怎麼培養孩子的智力開發

怎麼培養孩子的智力開發，你知道嗎？教育好孩子的前提是重視孩子，未來的好壞，取決於孩子現階段的成長，寶寶的健康成長離不開父母的耐心教導，以下是培養孩子的智力開發的方法，一起看看。

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1、獨立與自信。

首先應培養孩子的獨立生活能力。在吃、睡、拉、穿、行等方面，爲孩子提供鍛鍊能力的機會。如6個月會自吃餅乾，7個月能扶杯喝水，1歲學拿勺，2歲獨立吃飯；3-4個月時能獨自睡覺，夜間不必餵奶；1個月時識“把大小便”，1歲半時白天能控制排便；週歲時穿衣會主動配合，15個月會脫襪子，2歲會脫衣服；會爬以後就不要老是抱在成人手上，等等。孩子能獨立地完成一件事，會使他感到自己是有能力的，這就大大增強了他的自信心。

2、好奇心與求知慾。

當寶寶會爬乃至會走之後，便進入好奇心與求知慾極爲旺盛的時期。要爲孩子創造一個安全、豐富的探索性和應答性的環境，像居里夫人所稱道的“科學第一美德”，好奇心不被“過分限制”之手扼殺在搖籃裏。

3、專注與堅持精神。

要着重培養專注於幹某一件事和不達目的不罷休的堅持精神。當他一次又一次地將倒下的積木搭成“高樓時”，當他一回又一回地嘗試用什麼“工具”將掉在沙發下面的球夠出來時，他的專注與堅持性就得到了鍛鍊。

4、閱讀興趣與習慣。

每天都要和孩子一起看圖書、講故事，讓他從讀書中得到知識與歡樂。

5、駕馭情緒與情感的能力。

當他渴了，但水還燙時，他必須學會等待;當他病了，需要打針吃藥時，他應當學會服從和勇敢……

6、關心他人、與人合作的態度。

兩歲以後，孩子發現了“自我”，產生了強烈的自我意識和以自我爲中心的態度，這是心理髮展的自然現象。這時，要善於讓孩子從自我的感受出發，去理解別人的感受，進而培養孩子尊重他人、關心他人、富有同情心和與人合作的態度。當孩子學會與親人、同伴分享自己或別人有的食品、玩具，做必須與人合作的遊戲，如踢球、過家家時，關心他人、與人合作的態度就會逐漸建立起來。

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父母培養孩子的智力幾個要點

1、爲孩一創造好的家庭環境

只有在一些肥沃的土壤裏他才能長出好的莊稼來，只有在良好的生活家庭環境中才可能夠培養出智力優秀、聰明活潑的小孩子。家庭環境包括兩方面:一是物質環境，要讓孩子有基本的生話用品，有良好的學習環境，有活動場所;二是心理環境，它比物質環境對孩子的智力成長更重要。心理環境是指和睦友愛的氣氛、民主寬鬆的態度、無拘無束的溝通以及父母自身的榜樣。這兩方面環境的好壞，在很大程度上決定着孩子的發展前途。科學研究證明，即使兩個遺傳素質完全相同的雙胞胎，如果在不同的家庭環境中長大，他們的`智力發展水平也不相等，在較優裕的家庭環境中長大的孩子其智力發展會更優秀。

2、父母爲孩子們提供創造的機會

孩子在成長中，需要在通過他自己不斷的體驗和學習中才能實現，因而父母應該儘可能地爲孩子提供體驗和學習的機會。如果父母總是以自我爲中心，對孩子忽冷忽熱，空閒時拿孩子逗樂，煩悶時拿孩子出氣，肯定不利於孩子智力的發展。

智力的內容包羅萬象，可以朝不同方向發展，孩子的智力到底適於向哪方面發展，在其嬰幼兒時期還很難辨別。因而，保證從多方面給孩子提供發展的機會，是父母的市要責任。如果父母只按自己的興趣和期望，硬性規定孩子的發展方向，在嬰幼兒期就侷限於發掘某一方面的才能使孩子單一發展。這對孩子的成長是極爲不利的。因爲任何一方面的才智，都需要在旱期打下寬廣的基礎。沒有全面紮實的基礎，某一方面的才能即使能得到暫時的進步，也不過是曇花一現。

3、要是父母對孩子的興趣上能夠給予關心和鼓勵

在培養孩子某些方面的才能時侯，父母也都是不能過於性急，過急他只會“欲速則不達”。強迫式的訓練往往被孩子拒絕，孩子接受不了就會逃避訓練。正確的態度應該是讓孩子在輕鬆白由的氣氛中自發地產生興趣、感受樂趣。

父母就應該備加的珍惜孩子們的一些興趣。孩子有了興趣的時候，也正是父母指導孩子最有效果的時候，錯過時機，以後的指導只會事倍功半。孩子常常會純着父母問問題或是要求講故事，這正是孩子興趣的表現，如果父母粗暴地以一聲“白己一邊玩去”加以拒絕，對孩子的求知慾無疑是一次打擊。如果父母能耐心解釋或啓發孩子一起思考，則有利於孩子語言的發展和思維、想像的發揮。在孩子們有興趣時侯去加以拒絕他時候，以後即使是想辦法法的彌補上了，恐怕這也是很難以奏效了，因爲孩子們的興趣是在變化不定的成長，很可能你雖有情，他已無意了。