團隊管理與團隊建設的方案
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團隊管理與團隊建設的方案。在職場上,團隊的力量是非常大的,但只有好的管理才能讓團隊發揮出應有的實力。接下來就由小編帶大家瞭解團隊管理與團隊建設的方案的相關內容。
團隊管理與團隊建設的方案1
團隊建設方案
篇1
一、教學團隊組建原則
以學科爲依託,以本科生基礎課和專業主幹課爲主線組成教學團隊。
爲適應我校學科特點,可以跨學院、跨專業組建教學團隊。
每個教學團隊由一名帶頭人和若干名教師組成。
二、教學團隊的工作要求
1、根據本學科的發展趨勢積極開展相關課程的改革與建設,努力構建科學合理的課程體系,及時更新課程教學大綱;
2、重視隊伍建設,形成合理的隊伍結構。及時提出隊伍培養、調整、補充的意見和建議,有計劃的開展骨幹教師、教學名師的遴選與培養;
3、制定青年教師的培養、進修規劃,對青年教師進行教學素養的指導,關心青年教師成長;
4、積極申報、承擔各級教改項目;
5、積極開展教學研究,加強教學經驗的交流,更新教學內容,改革教學方法與手段,不斷提升教學團隊的整體教學水平與教學質量;
6、積極編寫、更新相關教材,形成在本專業領域內有較大影響的優秀教材;或積極使用國外高水平優質原版教材與國內其他優秀教材;
7、有科學的發展規劃和完整的工作章程;
8、教學團隊有責任協助學院或直接安排教師承擔相關課程的教學任務;
9、團隊教師應積極參與科學研究,提高學術水平,以科研促教學。
三、教學團隊帶頭人的基本要求與職責
1、教學團隊帶頭人原則上應具有教授職稱,承擔相關課程的本科教學,且教學經驗豐富,教學效果好,學術水平高,學風端正,治學嚴謹,勇於創新,有較強組織管理和協作能力,曾指導過青年教師,成績突出。
2、熟悉本學科的發展前沿和相關課程改革的趨勢,有較強的改革意識,有明確的教學改革和課程建設思路和目標。
3、組織和協調完成教學團隊承擔的教學任務,採取有效、得力的措施提高相關課程的教學質量。
4、規劃、組織教學研究,在教學內容、課程體系、教學方法和手段的改革方面起主導作用,積極撰寫高質量的教研論文。
5、組織相關課程的教材編寫,積極指導相關教學實驗室的建設與實驗教學改革。
6、重視青年教師的培養,指導青年教師制定教學成長計劃,並督促、檢查該計劃的實施。
7、積極組織開展高水平的科學研究,在國內同領域有一定的影響力。
篇2
一、打造部門文化
含義:部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、 處事方式等組成的其特有的部門文化形象。
人事規劃(各專業人才、工作配合與互補、長短期規劃)
根據公司發展規模及計劃,進行本部門人事的相應組建,分短期、中期、長期三個段來發展,配合好人力資源部做好人才的招募和培養工作
通過多種方式網羅人才:內部提拔和招聘、外部挖獵等方式 對每名員工做好個人職業發展與規劃
二、 本部門團隊成員精神信仰
誠信:相互之間以誠相見,對公司忠誠 尊重:既是要體現人和人之間人際關係相互尊重,也體現在尊重對方的勞動成果上
奉獻:主觀能動地完成工作,講究奉獻精神
領導能力:做爲本部門的職業經理人,要講究職業精神、專業化和領導能力,其中領導能力是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經理,又要具有總部成員的工作安排、協調、目標達成方面的領導和安排能力。
三、團隊建設方式:
入職培訓(準備材料,公司全面介紹、制度培訓、酒店管理部PPT規劃,酒店展示、業態特徵、職業經理人要求等)
學習與成長能力建設
戶外拓展
集體活動參與
季度會議(培訓提高、業務交流、頭腦風暴)
定期視頻會議
證書制(培訓參加課時)
專業方案(根據公司發展及要求—核心訴求)形成自己模式:如根據各業務板塊及未來發展,形成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定。
四、團隊建設宗旨
發揮合力,戰鬥力,團隊目標共同達成,團隊成果共同分享
團結、奮進、有幹勁、睿智、年輕化
學習能力強
勤奮、敬業、專業
形象好:代表酒店這個服務行業的服務水準、具有時尚引領作用、素質和品味要高端、國際化。
培養貴族氣質
五、團隊成員基本素質
學習能力強、有責任心,有培養前途
高素質、高學歷,名校本科以上,碩士優先
高忠誠度
人性簡單,不復雜,不搞事,一心一意,心甘情願意地做工作。
團隊管理與團隊建設的方案2
一、團隊建設宗旨:
團隊建設初期的核心是執行力,團隊的執行力體現在團隊日常工作以及任務的執行上,團隊中每一個員工都能在安排工作及任務之後,能夠高效的執行。高效的銷售團隊的基本特點是嚴謹,團隊應把嚴謹視作團隊的靈魂,團隊的嚴謹體現在工作態度和行爲上,使工作的每一步都能以嚴謹的態度去做。
二、團隊定位與總體目標:
銷售團隊必須有一個一致期望實現的願景。在團隊建設中,應使團隊朝着共同的方向前進。團隊目標必須量化,並可以進行分解成每年,每季度,每月,每週的目標。並且有與之相對的績效體系,以監督目標的過程執行。團隊任務需與上層領導溝通。
三、團隊文化建設規劃:
1、建立團隊文化的要素:認同:對員工的工作行爲,工作狀態,以及工作成果的認同。讚美:善於讚美員工。晉升機制:給有能力,並且能夠達到晉升指標的員工晉升。激勵:目標完成時給予獎金以及其他獎勵。團隊意識:培養員工的團結意識,大局觀。以團隊,公司利益爲重。
2、建立共同的目標觀念:每個團隊的成員必須相信,當公司能夠長遠發展時,員工才能得到很好的職業發展和待遇。
3、建立嚴謹的工作制度:制定團隊具體到每天的日常工作安排,並嚴格按照其執行完善團隊工作紀律,並配合獎懲措施對執行力進行監督。明確團隊的失誤懲罰及責任認定體制,誰犯錯誰負責。明確團隊的各個層級的職責,確定每人做自己的工作,不越權工作。
四、團隊建設工作規劃:
團隊的構成(組建):一個團隊的潛力和能力是由團隊的人員決定,團隊人員的素質基本決定了這個團的前景,人員的素質,雖然可以通過培訓和團隊協作得到提高,但畢竟再完美的培訓機制,也不能從根本上改變提高一個人的基本素質。團隊從根本上來說是一個用人集體,而不是培訓機構。團隊人員的素質,技能,心態,直接影響到團隊的整體水平和工作效率,團隊負責人對自己團隊成員的選擇應注意最基本的三個原則:
1、選擇複合型人才:我們所面對的客戶羣體五花八門,涉及各行各業,這就要求我們每一個優秀的銷售員工是一個“雜家”,對各行各業都要有所瞭解。因爲銷售從事的是一個與人溝通的工作,每天都要面對不同類型的客戶,不同的客戶就應當運用不同的方式,至少對一個新客戶時能夠有一個切入點。
2、招聘過程結構化:要想提高招聘效率,就應該建立一套招聘程序。確定銷售團隊各個成員的職責,對應各職能的應對技能、經驗、素質等方面制定規範的.標準,再依據此標準設計筆試或面試問題,根據各環節應聘人員的綜合表現選擇相符合的人才。
3、團隊的問題解決能力和執行力:團隊人員須具備的基本要求,如吃苦耐勞、平常心、善於溝通等在招聘時會有嚴格的規定,最能體現一個銷售人員是否合格的最重要的一個標準,就是主動解決問題的能力。現在很多人員所起的作用,僅僅是問題手機和反饋,對於來自客戶和市場的問題和需求,則缺乏適當解決的能力,也就是說,團隊執行力的強與弱,其實是由團隊人員解決問題能力的強與弱決定的。 團隊的培訓和培養是關鍵:一個團隊的培養不僅僅是新員工招聘入職時的培訓,也不能夠把新員工的培訓和團隊的培養混爲一談。團隊的培養要從每一個細節入手,在平時的工作、生活中從各個方面去不斷地提升,逐步形成一個團隊的風格和氣氛,賦予團隊一種不同於其他團隊的精神,也就是團隊文化。如果團隊形成了這種文化就會帶動每個新加入的成員,不論團隊人員怎麼流動,也不會帶來損失。這樣才能解決這個行業人員相對流動較大的問題,但是這需要去耐心的、持之以恆的堅持下去,是一個長期的過程才能建立這樣的團隊。
具體的實施措施:
1、新員工培訓:
培訓內容包括行業特徵、產品知識、專業能力。培訓課程如下:互聯網及B2B基礎知識,中供產品知識,銷售技巧
2、形象禮儀培訓與培養:
公司人員要衣着得體,舉止文雅,語言柔和,性格陽光。在公司制度上應規定員工工作日的衣着形象等要求。
3、客戶開拓方式方法的培訓和培養:
4、電話銷售技巧,面談技巧,逼單等銷售技巧的培訓和培養。
5、售後服務意識的培訓和培養。
團隊的日常管理:
團隊的素質提高和風格的培養是一個循序漸進的過程,這就決定了他的是團隊的日常工作中一點一滴形成的,那麼日常事務的管理就不應該僅僅是對現有規則制定的實行,而是要從每一個細節上進行落實,有問題之後要及時提醒並推進其改正。但要考慮到員工的自尊,不要打擊其自信心。同時也要求了主管要進行嚴謹的監督。
對團隊要實行量化的管理:
把平時的工作細分到每一個數字量進行考覈,做到工作方式靈活而不散漫。員的工作要有可控性,對每一個意向客戶做一個信息表,包括姓名,職務,公司產品,營銷模式,聯繫方式,每次跟進記錄等信息。方便員工客戶跟進和主管檢查監督,給予指導。
團隊的管理要人性化:
公司對團隊看中的是業績結果,往往會讓團隊人員感覺自己處於一個只注重結果,而沒有人性化的團隊中,應加強內部凝聚力和穩定性,讓每個員工能在團隊中找到歸屬感。制定完善的工作規章制度並嚴格監督執行,並配合獎懲措施對執行力進行監督。
團隊管理與團隊建設的方案3
團隊建設方案策劃書
“科研立校、科研興校、科研強校”是我校非常重視的一項工作,爲進一步深化新一輪基礎教育課程改革,大力開展素質教育,全面提高我校教師科研水平,打造一支優秀的科研團隊,助教師專業成長,促學校特色發展,今結合我校實際,制訂本方案。
一、指導思想
以課題研究爲載體,以常規教學爲基礎,以課堂教學爲突破口”的科研導向,組建學校教科研團隊,發揮科研團隊的輻射、指導作用,以點帶面,努力提升團隊教科研水準,力爭使學校教師“全員、全程”紮實開展教科研活動,提高學校教科研工作的整體水平,真正讓教科研成爲提升教師個人專業成長、提高教育教學質量,促進學校發展的助推器。
二、目標任務
通過系統培訓、自主學習、互動實踐、課題研究等多種方式實現下列目標:
1、培養一批研究型教師,使其成爲學校教科研工作的積極參與者、活動者,營造良好的科研氛圍。
2、打造一支樂於奉獻、勇於創新、善於合作的科研團隊,使其成爲學校教育科研基本力量。
3、充分發揮科研團隊的輻射和引領作用,以課題研究爲載體,使學校科研工作在不同的研究領域、不同的研究層次得到均衡,持久的發展。
4、確定相對穩定的學校主攻研究方向,制定相關的工作職責及管理制度,使科研團隊成員在制度的管理下,在權益的保障下,循序漸進履行職責,凝聚團隊合作力量,打造和諧的學校科研文化。
三、操作流程
1、組建科研團隊
學校科研團隊成員在個人申請,教科室審覈,學校領導商議,經校務公開欄公示後,即爲資格的獲得。
具有教育科研工作的熱情和積極性(最重要)。
具有一定理論修養和文字表達能力(最關鍵)。
具有積極向上的進取之心和教學創新(最有效)。
2、明確相關職責
團隊職責:科研團隊要認真制定活動計劃,做到定人員、定地點、定時間、定內容。科研團隊每月至少活動一次,活動內容要遵循理論學習和實踐研究相結合的原則,重點研究如何通過課題研究指導教改實踐,提高教學質量,可以安排理論學習、專題研討、成果交流等活動。科研團隊每學年編印2期校刊、1期校報。
成員職責:科研團隊成員要加強自身學習,每學期讀一本教育專著,每月撰寫讀書體會至少1篇(字數自定,按時上交電子稿)。科研團隊成員要積極參加教學研究實踐,開展課題研究工作,每學年應撰寫至少一篇的研究論文或教學案例。
科研團隊成員要認真配合學校教科室工作,及時完成教科室佈置的各項任務。科研團隊成員積極參加各項主題徵文、論文評比、課題研究等活動,並努力爭取好成績。自動成爲科研團隊下設組織的成員,並有交叉現象。
成員權益:優先享有市內外學習培訓、教學研討考察、專業交流、展示、評優的資格。擁有享受所帶課題組集體研究成果的權利,優先選送作品參加評獎。對取得顯著成績的個人要進行表彰、獎勵、宣傳。優先推薦科研團隊成員的論文、案例去各類雜誌、報刊發表。
3、分步進行培訓
根據團隊成員的現有水平和學校開展教育科研的實際需要,分階段採用多種形式對團隊成員進行多個層面的科研培訓,使科研團隊成員的科研水平和科研管理能力得到逐步提高。
4、團隊下設組織
剡源筆會團體、校刊編制小組、校報編制小組、課題研究小組。
四、保障措施
1、組織保障:學校組建科研團隊領導小組,科研團隊在校領導小組的領導下,由教科室負責教科研團隊相關成員的協調管理,保障科研團隊成員及時參加研究活動,爲成員提供開展研究活動的條件與環境。
2、經費保障:學校設立專項經費予以支持,加大對教科研經費的投入和管理,根據需要還應及時補充、提高科研經費的投入比例,爲更好開展教科研活動提供經費保障。
3、制度保障:制定並逐步完善有關教科研團隊的制度,確定成員相關的職責和權益,建立長效激勵機制,充分調動團隊成員的科研積極性和工作熱情,以點帶面,全員參與,集衆人智慧,切實推動學校的教科研水平再上一個臺階。
團隊建設心得體會
如何帶團隊管理團隊 帶團隊管理團隊方法
張藝興宣佈換團隊 新舊團隊正在交接
管理團隊的思路和方法
團隊建設培訓心得
帶團隊的六個管理方法
帶團隊管理的六個方法
管理好一個團隊方法
管理團隊的思路和方法視頻
如何建立高效的管理團隊
銷售團隊日常管理方式
管理團隊的經驗和方法
如何管理好一個團隊方法
如何提高團隊精神和團隊意識
管理業務團隊的思路和方法
高效團隊管理方式
張藝興被曝在團隊被孤立 宣佈換團隊太明智
團隊建設的重要性
很有效的團隊管理方式
團隊經理人怎樣帶動團隊士氣
怎樣的團隊纔是好團隊
團隊建設與培養計劃
營銷團隊運營及管理方案
團隊管理六大方法
快消品團隊管理方法
如何管理好一個團隊的方法
nike react hyperdunk 2017 tb團隊配色什麼時候發售?
團隊管理的基本方法
有效的團隊管理方式
團隊管理的方法
企業團隊建設要點
帶團隊的管理方法
帶動氣氛的團隊小遊戲:最受歡迎的團隊小遊戲大全