對醫生角色的理解認識
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對醫生角色的理解認識,醫生是一個令人尊敬的職業,它不像其他職業,只是簡單的市場運作的一個消費需要,是能實現人生價值同時也是高標準的角色。以下分享對醫生角色的理解認識。
對醫生角色的理解認識1
理性認識醫生的角色和職業
去年,突如其來的新冠肺炎疫情將醫生這一羣體推至聚光燈下,他們滿是勒痕的臉和逆行的背影,成爲我們共同的年度記憶。我們自覺比之前更瞭解他們,但這種瞭解似乎又很有限。醫生在人們的心目中似乎總是維持着“救死扶傷”“無私奉獻”的形象。不過,在某些社會新聞裏,醫生的角色也常常成爲被詬病的對象。
救死扶傷、延長患者生命、提高患者生活質量、提供心理安撫,是公衆對醫生這一職業角色的期待。不過在現實中,醫生的工作內容繁多,不僅包括大量的文書工作(如病歷記錄)、臨牀診療,還要兼顧教學與科研。這讓大多數醫生忙碌不已,很難擠出時間對患者進行額外的情感關懷。
與此同時,作爲醫療機構裏的僱員,醫生在照顧病人的同時,不可避免地要兼顧醫院利益,考慮職業規範。看似醫生有完全決策權的醫療實踐,在現實中會受到諸多因素的影響,這使得醫生難以成爲只需要考慮治病救人的“純粹醫生”。
近年來,我國醫生的總體數量在快速增加,不過面對一個人口基數大且加速老齡化的社會,中國人均醫生數量仍相對較低。極度繁重的工作,對醫生的智力、精力、體力都是極大的挑戰。醫生拼盡全力不斷觸碰自己體力及腦力的極限,也正是在這個過程中推進了醫學可能性的邊界,創造了一個個生命奇蹟。
公衆對醫療進步充滿了期待,希望等到治癒與奇蹟。然而,醫生工作中面臨更多的是不確定的日常。醫療技術發展到今天,對生命及人體的認識依舊有限,且疾病的發展有諸多的不確定性。醫學教育中,醫學生很早就要習得不確定性。
面對疾病的不確定性與醫療的有限性,醫學生要早早地學會接受,從實習階段開始應對可能的醫療錯誤或失敗。現代醫學還有很多並未攻克的難題,面對症狀複雜多樣的疾病,醫務人員常常需要在診療中摸着石頭過河,客觀權衡可能相互矛盾的診斷證據,甚至需要在有限的診療手段下作出判斷。
醫生職業是高度專業化的,其職業特徵要求醫生羣體在工作中堅持理性主義、專業主義,儘量做到客觀科學。在學習階段,醫學生就開始習得在情感上與病人保持距離,在專業的訓練中習得用醫學的視角來看待身體與疾病,克服對死亡和血腥的恐懼。這些訓練讓醫生在面對病人時更多關注其疾病,將疾病快速歸類並及時作出判斷。
在一些場合,醫生則不得不把患者客體化,如手術中,醫生把患者的生物性與社會性分開,暫時忘掉患者鮮活的人格,專心考慮如何解決技術上的問題。
不過,醫學也並不是冷冰冰的科學,而是帶着溫度的人學。醫生也會共情,但日日與遭受苦痛的患者打交道,醫生難免會變得“冷漠”。這樣的情感疏離既是避免情感耗竭的自我保護,也是醫療工作對理性剋制的要求。這一“救死扶傷”的職業本身對他們平衡理性與情感提出了很高的要求。
醫生作爲生死的“擺渡人”,要引領人們度過從生到死的各個階段。但人們似乎並未習慣去關注和重新認識他們的境況,如與不確定的日常過招、頻頻直面各種道德難題與選擇等。這些生死的“擺渡人”也需要被更好地關照。
所謂關照,不僅指從政策及制度層面給予他們更多的支持,也包括從社會層面對醫務人員多一些寬容與理解。我們鼓勵醫生理解患者,也呼籲公衆對醫生多一些共情,認識並看見他們所付出的情感勞動和所承受的壓力。
醫生不能被污名化,也不需要被神化,我們需要重新認識這個羣體。
對醫生角色的理解認識2
對醫生的認識
醫生是個令人尊敬,能實現人生價值同時也是高標準的.角色,它不像其他職業,只是簡單的市場運作的一個消費需要。因爲它身負着“健康所繫,性命相托”的使命。一個好的醫生應該要有高尚的醫德、精湛的醫術和藝術的服務。他不應該僅僅滿足於治療疾病,更應該具備一種人文關懷。
首先,具有紮實的醫學功底,纔有了成爲醫生的可能。作爲醫生,對患者的每一次診斷,每一次所採取的治療方案稍有差錯,都很可能對患者以後的生活造成很大影響,甚至是威脅生命。這就要求醫生要不斷提高專業知識和能力,並且新病情的變化,也能有主動獲取知識的能力,從而擴充自己的臨牀經驗。
冷靜的頭腦是醫生必須要具備的。死亡是醫生的第一課。醫生這個行業,由於他所服務的對象是受到生命威脅的患者,每一次的工作,都是在跟死亡對抗,因此,他不容許隨意。從接手病人的那一刻起,我們就負有責任,這是我們的宣言。在醫學院學習時,即使是面對血腥的案例,解剖臺上的冰冷身體,我們或許還能跟同學嬉戲打鬧,我們做的只是一個簡單的觀幕人。
但走進醫院,成爲一名醫生,走進手術檯,病人就容不得我們旁觀,在緊急而又混亂的場面下,醫學院學到的冷靜處理完全不管用。死亡是我們成爲醫生必經的一課,戰勝情感的衝擊是死亡帶來的最強有力的鎮定劑。
高壓的承受能力也是每位醫生所要鍛鍊的。住院醫生所必須面對的高強度的工作與每天和死神較量的壓抑所帶來的壓力不是每個人都能承受得了的。如果接受不了別人的指責,接受不了手中病人的死亡,就不可能承擔起一份醫生的責任。影響較小的或許還能轉成其他較爲輕鬆的職業,如若不然,對身體和心理的負面影響將伴隨一生。
但以上的冷靜和麪對死亡的坦然,並不意味着醫生就是一個治病的冷漠機器。
現代醫學的發展出現了內鏡,微創,介入,器官移植等高技術的發展,望聞問切的傳統診斷方法被精密儀器所取代,從而出現了一些技術崇拜的症狀。若一個醫生有了儀器依賴症,把使用診斷新技術和治療的新方法當作行醫的最高目標,只重視各種具體疾病的儀器診斷和治療設備的使用,而忽視了對病人全身情況的綜合判斷,就只會扭曲醫生這個職業的人性。
因人制宜是每一個醫生都要保障的治療前提。現代醫學呈現一個專科細化的發展趨勢。這就分解了人的整體性,也很容易出現“有科看病,無醫看人”的不良現象。若想成爲一位受人尊敬的醫生,就不應該只關心客觀檢查的結果,忽略人的社會性及致病的精神、心理、社會、環境等因素,這就要求醫生能夠耐心並重視聆聽病人的陳述病史。
並能從與病人的簡單的交談中敏銳的發現與病情相關的線索。對於同一個病症來說,對於不同年齡段,不同職業,不同生活環境以及生活習慣的患者來說,症狀可能會不同,同樣的治療方案也會有一些差異。因此想要得出一份最佳治療方案,醫生還得做一個耐心的傾聽者、仔細的觀察者以及敏銳的交談者。
醫生的高標準正是體現在這。它不僅對醫學領域有着嚴苛的要求,還涉及到多個領域。比如作爲一名神經外科醫生,他肩膀上不僅肩負這沉重的負擔,同時也是精通各種領域的“多面手”:神經外科、重症醫學、神經內科、放射學。他不僅要訓練雙手和思維,還有眼睛,也學還有其他器官。每一醫生或許都要想那些博學通才一樣,跋涉在情感、科學和精神難題最嚴密的荊棘叢中。
作爲直面生與死問題的實踐者,有時候醫生的意義或許就是一個牧師。長期在醫院工作,醫生看到的最多的是死亡,在每天對患者的身體進行物理解剖分析,甚至是看着渾身插管的病人,聽着家屬對親人的痛苦,作爲一個忙碌的醫生,一個在進食補充營養時就被喚回來的醫生,他或許腦子裏只是想着沒吃完的冰激凌三明治。
這時,同情心似乎很難在醫生的身上體現,白大褂在病人的眼裏也逐漸失去了天使的溫暖,正如托爾斯泰筆下那種典型的醫生,沉浸於空洞的形式主義,診斷時只會生搬硬套,完全忽略了更大程度上的人性意義。
但這也僅僅是旁人眼中的景象。對於重傷病人,家屬看到的過去,是點點滴滴累積起來的回憶,因爲當下遭遇而感受到的更深的愛,全都由眼前這具軀體所代表,他們想要的或許只是這具軀體實實在在的陪伴,儘管他已沒有了活力,但這就足以安慰他們一下子空寂的心靈。
但醫生看的是他們可能面對的未來,通過手術在脖子上開個口子,和呼吸機連在一起;肚子上開個洞,黏糊糊的液體一滴滴流進去;可能要經歷很長時間的痛苦才能康復;或許永遠也回不到記憶中的那個人;或許也就這麼無意識的等待機體的老化,腐朽,直至死去。
我相信這個時候,醫生不再是死亡的敵人,而是使者。醫生,有時不是去挽救病人的生命,而是做一個領路人,引導病人和家屬,度過人生中的艱難時刻,以後還要創造新的生活。
正如:有時是治癒,常常是幫助,總是去安慰。
醫學上有一種卡普蘭-邁耶生存曲線,它能根據輸入的數據分析出病人的生存情況,但醫生往往不會將一個明確的數值告訴患者。對於醫生和病人,有時候表面上是前者對後者絕對的權威和把控,但實際上只是兩個湊在一起相互安慰的人,其中一個面臨死亡的深淵,另一個默默期待着希望。
總的來說,醫生是在社會需求下形成的,和社會存在的是高於消費的關係。他是自我高標準要求的結果,是對生命的捍衛者,他的存在,正是將病人的生命一次次接軌下去。
對醫生角色的理解認識3
作爲一名醫學生你對醫生這個職業有什麼認識?
1、要成爲一名好醫生,不在於智商有多高,有多聰明,最重要的是得認真、細心、負責。作爲一個影像醫學生,比如看胸片、CT不能漏掉結節,我們對患者的懈怠實則是對患者生命的消耗。這既是對患者的用心,也是國內當今醫療環境下對自己的保護,對自己職業生涯的負責。
2、從個人角度來看,醫患關係的解決方法:①提高自己的業務能力②多與患者溝通,用最簡單的語言,別用太多專業名詞③保持有限度的同理心
3、對患者保有敬畏之情:前輩們是我們的理論老師,他們擁有比自己更多的知識和臨牀經驗,而患者更是我們的實踐老師,是離開校園後進入臨牀學習的“教材”,一個典型的病例就能成爲一段印象深刻的小故事寫入我的醫學學習歷程。
4、醫生要不斷學習:學科的發展,科技的進步,無不使一名醫生必須緊跟時代,不斷刷新對疾病對技術的認知。認識到這一點也就意識到了科研對於醫學的重要性。
5、醫生要注重學科交叉:事物的聯繫是普遍的,專研亞專科的內容的同時,其他亞專科也要熟知。其次醫學對於AI、材料學、物理、化學等(尤指影像),追尋他們之間更多交叉的可能。
以上是一個準研究生的酌見,相信隨着自己閱歷的豐富會有更多更深入的體會。
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