾百條牛仔褲的時候，你總會期望可以找到完美的那一條。

他曾做過一個實驗：

把一羣孩子隨機分成兩組，第一組從3支畫筆中選擇1支畫畫；第二組從24支畫筆中選擇1支；結果第一組孩子的情況比第二組畫得更好。

接着研究人員又讓孩子們選擇自己喜歡的畫筆當禮物，孩子們選擇好後，研究人員又說服孩子放棄這支筆，結果第二組的孩子比第一組的孩子更輕易放棄自己原來的選擇。

實驗證明，選擇更多的孩子，更容易失去判斷，獨立思考的能力也更弱。這在日常生活中最明顯的表現便是“三分鐘熱度”了。選擇一多，孩子容易被其他的吸引，自然也就缺少了繼續深入探索的勁兒了。

影響智力

英國牛津大學教育心理學教授凱茜·茜爾娃，花費數年時間，對3000名年齡在3—5歲之間的孩子進行了跟蹤調查，結果發現玩具較少的孩子，比那些家境優越、玩具成山的同齡小朋友有更高的智力水平。

茜爾娃認爲，因爲玩具過多反而分散了孩子的注意力，注意力無法集中，自然不能很好地深入學習。

相反玩具少的孩子，因爲沒有新玩具，孩子自己就會發揮自己的想象力創造出新玩法。在折騰中孩子的思維能力也得到了發展。

不是什麼都講究“多多益善”，無論是玩具、衣服都好，過於容易被滿足只會讓孩子不懂得珍惜。物盡其用反而更容易讓孩子在探索擁有滿足感和幸福感。

玩具過多容易影響寶寶智力2

玩具數量不要超這個數

就像大人會有“選擇困難症”一樣，玩具多了，孩子同樣也會有這個問題。玩具過多，不僅會讓孩子眼花繚亂分心外，對孩子的智力也會有影響。

美國弗吉尼亞大學學者提出的數量是5個。理由是玩具少於5個，可能會讓孩子感到自卑；超過5個的話，不僅玩具玩得不充分，還會限制孩子的創造力。經過觀察，家裏有一大堆玩具的，孩子們玩玩具的頻率反而更低。

我們都有這樣的經歷，孩子身邊一堆玩具，可是卻感覺每個玩具都玩不久，拿起來玩不了一會就扔一邊了。

5個左右數量的玩具，有利於孩子在可控的範圍內選擇自己喜歡的玩具，還可以讓孩子更專注。