濫竽充數的故事7篇

濫竽充數的故事1

當南郭先生逃出皇宮以後，真正有本領的人勸南郭先生，早早學好吹竽，到技藝很棒時，再進皇宮吹竽也不晚啊！“南郭先生，俗話說得好，世上沒有不透風的牆，紙包不住火的。再說了，三百六十行，行行出狀元嘛！你幹什麼都一定要認準吹竽，不改改行呢？如果你實在想吹竽，就認認真真地學好了嘛，不要再魚目混珠了！”……

南郭先生一開始置之不理，只想着大鍋飯吃不成了，該怎麼辦呢？後來，他想到自己的確該改行了，人要有真才實學呀！

想了好久，南郭先生就想：還是吹竽好，我只要學會了，去皇宮裏吹竽，不僅得到的俸祿多，宮裏的飯菜也都是山珍海味，多好呀！我要趕緊去拜師學藝了。他換了身乾淨的衣服去找師傅，他拿着竽，來到老人的住處，成功地拜了師，經過三年苦練，南郭先生學成了！

他換上衣服，高高興興地去找皇家吹奏團了，他們說要皇上同意才行呢！他吹了一曲給皇上聽，皇上很滿意，另外加給了他很多的俸祿。他想：皇上給了我這麼多俸祿，這些俸祿不是我負心得來的，是光明正大得來的，我現在知道了，還是有真才實學的好啊！

嗯！我們不可以像一開始的南郭先生一樣，要像後來的南郭先生一樣靠自己的真本領來贏得別人的尊重。

濫竽充數的故事2

古時候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有不到300個善於吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽吹竽的時候，總是叫這不到300個人在一起合奏給他聽。

有個名叫南郭的處士聽說了齊宣王喜歡聽合奏，覺得有機可乘，是個賺錢的好機會，就跑到齊宣王那裏去，吹噓自己說：“大王啊，聽過我吹竽的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合着節拍擺動，我願把我的絕技獻給大王。”齊宣王聽得高興，很爽快地收下了他，把他也編進那支300人的吹竽隊中。

這以後，南郭處士就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣享受着優厚的待遇，心裏極爲得意。

其實南郭處士他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候，南郭處士就捧着竽混在隊伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動情忘我的樣子，看上去比別人吹奏得更投入。南郭處士就這樣靠着矇騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿豐厚的薪水。

但是好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊湣（mǐn）王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，但他喜歡聽獨奏。於是齊湣王發佈了一道命令，要這300個人輪流來吹竽給他欣賞。南郭處士急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。

像南郭處士這樣不學無術靠矇騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的，最終會因逃不過實踐的檢驗而被揭穿僞裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學習，只有練就一身真本領，才能抵擋住一切困難、挫折和考驗。

濫竽充數資料

【發音】 làn yú chōng shù

【解釋】不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裏充數。比喻沒有真才實學的人，混在行家裏面湊一個數，或比喻拿不好的東西混在好的裏面。有時候也用來表示自謙，說自己水平不夠，只是湊個數而已。

【出處】《韓非子·內儲說上》

【簡介】）節選自《韓非子·內儲說上》齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請爲王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。諷刺那些沒有真才實學，靠矇混過關的人。

【近義詞】名不副實、魚目混珠、掩人耳目、混水摸魚

【成語舉例】學習不能濫竽充數，不能不懂裝懂，這樣才能進步。

濫竽充數的故事3

戰國時期，齊國有個不學無術的南郭先生。他看見別人吹竽就能賺錢，他也回家找了一隻破舊的竽，進宮混在吹竽隊裏，裝作吹竽人，居然領到了賞錢。但不幸的是不久，齊宣王就死了，另一位王子當上了基即位。這個王子不喜歡合唱，喜歡單獨表演，所以吹竽人只好單獨給那個王子吹竽，南郭先生這下可慌了，只好撒個謊逃跑了。

通過這個故事我明白了：做人要有真才實學，踏踏實實，如果不會就不要裝會，因該不會就說不會。不會你還因該虛心的學。

就像我們學英語，讀單詞，大家一起讀的時候，你就跟着亂說，但老師讓單獨說的時候，你卻不會說。這就是濫竽充數，你不會你就因該問老師、問會的同學去虛心的學。這樣才能讓你的英語成績提高。

記得在一年級時，學校組織大合唱，許多同學都報了名，因爲他們覺得上臺很光榮，但是他們裏面有幾個同學不會唱歌，也不虛心學。當老師讓他們獨唱的時候，他們都不會唱，這就叫濫竽充數。

濫竽充數的故事4

戰國時候，齊國有位國君叫齊宣王。他喜愛音樂，特別喜歡聽竽樂合奏。吹竽的樂隊越大，他聽得越起勁兒。

有個南郭先生，既沒有學問，又不會勞動，專靠吹牛拍馬混飯吃。聽到齊宣王要組織大樂隊的消息，就託人向齊宣王介紹，說自己是吹竽的高手。齊宣王很高興，請他加入了竽樂隊。合奏的時候，他坐在三百人組成的樂隊裏，腮幫子一鼓一癟，上半身前俯後仰，好象吹得十分賣力，其實，他的竽一點聲兒也沒出。但是，每天他都和其他樂師一樣，拿高薪，吃美餐，一混就是好幾年。

後來，齊宣王死了。齊湣（ｍǐｎ）王當了國君。這個齊湣王也喜歡聽音樂，但是，不愛聽合奏。他讓樂師挨個兒獨奏給他聽。這一來，南郭先生混不下去了，就悄悄地捲起鋪蓋溜了。

濫竽充數的寓意

南郭先生是一個混飯吃的典型。他不學習，不勞動，靠欺騙過日子。這樣的人雖然也能矇混一時，但遲早終要露出馬腳。人應該用誠實的勞動（包括體力勞動和腦力勞動）爲社會作出貢獻。人的能力有大有小，但只要是盡了努力，就會受到社會的尊敬。如果象南郭先生那樣，就會成爲大家恥笑的對象。

濫竽充數的原文

齊宣王使人吹竽①，必三百人。南郭處士請爲王吹竽②，宣王說之③。廩食以數百人等④。宣王死，湣王立，好一一聽之⑤。處士逃。

《韓非子》

濫竽充數的註釋

①竽（ｙú）古代樂器名，象現在的笙（ｓｈēｎｇ）。

②處士古代稱有學問、品德而沒有做官的`人爲處士。這裏帶有嘲諷意味。請請求。

③說同悅。

④廩食（ｌǐｎｓì）以數百人等待遇跟那幾百人一樣。廩食，官府供食。廩：糧倉。食，供養、給吃。以，同與。等，相同。

⑤好（ｈàｏ）喜愛。

濫竽充數的故事5

古時候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有300個善於吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽吹竽的時候，總是叫這300個人在一起合奏給他聽。

有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好，覺得有機可乘，是個賺錢的好機會，就跑到齊宣王那裏去，吹噓自己說：“大王啊，我是個有名的樂師，聽過我吹竽的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合着節拍顫動，我願把我的絕技獻給大王。”齊宣王聽得高興，不加考察，很痛快地收下了他，把他也編進那支300人的吹竽隊中。

這以後，南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣拿優厚的薪水和豐厚的賞賜，心裏得意極了。

其實南郭先生撒了個彌天大謊，他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候，南郭先生就捧着竽混在隊伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動情忘我的樣子，看上去和別人一樣吹奏得挺投入，還真瞧不出什麼破綻來。南郭先生就這樣靠着矇騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水。

可是好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊湣(min)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認爲300人一塊兒吹實在太吵，不如獨奏來得悠揚逍遙。於是齊湣王發佈了一道命令，要這300個人好好練習，作好準備，他將讓它300人輪流來一個個地吹竽給他欣賞。樂師們知道命令後都積極練習，想一展身手，只有那個的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。

濫竽充數的成語寓意

像南郭先生這樣靠矇騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿僞裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學習，只有練就一身過硬的真本領，才能經受得住一切考驗。想要獲得真正的本領必須真才實學。

濫竽充數的成語典故

濫竽充數，春秋戰國時期的歷史典故。字面意思是說：不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裏充數。比喻沒有真才實學的人混在內行人之中，以次充好。出自《韓非子·內儲說上》。

濫竽充數成語擴展閱讀

【解釋】濫：不加選擇;竽：古代的一種樂器

濫竽充數，充：冒充;數：數目。不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裏充數。比喻沒有真才實學的人，混在行家裏面湊一個數，或比喻拿不好的東西混在好的裏面。有時候也用來表示自謙，說自己水平不夠，只是湊個數而已。

【感情色彩】貶義詞

【示例】言調整人事，依然如故。

【近義詞】①名不副實 註釋：副：相稱，相符合。名聲或名義和實際不相符。指空有虛名。②魚目混珠 註釋：只比喻以假亂真，而不指以次充好。一般形容物，不形容人。③掩人耳目 註釋：遮掩別人的耳朵和眼睛。比喻用假象迷惑人，欺騙人。④混水摸魚 註釋：比喻乘混亂的時候從中撈取利益。

【反義詞】①貨真價實 註釋：貨物不是冒牌的，價錢也是實實在在的。 形容實實在在，一點不假。②名副其實 註釋：名聲或名義和實際相符。③鶴立雞羣 註釋：像鶴站在雞羣中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一羣人裏顯得很突出。④真才實學 註釋：真正的才能和學識。

成語示例：

葉聖陶《倪煥之》：“這當然不能讓任何人濫竽充數。”鄒韜奮《抗戰以來》二七：“言調整人事，濫竽充數依然如故。”學習不能濫竽充數，不能不懂裝懂，這樣才能進步。買了兩斤橘子，回家卻發現被騙了，裏面有好多壞橘子。真是濫竽充數!(指以次充好)每當媒體誇火箭隊沒有姚明不行時，他總說自己是濫竽充數。(指謙虛)

濫竽充數的故事6

“濫竽充數”這個故事大家都聽說過吧。齊國的齊宣王特別愛好聽吹竽，找了300多名樂師。南郭先生本不會吹竽，但知道了齊宣王這個癖好，就到他那裏吹噓，說自己很會吹竽，便在齊宣王裝模作樣地吹，用自己豐富的面部表情，成功在齊宣王那裏騙吃騙喝，最後被齊宣王的兒子發現，灰溜溜地逃走了。

今天，我就和大家說說南郭先生逃走後的故事：齊宣王死後，他的兒子齊湣王上位了，齊湣王愛好聽獨奏吹竽，南郭先生得知這一消息後，立馬連夜收拾行李逃走了。但是，一個月後，南郭先生又回來了，他胸有成竹地進宮中在齊湣王面前演奏了一曲，併成功得到了齊湣王的信任。南郭先生出宮後，他的朋友們紛紛向他詢問，南郭先生聽到後，不緊不慢地從口袋中拿出了一個錄音機，說：“我逃走後，在旁邊科技先進的大國中用一個銅板買了錄音機，這復讀機可以將所有聲音錄下來，並且可以重複。剛剛我就是用復讀機演奏的。”

朋友們聽後，馬不停蹄地跑到旁邊的大國，購買了許多復讀機，在齊湣王面前用復讀機演奏，過上了悠閒的生活。

濫竽充數的故事7

濫竽充數：濫：失實的，假的。充：冒充。意思是說：不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裏充數。比喻無本領的冒充有本領，不好的冒充好的。

【近義詞】

①名不副實 註釋：副：相稱，相符合。名聲或名義和實際不相符。指空有虛名。②魚目混珠 註釋：只比喻以假亂真，而不指以次充好。一般形容物，不形容人。③掩人耳目 註釋：遮掩別人的耳朵和眼睛。比喻用假象迷惑人，欺騙人。

【反義詞】

①貨真價實 註釋: 貨物不是冒牌的，價錢也是實實在在的。 形容實實在在，一點不假。②名副其實 註釋:名聲或名義和實際相符。③鶴立雞羣 註釋:像鶴站在雞羣中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一羣人裏顯得很突出。④真才實學 註釋：真正的才能和學識。

【濫竽充數的故事】

古時候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有不到300個善於吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽吹竽的時候，總是叫這不到300個人在一起合奏給他聽。有個名叫南郭的處士聽說了齊宣王的喜歡聽合奏，覺得有機可乘，是個賺錢的好機會，就跑到齊宣王那裏去，吹噓自己說：大王啊，聽過我吹竽的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合着節拍擺動，我願把我的絕技獻給大王。齊宣王聽得高興，很爽快地收下了他，把他也編進那支300人的吹竽隊中。這以後，南郭處士就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣享受着優厚的待遇，心裏極爲得意。其實南郭處士他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候，南郭處士就捧着竽混在隊伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動情忘我的樣子，看上去比別人吹奏得更投入。南郭處士就這樣靠着矇騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿豐厚的薪水。但是好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊湣（mǐn）王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，但他喜歡聽獨奏。於是齊湣王發佈了一道命令，要這300個人輪流來吹竽給他欣賞。南郭處士急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。像南郭處士這樣不學無術靠矇騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的，最終會因逃不過實踐的檢驗而被揭穿僞裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學習，只有練就一身真本領，才能抵擋住一切困難、挫折和考驗。