開發智力從開發視覺做起

開發智力從開發視覺做起，孩子的成長受環境影響很很大，積極解決孩子成長過程中出現的問題，孩子最開心的事情莫過於得到父母的認可，家長們應當抓住每一個可以教育好孩子的機會。開發智力從開發視覺做起，教你如何教育孩子。

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先問媽媽們一個問題：寶寶1歲了，你都給他看什麼？

大多數回答恐怕都是：“家裏有什麼，就看什麼唄！”

“能在視力表上比同齡的孩子往下多看一行符號，可不是小事！說明孩子的視敏度高人一等。人的感覺系統進入大腦的信息，83%都通過視覺，而視敏度高的孩子每天攝入大腦的信息，量多、質高，更清晰、更準確，在大腦皮層形成更多的視覺記憶，從而促進大腦的開發，這孩子能不聰明嗎？”“開發智力，應當從開發視覺做起。”

開發視覺說來不難：

一、不要給孩子看不好的圖像，比如父母吵架扭曲的面孔、髒亂的房間等等。

二、要在適當的年齡玩適當的遊戲。”

0～6個月：黑白期。

新生寶寶的最佳焦距是20至38釐米之間，也就是吃奶時剛好可以看到媽媽的臉。“所以，媽媽一定要多對寶寶微笑。”由於視覺皮層神經細胞還沒有發育成熟，寶寶在這個階段看到的世界只是黑白的，最好在他眼前放一些具有黑白對比色的玩具，刺激寶寶的眼睛移動，同時也可以放一些紅色和其他鮮豔顏色的物品，爲寶寶進入色彩期做準備。

6～12個月：色彩期。

這是寶寶視敏度發展的關鍵期。11個月的嬰兒能準確分辨紅、綠、黃、藍四色，“經常把這四種顏色的圖片分別拿給他識別，通過豐富多樣、顏色鮮豔的圖案刺激，可以加速腦部視覺區成長。”

1～3歲：立體期。

孩子開始對遠近、前後、左右等立體空間有了更多認識。“這時應該讓孩子多玩積木和插塑玩具，發展孩子的手眼協調能力，對立方體形成初步的認識。同時不能忽略繼續進行色彩訓練，可以帶孩子看霓虹燈、琳琅滿目的商品櫥窗等。”

3～6歲：空間期。

孩子已能準確判斷出物體的大小、上下、前後、左右、遠近。“這時通過走迷宮、拼圖、橡皮泥等遊戲，可以很好地鍛鍊他對物體空間關係的把握能力，並進一步培養他更細微的觀察力。”

“媽媽們千萬不要輕視寶寶的視覺開發，一定要讓他看好、玩對。”“看得更清楚，寶寶更聰明。”

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1、廚房多彩項目

廚房多彩項目的主要材料是麪粉、水分、色素。寶媽寶爸們需要像和麪團一樣，將麪粉和水分、色素揉成一個麪糰。當然，準備好的`麪粉團最好在封閉容器中自然放置半小時，這樣可以讓泥團更加柔韌有彈性。寶媽寶爸們可以購買一些塑料工具板，在網上搜索一些可愛的形狀，引導寶寶進行泥塑創作。

2、自然多彩藝術項目

寶寶兩週歲時，寶媽寶爸們可以帶着寶寶到公園多多散步。如果有散落的落葉和花瓣，可以和寶寶一起收集起來，拿回家夾在書籍中，做成一張美麗的書籤，記錄美好閒暇歲月。

收集起來的落葉最好用清水沖洗，這樣上色更加順利。在上色以前，最好給寶寶帶上一次性手套，解放孩子的雙手，不用擔心過分染色。

除此之外，如果寶寶不喜歡書籤，也可以用樹葉製作動物圖形。將收集的樹葉進行適當裁剪，用硬紙卷卷成紙筒當成動物軀體，引導寶寶充分開動想象力，進行各種拼接創作。

當然，有的寶媽寶爸提出，寶寶對多彩藝術項目興趣不大，難以享受創造的愉悅感。

寶媽寶爸們如何引導寶寶享受多彩藝術項目的創造過程？

1、提前激發寶寶對多彩藝術的興趣

興趣是最好的嚮導，爲了讓寶寶們在多彩藝術項目活動中產生更強的興趣，家長最好有意識地引導寶寶觀察周邊事物，比如：“寶寶，這棵樹有什麼特點？”

除此之外，寶媽寶爸們還可以將自己創造的小物品拿給寶寶看，指引寶寶探索想象它像什麼，讓寶寶在親子交流中逐漸投入創作活動，感受其中樂趣。

2、幫助寶寶掌握多彩藝術項目活動的各種方法

比如，做紙類藝術項目時，家長應當讓寶寶多多觀察自己的摺疊方法，再將摺好的作品展開，讓寶寶觀察摺痕，讓寶寶自由地提問，及時解決他們的誘惑。當然，不要忘記對寶寶不懂就問的習慣進行肯定和鼓勵，激勵他們繼續自主思考。不僅如此，家長還可以多多嘗試新型摺紙方法，並鼓勵寶寶進行創新探索。

3、由淺入深，由簡單入複雜

一開始進行多彩藝術項目創作時，最好不要選擇過於複雜的作品。可以從節日食品入手，先讓寶寶製作一些月餅或者糖葫蘆，讓寶寶初步掌握團、壓、搓等泥工技能。等到寶寶已經熟悉基本技能後，引導寶寶想象小動物的形態，逐步創作。千萬不要一上來就選擇難度很高造型，這樣只會打消寶寶的信心。