別對孩子的能力過早下結論

別對孩子的能力過早下結論，在日常生活中，每個人的能力都是不一樣的，孩子的能力是有巨大潛能的，其中有些孩子發展得快但是有些孩子發展相對慢一點，下面小編爲大家分享別對孩子的能力過早下結論，一起來了解一下吧。

別對孩子的能力過早下結論1

對父母來講，孩子永遠都是孩子。我的母親直到去世前，還時常把我這個大人摟在懷裏當作孩子，這時常令我很尷尬。父母很容易把孩子的缺點看在眼裏，因此總想事事都幫孩子做好。但是，過分地溺愛孩子，會限制孩子各方面能力的發展。即便有些事情看似超出了孩子的能力範圍，也應該相信孩子具有解決問題的能力。只有這樣，才能使孩子的能力得到充分的發展。

這是很久以前的事情了。新瀉縣發生地震後，我去做現場調查。在那裏，我聽到了這樣一件事情：由於一位年輕電梯女工的沉着冷靜，防止了一場重大事故的發生。由於發生了地震，電梯被迫停在了兩層樓之間，滿車廂的乘客頓時亂成一團。這位年僅20歲的電梯女工先設法穩定了乘客的情緒，然後打開電梯門，在確認絕對安全的情況下，引導乘客一個一個地安全離開。

這件事情令我非常感動。一個年輕女性能有如此壯舉，說明她把保護乘客的人身安全視爲自己的工作，並且對這項工作抱有強烈的責任感。無獨有偶，發生在1986年的日航飛機墜落事件中，機組人員始終將乘客的人身安全放在第一位，成功地將本職工作進行到最後一刻，受到了乘客的好評。

如上所述，人在面臨危險時，往往會表現出超乎想象的能力，孩子也同樣具有這種能力。日本是個地震多發的國家。“發生地震時，你負責關煤氣，我負責滅爐子。”如果事先進行了這樣的分工，孩子在關鍵時刻也能發揮巨大的作用，與此同時，這也會增強孩子的自信心。

再比如，如果在放學路上遇到了地震，要視學校和家的遠近就近躲避，並且約定地震之後一家人在哪兒匯合，如果事先對孩子進行一些這樣的地震常識教育，孩子在遇到上述情況時，就會以孩子的冷靜去判斷和應對這些情況。如果只是一味地認爲孩子還小，不具備這種應對困難的能力，只想着怎麼去保護孩子，如果有一天你不在孩子身邊，孩子就真的沒有自我保護的'能力了。

有句諺語叫做“有備無患”。平時就有意識地對孩子進行訓練，孩子將一生受益。

別對孩子的能力過早下結論2

如何培養孩子的自控能力

1、提前打預防針

自己的孩子自己心裏有數，很多父母明知道自己家孩子情緒容易失控，卻每次都帶孩子到人多的地方湊熱鬧，結果沒事找事，孩子與其他孩子發生衝突，情緒失控之下動手打人。如果是一次也就算了，問題是無數次地發生這樣子的事情，就不得不說父母有問題了。孩子情緒容易失控，那就要提前跟孩子打好預防針再出去，他與其他同齡孩子難以相處，就直接告訴孩子，你這樣子做將會失去所有朋友，沒人願意和你玩，把道理講清楚，講明白，很明確地告訴孩子，他這樣子做的嚴重後果是什麼。

2、自控能力訓練

孩子自控能力不好，可以通過一些訓練讓孩子自控能力慢慢加強。最常用的有書法練習，書法練習能讓一個孩子的心靜下來，集中注意力做到心寧氣定。發現孩子自控能力比較差，父母可以給孩子報一個軟筆書法練習班，慢慢訓練孩子如何定下來，定性對孩子的自控能力大有幫助。平時，也可以跟孩子玩一玩挑豆子的小遊戲，把紅豆，綠豆，黃豆放在一個碗裏，然後要孩子挑出來，這也有助於孩子穩定情緒，提升自我控制能力。

3、養成良好的習慣

很多時候自制能力和良好的習慣養成大有關係，比如孩子愛動手或是動口。這和平時孩子嘴尖牙利有關，父母是完全可以提醒和監督的。有些甚至是因爲父母也有這樣子的壞習慣，加上孩子性格上的衝動，就會導致孩子自控能力差，而不能很好地約束自己的言行，最好導致了與其他同齡人之間衝突，從而出現不良事件。從小養成良好的各種習慣，比如大人講話孩子不查嘴，尊重他人，對人有禮貌等等，這些都能贏得友誼和尊重。

4、如果管治自控能力差的孩子

知道孩子自制能力差，那父母就要時刻提醒，隨時監督。如孩子愛玩，不做作業，那孩子一回家，家長就要提醒孩子先做作業，在做作業的同時父母要隔一會兒就去看一眼，作完了還要檢查。如此監督，孩子想玩也玩不成。如脾氣差的孩子，父母看到孩子有衝動的表現，就要尋聲而至，問明原因，把問題扼殺在搖籃狀態。多幹預幾次，孩子知道自己這樣子不對，他們也就找到了自己身上的病因，父母再好好引導，孩子就能慢慢改善。