幼兒戶外活動有哪些

幼兒戶外活動有哪些，生活中，想要孩子健康成長的，就需要多帶孩子到戶外活動，這樣健康纔會伴隨孩子一生。那麼大家知道幼兒戶外活動有哪些？下面和小編一起來看看吧！

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一、攀爬運動

爬架、繩網、攀樹等攀爬類運動能夠調動小孩全身各個部位，通過手、腳、眼相互配合，促進小孩身體的協調發展。而且，小孩子最初的自信就是通過對身體的掌握來獲得的。小孩們一次次地嘗試，逐漸地克服更高難度的挑戰，勇氣，自信也就會隨之而來。

二、球類運動

球類玩法衆多，玩球的時候需要跑、跳動作，能很好地幫助小孩鍛鍊身體。再有，球類運動需要團隊合作，提升孩子們的團隊意識和遵守規則的意識。如果家長們陪孩子一起玩，更能促進親子間的和諧。

三、野營

大自然是孩子們最好的老師，行走於戶外的廣闊教室，孩子們更能夠親身去感受世界的真實樣貌。在大自然的環境中自由撒歡、奔跑、玩泥巴、搭帳篷，滿足小孩身心發展需要。

四、自行車

自行車是一個輕鬆又快樂的戶外運動方式，非常適合孩子。騎車對膝蓋的衝擊要比直接在地上跑要小得多，而且，速度又比直接跑要快得多，小孩子們非常享受這種貼地飛行的快感。只要家長們幫助孩子們選一塊安全的路段，孩子們就能快快樂樂的鍛煉出一個強健的體魄。

五、幼兒游泳

作爲對身體傷害最小的遊戲，游泳也同樣適合孩子。游泳的體力消耗極大，但又不會對骨骼、關節造成衝擊和磨損。對於正在長身體的小孩們來說，游泳能增大運動量，促進食物消化吸收，增加食慾，又能幫助孩子有效鍛鍊，提高身體免疫力，促進孩子身體健康發育。

溫馨提示：小孩的成長離不開戶外運動，帶上孩子走出家門，讓健康伴隨孩子的一生。

幼兒戶外活動有哪些2

一、荷花荷花幾時開

活動目標：

1、感受與同伴合作，共同遊戲的樂趣。

2、幫助幼兒練習在一定範圍內四散追逐跑。

玩法：幼兒圍成一個大圓圈，請幾名幼兒蹲在圈內扮演“荷花”，圈上的幼兒邊念兒歌便圍着“荷花”走，當唸到“六月荷花朵朵開”時，圈上幼兒做開花動作後四散跑開，而圈內的“荷花”就跑去抓住，抓到幼兒就算獲勝。

二、老狼老狼幾點了

活動目標：

1、鍛鍊幼兒聽辨信號的能力。

2、激發幼兒對體育遊戲的興趣，體驗遊戲帶來的樂趣。

遊戲的方法：讓幼兒認識老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老師當老狼，在小兔子的家的前面。遊戲開始時，幼兒與老狼一同往前走，並齊聲問：“老狼老狼幾點了？” 然後又問：老狼老狼幾點了？老狼回答：兩點了。這樣繼續下去，直至老狼回答：天黑了時，幼兒就轉身向家裏跑，老狼轉身就追，但不得過小兔子的家，在小兔子的家前被捉到的爲失敗者，要送到老狼的家，等一會遊戲再次開始時要小兔子去救他，玩過幾次，可另選出一人當老狼，遊戲重新開始。

三、丟沙包

活動目標：

1、鍛鍊幼兒的反應能力和快速奔跑能力。

2、體驗與同伴一起合作遊戲的興趣。

遊戲方法：遊戲的`人數最少要在三人以上，最高不限。在一個大約是羽毛球場大小的地區中游戲，其中的兩個人站在場地的兩端，爲丟沙包的人，兩人互相傳接。其餘的一人在場地中可任意跑動，躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反，被場中的.人接到沙包一次，就可以得到一命。（遊戲者可以任意規定場地中者接到沙包所得到的命的數量）接沙包可以分單手或雙手，單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數量不同，此數量可有遊戲者規定。場地中者接到沙包後，可以“保命”或“點地”。保命即使保存着一條命。點地就是不保存着一條命，但須在場地中點一下地，再向場外扔出。

四、跳圈

活動目標：

1、發展學生的跳躍能力。

2、激發幼兒的體育活動興趣，培養學生的創新精神。

遊戲方法：在空地上畫上一個兩個一個兩個……圈圈，幼兒有次序的進行跳圈活動，從圈頭跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小朋友的手，接着遊戲，直到一排小朋友全部輪一次，遊戲結束。遊戲可根據幼兒活動情況進行數次。

五、小兔找山洞

目標：鍛鍊幼兒的反應能力和速度。

玩法：一個幼兒當大灰狼，一個幼兒當逃跑的小兔，其餘一部分幼兒兩兩組合搭一個山洞（手牽手舉過頭頂），另一部分幼兒當躲在山洞裏的小兔，每個山洞只能躲一隻兔子。遊戲開始，大灰狼去追那隻在外面的兔子，小兔趕緊跑，去找一個山洞躲起來，當鑽進洞時，原先在洞裏的小兔趕緊逃出來去找另一個洞，遊戲繼續。如果被抓住了大灰狼與小兔互換角色繼續。

六、切西瓜

目標：鍛鍊幼兒的敏捷性、速度和節奏感。

玩法：大家手拉手圍成一個圓圈站着，其中一名幼兒站在圈中檔切西瓜的人，跟着兒歌一邊走一邊切西瓜，當唸到“要吃西瓜切開來”時，被切到“來”字的兩個幼兒往相反的方向趕緊繞着圓圈跑一圈，看誰最快到達原來的位置就贏了，輸的人當切西瓜的人站在中間遊戲繼續。

七、捉龍蝦

目標：鍛鍊幼兒的單腳跳躍能力和合作能力。

玩法：大部分幼兒單腳站立或跳躍當龍蝦，其中兩名幼兒手拉手當漁網去桌龍蝦，若被抓住了就當漁網與那兩個幼兒手拉手去抓龍蝦，指導所有的龍下被捉住，遊戲結束。如果快被捉住了就蹲下來表示安全，不能去捉了。

八、老鷹捉小雞

目標：鍛鍊幼兒的合作能力和躲避能力。

玩法：一名教師當老鷹去捉小雞，一名教師當母雞手臂張開保護小雞，其餘幼兒都當小雞跟在母雞後面，遇到危險時蹲下自救，如果捉住了就倒旁邊休息。