5歲幼兒邏輯思維訓練題
本文已影響2.1W人
本文已影響2.1W人
5歲幼兒邏輯思維訓練題,好孩子的發展離不開家庭的努力,要學會給孩子減負,成長過程中的問題才能更好培養孩子的能力,家長不能一味地去責罵孩子,5歲幼兒邏輯思維訓練題教你如何教育孩子。
5歲幼兒邏輯思維訓練題1
1、小麗走進教室,看見教室裏只有7名同學,那麼現在教室裏有幾名同學?
2、一隻貓吃一隻老鼠,用5分鐘吃完;5只貓同時吃5只同樣大小的老鼠,要幾分鐘吃完?
3、小康同樣的錢,可以買3支鉛筆和2本練習本,是鉛筆貴還是練習本貴?
4、"六一"兒童節,媽媽給小華、小明、小剛買了3種不同的禮品,分別是:魔方、智力拼圖、洋娃娃。現在知道小剛拿不是智力拼圖,小明拿的不是洋娃娃,也不是智力拼圖,想一想,他們每人拿的是什麼禮物。
5、小麗走進教室,看見教室裏只有7名同學,那麼現在教室裏有幾名同學?
6、桌上有10支點燃的蠟燭。風從窗戶吹進來,吹滅了2支蠟燭,過了一會兒,又有一支蠟燭被吹滅。把窗關起來,再沒有蠟燭被吹滅,第二天早上還剩幾支蠟燭?
8、一隻貓吃一隻老鼠,用5分鐘吃完;5只貓同志吃6只同樣大小的老鼠,要幾分鐘吃完?
9、小朋友,張開手,五個手指人人有,手指之間幾個"空",請你仔細看一看?
10、小朋友在一段馬路的一邊種樹。每隔1米種一棵,共種了11棵,問這段馬路有多長?
11、把一根木頭鋸成3段,要鋸幾次?如果每鋸一次用3鍾,一共要鋸多少分鐘?
12、小林家住在三樓,他每上一層樓要走14級臺階,小林從一樓走到三樓要走多少級臺階?
13、時鐘5點打5下,一共需要4秒鐘。問中午12鍾打12下需要幾秒鐘?
14、有13名學生,他們的身高兩兩不等。如下圖所示排成了"十字形"。現知甲同學是橫行8位同學中個子最矯者,乙是縱列6位學生中個子最高者,請你想一想,甲的個子高還是乙的個子高?
15、下圖中有多少條線段?
16、下面圖形中有幾個角?
17、下圖中共有多少個三角形?
18、下圖中有多少個正方形?
19、數一數圖中共有多少個三角形?
20、下面的加法豎式中,不同的字代表不同的數字,相同的字母代表相同的數字,請你恢復這個算式。
21、在下面的算式中,相同的字母代表相同的數字,不同的'字母代表不同的數字,請你恢復這個算式。
22、今有一個兩位數,在其右邊添寫上數碼3,成爲一個三位數,又知這個三位數比原來的兩位數大372,求原來的兩位數是多少?
23、66個車輪,50個車架問安裝多少輛車子後,車輪和車架一樣多?
24、找出下面數列的規律,並填空。
1,2,4,7,11,□,□,29,37。
25、一列數按"632405676324056763240567632……"排列,問第40個數是( ),第60個數是( )。
5歲幼兒邏輯思維訓練題2
1、躲寶圖
小遊戲目的:練習小孩的空間知覺能力及反向思維邏輯。
小遊戲準備:用比較全透明的紙做幾張“躲寶圖”。並準備幾張同樣的空缺圖紙。
小遊戲弄法:你先給小孩看一張“躲寶圖”,隨後對他說“這個是一張全透明的躲寶圖,假如將它翻過來,你能出現什麼樣的圖案呢?也能使他在空缺圖紙中畫出來。
2、怪異的時鐘
小遊戲目的:在瞭解時鐘的基礎上,發展小孩的反向思維和判斷力。
小遊戲準備:自制一個可以撥動時針與分針的時鐘,並準備一面鏡子。
小遊戲弄法:讓小孩看着鏡子,你拿着這個自制的時鐘站在他的背後,並撥動時針與分針,讓小孩看着鏡子裏時鐘的影象,講出是幾點鐘。
根據這個小遊戲,可讓小孩瞭解,鏡子中的情景和實景是反過來的,假如他伸過左手,鏡中的他則是伸出右手……
3、撲克猜數
小遊戲目的:用不一樣的方式將潛藏的數字猜出來,發展小孩的反向邏輯思維及邏輯思維的流利性、靈敏性。
小遊戲準備:1~9的牌兩套(共18張)
小遊戲弄法:你一定要與小孩一同玩哦!先請小孩把牌洗好,隨後你任何抽去一張,躲起來,並將餘下的牌攤開,讓小孩猜一猜你躲起來的是哪張牌。
5歲幼兒邏輯思維訓練題3
1、世界級的馬拉松選手每天跑步不超過6公里。因此,如果一名選手每天跑步超過6公里,它就不是一名世界級馬拉松選手。
以下哪項與上文推理方法相同?
(A)跳遠運動員每天早晨跑步。如果早晨有人跑步,則他不是跳遠運動員。
(B)如果每日只睡4小時,對身體不利。研究表明,最有價值的睡眠都發生在入睡後第5小時。
(C)家長和小孩做遊戲時,小孩更高興。因此,家長應該多做遊戲。
(D)如果某汽車早晨能起動,則晚上也可能起動。我們的車早晨通常能啓動,同樣,它晚上通常也能啓動。
(E)油漆三小時之內都不幹。如果某塗料在三小時內幹了,則不是油漆。
2、19世紀有一位英國改革家說,每一個勤勞的農夫,都至少擁有兩頭牛。那些沒有牛的,通常是好吃懶做的人。因此它的改革方式便是國家給每一個沒有牛的農夫兩頭牛,這樣整個國家就沒有好吃懶做的人了。
這位改革家明顯犯了一個邏輯錯誤。下列選項哪個與該錯誤相類似?
(A)天下雨,地上溼。現在天不下雨,所以地也不溼。
(B)這是一本好書,因爲它的作者曾獲諾貝爾獎。
(C)你是一個犯過罪的人,有什麼資格說我不懂哲學?
(D)因爲他躺在牀上,所以他病了。
(E)你說謊,所以我不相信你的話;因爲我不相信你的話,所以你說謊。
3、有一天,某一珠寶店被盜走了一塊貴重的鑽石。經偵破,查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。於是,對這四個重大嫌疑犯進行審訊。審訊所得到的口供如下:
甲:我不是作案的。
乙:丁是罪犯。
丙:乙是盜竊這塊鑽石的罪犯。
丁:作案的不是我。
經查實:這四個人的口供中只有一個是假的。那麼,以下哪項纔是正確的破案結果?
(A)甲作案。
(B)乙作案。
(C)丙作案。
(D)丁作案。
(E)甲、乙、丙、丁共同作案。
4、古代一位國王和他的張、王、李、趙、錢五位將軍一同出外打獵,各人的箭上都刻有自己的姓氏。打獵中,一隻鹿中箭倒下,但不知是何人所射。
張說:“或者是我射中的,或者是李將軍射中的。”
王說:“不是錢將軍射中的。”
李說:“如果不是趙將軍射中的,那麼一定是王將軍射中的。”
趙說:“既不是我射中的,也不是王將軍射中的。”
錢說:“既不是李將軍射中的,也不是張將軍射中的。”
國王讓人把射中鹿的箭拿來,看了看,說:“你們五位將軍的猜測,只有兩個人的話是真的。”請根據國王的話,判定以下哪項是真的?
(A)張將軍射中此鹿。
(B)王將軍射中此鹿。
(C)李將軍射中此鹿。
(D)趙將軍射中此鹿。
(E)錢將軍射中此鹿。
5、“趙科長又戒菸了。”
由這句話我們不可能得出的結論是
(A)趙科長過去戒過煙,次數可能不止一次。
(B)趙科長過去戒菸未成功,這次仍可能如此。
(C)趙科長煙癮很大,講這話的人深信趙科長的煙癮永遠戒不掉。
(D)講這話的人是在諷刺嘲笑趙科長的戒菸行爲。
(E)講這話的人確信趙科長這次戒菸一定會成功。
關於幼兒感統訓練的一些錯誤認知
雙魚座的思考邏輯
營造孩子上大學:孩子童真很可愛,父母無須完全抑止着孩子的思維邏輯
5-6歲的智能開發訓練
小心這些會扼殺寶寶的思維邏輯
幼兒語訓幾歲開始
幼兒數學思維訓練技巧
嬰幼兒欣賞能力訓練
怎樣培養寶寶的思維邏輯
訓練幼兒記憶力的遊戲
孤兒剪輯什麼意思?爲什麼叫孤兒剪輯?
四五歲的小孩如何訓練思維
怎樣進行薩摩耶幼犬等食訓練?訓練時需要注意哪些細節?
如何培養小學生的邏輯思維能力
六歲孩子說話邏輯混亂怎麼辦
7歲兒童注意力訓練方法
幼兒體能訓練的方法
邏輯思維訓練有哪些方法 邏輯思維訓練有什麼方法
怎樣訓練嬰幼兒的語言能力
胸肌訓練常見的問題解答 練胸肌必看
幼兒注意力訓練經典遊戲
你的書櫃是什麼樣的?從書櫃看出你的思維邏輯!
幼兒語言能力的訓練
一張圖詮釋女人的邏輯思維
幼兒語言訓練課程都有什麼內容
2歲孩子的育兒訓練方法
五年級孩子怎樣進行思維訓練
與人溝通的說話技巧與邏輯思維
幼兒感統訓練的作用
提高思維能力的訓練方法有哪些
幼兒體能訓練方法
鳥籠邏輯職場上要善用創造性思維
幼兒動作智能的訓練